周四对余姚市东风小学一天的参观给我留下了深刻的印象。无论是该校111年历史,还是学校特色、德育工作,都使我们真切的感受到:一切贵在坚持。
一、悠久历史,名人辈出
余姚市东风小学教育集团始创于18年,首名达善学堂。她是文献名邦余姚近代第一所新式学堂,与北大、浙大同龄。今年是建校111周年。111年的艰难历程,111年的沉沉积淀,111年的努力拼搏,一代又一代东风人创造了东风的熠熠辉煌,培养了明史专家黄云眉、当代儒宗蒋梦麟、著名作家楼适夷、一名画家陈之佛及众多专家学者,公仆、劳动模范为国育才,成绩卓著。
二、环保教育,打出品牌
该校历经三任校长,凭着深邃的前瞻能力和对社会的.强烈责任感,十八年坚持不动摇,创建和培育了节能与环保教育特色,四易教材,建立了一套完整的《节能与环保》课程体系,为开展节能环保教育提供了教学依据。绿色的教育、绿色的情怀。十几年来,从空易拉罐中淘出30余万元助学款。学校先后荣获联合国教科文组织中国可持续发展教育(ESD)项目示范学校,全国教育系统先进集体、全国绿色学校、全国书法教育先进学校、全国科技教育示范点、全国三八红旗集体、全国红旗大队、浙江省示范小学、宁波市文明单位、宁波市教科研先进学校等100多项市级以上荣誉称号。
三、德育工作,不断创新
随着新课程改革的不断深入,教育理念的不断更新,该校发现,沿袭多年的“三好学生”评比制度,日益暴露其在发展学生个性,激励每一个学生成长过程中的不足。于是从20xx学年第二学期起,尝试取消“三好学生”评比,尝试“闪亮星”评比的改革。
“闪亮星”是指在某一方面或某几方面具有发展特质的学生。可以说“闪亮星”的评比,旨在给每个学生的不同发展领域给于一种肯定、一种期望、一种激励与导向。“闪亮星”的评比每学期举行一次,期末在素质报告单的奖惩栏目上填上学生所获的“闪亮星”奖项称号,并发给相应的奖状。
学生的道德行为不是一朝一夕养成的,一个学校的德育特色也不是一朝一夕形成的。一个有生命力的,能够受到孩子喜欢、家长接受,社会认可、同行推广的特色,是需要不断的坚持和努力,不断地修正和完善的。
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