巧寻立意 拨云见日

巧寻立意 拨云见日

省考笔试落幕，对于很多大三的考生来说，终于有机会参加公务员考试，现在距离2019年国考还有半年时间在，我们需要提前在半年对公考的内容进行复习，而对于申论中分值最大的一个题型是申发论述，我们常常称之为大作文，也是大家最发愁的题型，很多人觉得自己这么多年没积累，文采不好，作文肯定写不好，申论肯定考不高，常常处于一种自我放弃的状态，但是大家却有所不知，对于申发论述它有特定的评分标准，最关键的，能直接决定文章档次的标准就是作文的立意，即文章的中心思想，要符合命题人的思想，要来源于材料。所以找立意是至关重要的，那么如何更快更准确的找到立意呢？

例如2015年山西省申发论述题目：阅读给定资料，结合实际，以“谋新求变，文以化人”为话题，自选角度，自拟题目写一篇文章。

首先通过题干中的话题可知，“谋新求变”意思即为创新，很显然是一个手段，是一个对策，“文以化人”意思即为用文化来滋养人，很显然是谋新求变产生的一个结果或意义，所以从题目组成情况来看，题目中有两个词，一个是谋新求变，表手段，表对策；另一个是文以化人，表意义，题目中说自选角度，这时候我们只需要选从对策切入还是从意义切入即可，选择其中一个即可，可以写如何进行谋新求变，实现文以化人，也可以写成谋新求变，实现文以化人具体体现有哪些，通过题干我们大致掌握了这些信息，知道了我们是从意义和对策两个角度去找，因此，我们需要去材料中找关于意义和对策型的表述。

其次，通过材料找立意，但是材料内容很多，而我们在考场上找立意的过程也最多只能有10分钟的时间，这时候就需要我们掌握一定的技巧。对于申论材料，我们发现有些材料在小题型中并没有用到，而申论材料是命题人煞费苦心去编排的，不可能有一些凑字数的材料，它一定是有用的，所以在这些小题型中没有用到过的材料里边我们一定可以找

到立意，因此，我们找立意的时候：第一，要先去小题型中没有用到过的材料中去找；第二，要去首则材料和尾则材料中去找，因为一般首则材料和尾则材料是一些理论性的材料。

例如山西省考这道题目，我们发现这套题中，第一题参考的是全篇材料，第二题参考的是给定资料7，第三题参考的给定资料3，所以整个材料中没有小题型中没有用过的材料，因此需要去首尾则材料中去找立意。通过材料一发现：国家出台政策规定要大力扶持文化场馆的建设，也就是说要想让大家参与到文化中来，我们必须需要政府的资金扶持，建设和维护文化场馆，为文以化人、为民服务提供服务内容，因此，从这一则材料中我们可知，要想实现文化惠民，必须要创新公共文化服务供给内容。材料八内容是整个新媒体会给我们的传统文化带来冲击，我们必须要应对这种传统文化带来的冲击，所以要想让文化服务于人，还必须要创新文化活动的形式，因此，从这一则材料可知：要想实现文化惠民，必须要创新文化活动形式。而材料二、三、四主要讲的是文化场馆面临的一些问题，也就是说要想让文化服务于民，必须要改善文化服务场馆，即通过改善文化服务的内容实现文化惠民。材料五的内容是举办市民文化节，活动形式类别多且接地气，可以让市民全部参与进来，材料六的内容是文化超市将市民推到了舞台的中心，可见材料五、六说的要通过创新文化活动形式来实现文化惠民。材料7的内容讲的是公共文化服务实行社会化运作，实行项目外包的管理机制，创新管理体制可以实现文化惠民。

经过加工，整个文章的立意为：

分论点1：创新公共文化服务供给内容是文化惠民的基础

分论点2：创新公共文化服务供给方式是文化惠民的关键

分论点3：创新公共文化服务管理体制是文化惠民的保障

相信通过上面的讲解，大家一定会拨云见日，让自己的文章迈上一个新台阶！