苏教版四年级科学上册期中测试卷(含答案)

苏教版四年级科学上册期中测试卷（含答案）

班级： 姓名：

题序 得分 一 二 三

四 五 六 总分 一、填空题。（共20分）

1、确定_______，按照设计方案和步骤，小组成员合作完成简易交通信号灯的制作。

2、我们可以从_______、小车制作、_______、展示讲解和_______这些方面来评估设计制作的小车。

3、降水量一般以，____________为单位计量。

4、在一朵花里只有雄蕊或雌蕊的花，叫 _______。如南瓜花、西瓜花等。这种缺少一部分的花就是不完全花。

5、蚊子发出的“嗡嗡”声是由________振动产生的。

6、用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起_________。 7、使地球上的万物都具有竖直向下的力：______。

8、我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做_______。 9、_______是维持生命所必需的物质。_______是植物制造养料所必需的原料。这两种_______对生命具有重要的意义。

10、火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体，是为了_______。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（ ）的接触，以防生锈。 A．水

B．空气

C．细菌

2、同年龄的男女发出的声音相比，（）。

A．男的比女的声音要高 B．女的比男的声音要高 C．一样高 3、假如两个人在月球上散步交流，必须要（ ）才能顺利进行。 A．大声说话

B．使用无线电设备

C．小声说话

4、小车车架的特点和作用是（ ）。

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A．美观、载人

B．支撑、固定

C．动力

5、在下面的三种物体中，（ ）传播声音的能力最佳。 A．空气

B．水

C．桌面

6、食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有（ ） A．蛋白质

B．脂肪

C．淀粉

7、下列措施中，为了减小摩擦力的是（ ）。 A．下雪后往马路上撒煤渣

B．体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓 C．台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉 8、下列不属于液体是的（ ）。

A．酒精 B．饮料 C．醋 D．二氧化碳 9、（ ）是种子贮藏营养物质的组织。 A．胚

B．胚根

C．胚芽

10、口腔中起着消化淀粉作用的是（ ）。 A．牙齿

B．舌头

C．唾液

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、静电现象在生活中有害无利。（ ）

2、有些食物不但可以补充营养，还有着神奇的治疗作用。 （ ） 3、花生是果实，萝卜也是果实。（ ） 4、人的尿液是会导电的。（ ）

5、所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（ ） 6、降水量的单位是体积单位：毫升。（ ）

7、霉菌的生长需要适宜的环境，但不需要吸收营养。（ ）

8、在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。（ ）

9、尽管种子的形状和构造有所不同，但它们都有种皮和胚。（ ） 10、小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（ ）

四、连线题。（共10分）

1、请在下图中用直线连一连各部分名称。

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五、图形题。（共12分）

1、在下面方框中填写花各部分的名称。

六、简答题（每小题6分，共18分）

1、生活中减少噪声的办法有哪些？ （至少写出两种办法）

____________________________________________________________________________________________________________ 2、为了我们的身体健康你打算怎样合理搭配膳食？

____________________________________________________________________________________________________________

3、口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

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参

一、填空题。（共20分）

1、制作步骤

2、小车设计 团队分工合作 小车功能 3、毫米 4、不完全花 5、翅膀 6、水的振动 7、地球引力 8、声带

9、氧气 二氧化碳 气体 10、减小摩擦力

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、A 2、B 3、B 4、B 5、C 6、C 7、C 8、D 9、A 10、C

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、×

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8、× 9、√ 10、×

四、连线题。（共10分）

1、

五、图形题。（共12分）

1、

六、简答题（每小题6分，共18分）

1、答：（1）控制声源(安器)； （2）控制传播途径（隔音设备、绿化带）； （3）从人耳处减弱（带耳塞、耳罩）。

2、膳食营养搭配原则：荤素搭配；粗细粮搭配；多种搭配；每日吃适当的新鲜水果和蔬菜。

3、牙齿负责切碎（咀嚼）食物；舌头负责传送、搅拌食物；唾液负责初步消化食物。

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