三年级信息技术《让电脑动起来》教学设计

信息技术教学设计方案

单 元 第一单元 课题 让电脑动起来 1、知识技能：通过学习，使学生掌握开机启动Windows的方法和关机的基本操作步骤，学会使用鼠标。 教学目标 2、能力目标：培养学生的实践能力，在操作中不断丰富学生求新的思想和协作创新能力，进一步激发学生的学习热情。 3、情感目标：培养学生善于与他人合作精神，鼓励学生的创新意识，激发学生动手动脑能力。 教学重点 正解的开机、关机 教学难点 正解的开机、关机 教学准备 教学课件 教 学 过 程 设 计 （一）新授，激发兴趣 一.学会开机启动Windows 师：同学们我们前面认识了电脑了，下面我们就要用电脑为我们工作了，但是我们要怎么样开机呢，怎么样开机才是正解的呢？有没有哪位同学给老师说一下呢 生：回答 师：下面老师就给同学们讲一下怎么开机启动Windows。 我们先看一张图片，看看主机和显示器怎么说的： 师：现在同学们知道怎么样打开电脑了吗？ 生：回答 师：开机顺序：先开显示器，再开主机

当屏幕上显示画面时，表示Windows已启动成功。 二.学会使用鼠标

师：同学们知道鼠标是用来干什么的吗？ 生：回答

师：鼠标是用来在屏幕上进行定位、选取工作的。 师：那同学们你们知道怎么样握鼠标是正解的吗？ 现在我们看一张图片，看完后同学们来给老师说一下。

生：回答

师：握鼠标的正确姿势如图所示：手握鼠标，不要太紧，使鼠标后半部分恰好在掌下，食指和中指分别轻放在左右按键上，拇指和无名轻夹两侧。 师：同学们看过变脸吗？（生回答）

师：鼠标也会变脸，现在我们就看一下鼠标怎么样变脸的好不好？

师：现在同学们自己试一下。

师：下面老师再给同学们说一下鼠标操作的基本动作

☆移动光标：我们把鼠标放在一个平面上，上下左右移动鼠标，屏幕上的光标也会随之上下左右移动，通过这种方式，我们可以控制显示屏上光标的位置。 ☆单击动作：用食指快速地按一下鼠标左键，马上松开 用食指快速地按一下鼠标右键，马上松开

☆双击动作：不要移动鼠标，用食指快速地按两下鼠标左键，马上松开

☆拖动动作：先移动鼠标到预定的对象，按下鼠标不要松开，然后放在指定的位置，

松开鼠标 三.练一练 1.移动鼠标指向《回收站》，按住左键，移动鼠标，把它拖到别处！ 2.移动鼠标指向《我的电脑》，用鼠标右键单击它 3. 移动鼠标指向《我的电脑》，用鼠标右键双击它。看看会不会打开一个窗口 四.学会关机的操作步骤 师：现在看一下图，看看书上是怎么教我们关机的 师：现在哪个同学给老师说一下怎么样关闭计算机。 生：回答 （二）练一练 1.现在我们就把电脑关上，老师看一下哪个同学关的是正解的。 2.我们把图标都拖动乱了，你们有什么方法把它们快速的整理好呢 3.同学们有什么方法可以替代双击吗？ 板 开机顺序：先开显示器，再开主机 书 设 计 鼠标 单击，双击 关闭计算机