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护理的swot

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环境与自我的统一

——个人SWOT分析报告

护理08既15班 学号200840090 于晓雁

职业目标是:到澳洲做一个优秀的护士

优势因素(S)

1.身体健康,热爱护理,热爱护理学;

2.有正确的理想和为理想奋斗的行动,精力充沛,有探索精神;

3.较扎实的专业知识、理论与技能;

4.判断推理能力、语言理解能力、深思性、社会责任感方面强;

5.多方面发展,兴趣爱好广泛;

6.在各种社会实践中锻炼了各种能力,并积累了经验;

7.亲和力强,受患者喜欢;

8.有良好的粤语和一定的英语基础,沟通障碍少;

9.拥有良好的护理人员形象;

10.家人的大力支持。

劣势因素(W)

1.对护理学的研究方向和层面了解不深;

2.对国内优质护理的需求程度了解不深;

3.推广中会面临的问题无法预料;

4.资料分析能力、语言表达能力、表现性、应变能力不够强,考虑不够全面;5.在海外如何开展护理研究还不清楚

6.科研能力还不够强

7.专业英语知识还需很大提高

机会因素(O)

1.国家逐步提高护理人员中本科生比例;

2.护理人员知识、年龄队伍调整,需要一批新鲜的血液;

3.患者和社会要求优质护理;

4.单位每年都对大学本科应届毕业生大开招聘大门。

5.目前护理发展跟不上经济发展步伐,国内兴起国内国外合资医院之风;

6.国外护理人员短缺,国内护士出国门槛降低。

威胁因素(T)

1.国内“优质护理”的推广还未铺开,进程会步履维艰;

2.投入和产出不成比例,费时多而收效低的状况;

3.大多数护理人员仍被动工作,禁锢思考和解决问题能力;

4.护理教学重点单一,对心理学和营养健康宣教的知识还没有足够重视。

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