哈尔滨工程大学-马克思考试题1(本科)

1.马克思主义理论产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界。 （ ） 2.马克思主义是关于无产阶级和人类的科学。 （ ） 3.马克思主义最崇高的社会理想是实现。 （ ） 4.无产阶级的科学世界观和方是辩证唯物主义和历史唯物主义。 （ ） 5.辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义理论科学体系的哲学基础。 6.马克思主义产生于20世纪。

7.随着机器大工业对工场手工业、雇佣劳动制度对封建生产关系的取代，社会日益为两大对立的阶级——资产阶级和无产阶级。 （ ） 8.英国古典政治经济学代表人物亚当·斯密、大卫·李嘉图否认价值是由劳动创造的。（ ） 9.马克思的科学社会主义思想是建立在唯物史观和剩余价值论的基础上的。（ ） 10.理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则 （ ）

二、单选题

1.人类即将进入21世纪，英国广播公司在全球范围内举行过一次“千年思想家”的网上评选，位列榜首的是（ ）

A.马克思 B.爱恩斯坦 C.牛顿 D. 达尔文

2.从阶级属性上说，马克思主义是（ ）

A.无产阶级争取自身和整个人类的科学理论 B.是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说 C.是马克思恩格斯创建的学说 D.是科学的世界观和方

3.马克思主义理论从狭义上说是：（ ）

A.无产阶级争取自身和整个人类的学说体系 B.关于无产阶级斗争的性质、目的和条件的学说

C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系

D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和主义发展的普遍规律的学说

3.马克思主义理论从广义上说是：( )

A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B.无产阶级争取自身和整个人类的学说体系 C.关于无产阶级斗争的性质、目的和条件的学说

D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

4. 马克思主义产生的经济、社会历史条件（ ）

A.工业 B.资本主义经济危机 C.资本主义经济的发展 D.阶级斗争

5.马克思主义最重要的理论品质（ ）

A.科学严谨 B.博大精深 C.与时俱进 D.吐故纳新

6.马克思主义产生的阶级基础和现实基础（ ）

A.资本主义压迫和剥削 B.无产阶级作为一支的政治力量登上了历史的舞台 C.工人罢工和 D.资产阶级同封建的斗争取得了决定性的胜利。

7.马克思进一步发展和完善了英国古典政治经济学理论是（ ） A.辩证法 B.历史观 C.劳动价值论 D.剩余价值论

8. 在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是：( )

A.法国里昂工人B.英国宪章运动 C.芝加哥工人 D.德国西里西亚纺织工人

9. “哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是：( )

A.马克思主义是无产阶级的世界观和方 B.哲学的存在方式是物质 C.无产阶级的存在方式是精神 D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

10.马克思把黑格尔的辩证法称为：( )

A.合理内核 B.基本内核 C.精髓 D.核心

11. 马克思主义最高的社会理想是

A.建立自由平等的社会 B.建立公平分配的社会 C.建立合乎人性的社会 D.建立主义社会

12.马克思主义的根本理论特征是

A.性与稳定性的统一 B.批判性与变动性的统一 C.科学性与性的统一 D.逻辑性与历史性的统一

13.马克思主义的性与科学性统一的基础是 A．逻辑性 B.理论性 C.战斗性 D.实践性

14.学习马克思主义基本原理的根本方法：( )

A.认真学习马克思主义的著作 B.一切从实际出发 C.理论联系实际 D.实事求是

三、多项选择题

1.作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是：( )

A.马克思主义政治学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义 D.马克思主义哲学 2. 马克思主义产生的直接理论渊源是：( )

A.德国古典哲学 B.英国古典政治经济学 C.法国英国的空想社会主义 D.法国启蒙思想 3. 马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经经历过( ) A.14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育成长

B.18世纪60年代至19世纪30年代末，资本主义工业推动资本主义社会生产力发展 C.多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏 D.十月胜利，建立了第一个社会主义国家 4.德国古典哲学的代表性人物：( )

A.康德 B.黑格尔 C.费尔巴哈 D.笛卡尔 ( ) 5.英国资产阶级古典政治经济学的代表人物：( )

A.亚当•斯密 B.大卫•李嘉图 C.马尔萨斯 D.西斯蒙第 ( ) 6.马克思恩格斯最重要的理论贡献是：( )

A.马克思主义哲学 B.马克思主义经济学 C.唯物史观 D.剩余价值学说