课 时 备 课
课题 健康上网 课型 新授 课时 2 1、★引导学生了解网络这把双刃剑的利弊。 教学目标 重点★ 难点△ 2、★使学生知道沉迷网络的危害,从而能够正确对待网络,健康上网。 3、★△增强学生在网络中的自我保护意识。 联系生活实际,组织学生展开辩论,对网络的利与弊有更加深刻的认识,从而学会正确对待网络,健康上网。 教学策略 课前准备 教学课件 教师指导学生学习过程 二次备课 一.走进网络世界: 1、课件展示丰富多彩的网络世界。 2、交流:你用网络做什么? 3、课前调查交流:人们利用电脑网络做什么? 4、教师补充小结。(网络的重要功能) 二、辩论会:网络的利弊 1、明确任务、分组。 2、各小组根据同学特点分工。 主题观点陈述 支持自己观点的事实 反对对方观点的事实 总结观点陈述 3、展开辩论,陈述观点。 三、网络问题研究: 1、出示资料,引发问题。(关于网瘾) 2、对照标准,自我检测:你有网瘾吗? 3、交流探讨网瘾的危害 <<<<<<精品资料》》》》》
<<<<<<精品资料》》》》》 教师指导学生活动过程 (1)情感淡漠 (2)人际交往范围变窄 (3)意志力薄弱 4、分组讨论:上网成瘾的原因 (1)精神空虚 (2)性格不良 (3)环境影响、 (4)学习压力 四、正视危害,解决网瘾问题: 1、一旦上网成瘾怎么办? 2、小组讨论。 3、全班交流总结 五、商讨制定班级文明公约。 1、制定班级文明上网公约。 2、签名践行承诺。 二次备课 <<<<<<精品资料》》》》》
<<<<<<精品资料》》》》》 板 书 设 计 作 业 设 计 科学安排 健康上网 请人监督 预防为主 制定个人上网时间安排表 教 后 反 思
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