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普通高校健美操教学内容与教学方法改革问题分析

来源:华佗健康网
【教学改革】 Teaching Reform10下 2016年 第30期(总第548期)普通高校健美操教学内容与 教学方法改革问题分析杨祥生(湖北职业技术学院,湖北 孝感 432000)摘 要:我国经济不断发展,对人才的需求也越来越高,人才的全面发展也受到了全社会的关注,引进健美操项目适应学校发展,也符合现代学生的心理需求。传统的健美操形式和教学方法不能满足当前学生的发展需求,因此教师需要在教学方式方法上进行全面改革。针对这一现象,本文对普通高校健美操教学内容和教学方法中存在的问题进行分析和研究,以找到解决对策,提升高校健美操教学效率。关键词:高校;健美操;教学内容;方法;改革中图分类号:G831.3-4  文献标志码:A  文章编号:1000-8772(2016)30-0190-02健美操是一项十分突出的有氧性体育运动项目,对人的身体健康具有非常大的积极作用。在我国的高校发展过程中,健美操教学已成为一种较为普遍的教学项目,但传统的健美操教学方式方法已不能适应学生的快速发展,这就需要在新课改的背景下对教学方式方法进行重新研究、考虑,本文针对存在的问题,提出解决对策,希望能让高校的健美操教学质量有所提升。循规蹈矩让学生的学习效率低下[2]。二、普通高校健美操教学内容和方法上的改革措施1.高校健美操教学内容的改革首先,健美操的理论教学。教师需要从思想和意识上重视健美操的理论教学,认识到理论对于实践的指导性意义,这样学生才能更加认真地听教师讲解,深化对健美操的认识。其次,教师对健美操理论教学需要不断加以完善。健美操的理论教学中包含了健美操的整体发展以及起源,还有健美操分数判定的方法、基本内容,还有一些音乐方面的知识,对于健美操训练中常见损伤的处理,损伤的预防。提升学生对健美操的兴趣,让学生更加全面地了解和掌握健美操的相关知识,对健美操的实践学习具有辅助性作用。最后,不同年级的学生安排不同的健美操学习内容。大一的学生在健美操的理论教学过程中更加关注的是健美操整体运动的特点。例如,健美操的发展情况,健美操的训练内容以及健美操的定义等。在大学二年级时,健美操的理论教学就需要教授学生一些运动的紧急处理措施,健美操的选编以及整个健美操的实施等。随着年级的提升,健美操的教学难度也要随之提升,这样才能让学生在学习过程中提升对健美操的认识[3]。2.高校健美操教学方法的改革目前,很多高校在健美操的教学上很多还是采用传统的教学方式方法,这样的方式过于传统和守旧,且缺少创新性、灵活性,严重禁锢了学生个性的发挥,在学习中,学生的主体地位不能很好地显现出来,学生的学习效率也就不能很好的提升。为此,需要创新健美操的学习方法。首先,创新教师的教育教学理念,使其注重在教学过程中使用新的方式方法,注重对教学方式的创新性和灵活性。例如,教师在平时的健美操教学过程中,为了能够激发学生的学习兴趣,可以使用的方法有竞争比赛学习法、情境教学法及游戏教学法,这样才能将课堂上的氛围有效调动起来,并且让学生更加积极和主动地参与其中。这样的教学目的就是让学生的自主创新 (下转第198页)一、普通高校健美操教学现状1.教学内容在高校的健美操教学过程中,一共有两个部分的内容,分别是理论和技术实践。理论教学是让学生对健美操的理论知识有更多的了解和认识,然后教师根据健美操的理论,进行课程的安排,这样能对健美操教学起到一定的辅助和促进作用。目前,很多高校的健美操教学忽视理论知识,有些高校即使有理论部分的教学,但讲授的内容依旧是健美操的种类、特点以及规则,学生对这些枯燥的知识不是十分感兴趣,这样的教学严重阻碍了学生健美操能力的提升。有些健美操教学中并没有提及音乐知识和科学的锻炼方式,这样的理论教学过于死板,应用上也不是十分有效,缺少科学性和合理性。在技术课堂教学上,内容会对健美操的教学质量产生直接影响。而一般学校都是以单纯的技术教学为主,形体练习非常少。学生比较感兴趣的健美操,如搏击健美操、瑜伽、拉丁健美操等,都没有太多涉及。从整体发展情况看,尽管健美操教学得到了普遍应用,但在内容以及课程安排上依然存在严重的问题[1]。2.教学方法高校的健美操教学需要使用多种多样的方式方法,只有这样才能激发学生学习、参与健美操的积极性和主动性,提升学习效率。但通过本文的调查发现,当前高校在健美操教学方法上还十分单一,教师只是单纯讲解和身体示范,学生在练习的过程中,教师来纠错,但这种传统的教学方法对课堂气氛的活跃并不能起到积极作用。学生一般在课堂上都是为了学分,并没有太多的主动性,缺少创新的观念,课堂的收稿日期:2016-10-10作者简介:杨祥生(1962-),男,湖北武汉人,副教授。研究方向:高校体育教学与运动训练。CHINESE & FOREIGN ENTREPRENEURS190【图书档案】 Library and Archives10下 2016年 第30期(总第548期)载体已经体现出了十分明显的多元化发展趋势。档案资源管理工作能够采用的记录、存储、传播载体已经不仅仅局限于传统的纸质、图片等形式,已经演变出了光盘、磁盘等存储方式,并且能够存储的档案资源形式也不仅限于文字、图片,还能够存储音频、视频,在档案资源管理工作当中档案存储的手段得到了极大的丰富。多种档案载体的同时存在将会直接促使档案馆藏数量与种类呈现多元化的发展趋势,而传统的档案管理方式与档案获取形式显然已经无法再满足于新的发展需求,因而,就需要相关的档案管理设备紧跟时代的发展潮流。计算机技术尤其是最新的语音识别技术的开发及应用,将直接促使档案管理工作向着更加智能化的方向发展,甚至可以设想在不久的将来随着人工智能技术的发展,档案管理工作通过引入人工智能技术,可实现对于每一名用户资源索引习惯记录的分析与学习,从而在开展档案管理工作时便可为其提供更加人性化的档案服务,并结合大数据系统,实现档案管理工作的跨越式发展,使之为相关的企业、单位发展提供更加详实、准确的参考信息,促成档案管理工作的智能化发展。资源向市场化方向发展,将极大促进对档案资源的全面开发利用。此外,档案资源的市场化发展也将会促进档案管理工作日渐走上健康、良性的发展道路。六、结语总而言之,伴随着相关信息技术手段的不断发展,档案管理工作的现代化发展已经是大势所趋,这预示着档案管理工作的新革命正在悄然发生。因此,每一位档案管理工作者都应当积极转变传统观念,加强思想解放工作,不断提高自身的知识水平与能力,紧跟时代的发展步伐,顺应社会发展的需求,积极推动档案管理工作不断实现现代化发展,将档案管理工作提高到新的水平,使档案管理工作在新的历史时期焕发出新的活力。参考文献:[1]张长河.档案管理原理在档案管理现代化中应用的分析[J].兰台世界,2013(20).[2]张记铭.浅析档案管理现代化[J].黑龙江对外经贸,2016(5).[3]李新梅.现代化档案管理中档案管理原理的应用[J].科技经济市场,2014(9).[4]张偲盟.基于档案管理信息化条件探讨档案管理的现代化趋向[J].科学与财富,2016(7).[5]金晶.浅议档案管理原理在现代化档案管理中的应用[J].城市建设理论研究,2015(20).(责任编辑:赵媛)五、社会市场化发展方向随着档案管理工作现代化发展速度的不断加快,档案管理工作将步入社会化与市场化的发展轨道当中,这将会极大促进档案资源的共同存储与分享局面的形成。促进档案资源的市场化管理,能够极大提升人们的档案保护意识,不断完善档案共同分享机制,促进档案资源的价值能够实现。档案(上接第190页)能力更强,让学生的自学能力更强。除了上述几种方式方法外,教师还可以采用的是小组学习探究的教学方式,给学生安排一定的任务,让学生自己去完成,让学生主动地参与教学,完成学习任务,让学生深刻地对自己的学习进行思考,通过对自身情况的分析,找到自己的短板,发挥自己的优势,弥补不足。只有这样,教师的教学才更具针对性,学生的学习效果可以在短时间内看见。动态性的分层教学方式也是教师可以尝试的新方式,教师要积极关注学生个体上存在的差异性,激发学生的学习兴趣,以促使其养成终身学习的意识[4]。在平时的教学中,教师还需要将课内教学和课外教学结合在一起。健美操教学是体育课程的有效组织形式,学生更加喜欢在课堂上与同学或者教师积极互动,这样的健美操学习才更加有趣也更加真实。为此,教师在健美操教学的过程中,可以采用多元化的教学方式,鼓励学生积极参与课外活动,获得更多的学习体验,与其他学生多展开合作,给学生更多的空间,进而更加灵活的运用自己的学习思维,参与到健美操的锻炼过程中,不仅仅增进学生体质,还能让学生对健美操训练和学习更有兴趣[5]。三、结语本文对普通高校健美操内容上的教学和技术方法的改革进行了分析和研究。说明当前高校健美操教学的现状,根据健美操教学中存在的问题,提出解决对策,在以后的健美操教学中,教师要关注所有的学生,秉承一切从实际出发的原则,具体问题具体分析,以提升学生的学习效率,让学生也能够更加深刻地认识到学习健美操的必要性。参考文献:[1]周艳华.高校健美操教学中美学渗透的实践路径探析[J].当代体育科技,2015,5(10):103,105.[2]段金霞.人文素质教育在高校健美操教学中的应用研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2015,31(4):168-169.[3]孙延.高校健美操教学中渗透人文素质教育的研究[J].科技风,2015,12(2):203-203.[4]王凤娟,刘德兵.浅析多媒体技术在高校健美操教学中的应用[J].吉林广播电视大学学报,2015,17(6):34-35.[5]段金霞.普通高校健美操课程教学改革探讨[J].赤峰学院学报(自然科学版),2015,31(3):159-160.(责任编辑:赵媛)198CHINESE & FOREIGN ENTREPRENEURS

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