作者机构： 辽宁省抚顺市新抚区千金小学出版物刊名： 基础教育参考页码： 32-33页年卷期： 2012年 第2期
主题词： 校本研训 教师专业化发展 专业发展 校本培训 校本教研 校本科研 教学质量 课改
摘要：校本研训不仅是一种教师的专业发展活动，也是一种经验的理论提升过程。随着课改的全面铺开，我校将校本培训、校本教研、校本科研进行整合，在“夯实管理一引领激励—循本务实—架桥搭台一成长快乐”的研训平台中，极大促进了教师专业化发展，提升了教学质量。
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