黄海路小学行儒雅鞠躬礼活动实施方案 1

------黄海路小学儒雅鞠躬礼实施方案

一、指导思想

中国是一个文明古国，自古被称为礼仪之邦。礼仪养成教育一直是中华民族的优良教育传统。秉承我校“雅润校园，儒行天下”的教育理念，我校从寻找文明礼仪养成教育与学校特色文化建设的契合点入手，以学会“鞠躬礼”为主要抓手，开展系列活动，达成培养“儒雅少年”的教育目标。

二、目标任务

通过小手拉大手活动，使学生了解行鞠躬礼的意义，提高学生在人际交往中的礼仪意识；辐射全社会，不学礼，无以立。鞠躬是中国的传统礼节，主要表达“弯身行礼，以示恭敬”。让孩子们在鞠躬行礼的行动中，培养礼仪意识，长养恭敬心；让学生在规范“鞠躬礼”的礼仪养成中，外修优雅风姿，内塑高尚情怀，逐渐成长为一名真正的儒雅少年！

三、具体实施 成立领导小组 组长：李其进 副组长：瞿绪磊

组员：樊玉叶 李大森 祁活泼 李胜通 叶景户

活动一：儒雅鞠躬礼进校园

1.班主任组织学生深入学习，利用主题班会，播放学校制作的视频和图片，让学生认真观察，教师做好示范，在班级内学习、规范鞠躬礼动作。

2.利用国旗下讲话，大课间集体练习，纠错，进一步巩固练习； 3.班级门口早上、中午设置值日生，进行应用鞠躬礼。

活动二：儒雅鞠躬礼进家庭

做好三个“一”：

1.回家讲解演示鞠躬礼，教会一个家庭； 2.和父母一起做一张关于鞠躬礼手抄报； 3.拍一组应用鞠躬礼的视屏，或者一张照片。

活动三：儒雅鞠躬礼进社区

横幅：普及鞠躬礼仪，提倡文明行为

----小手拉大手，黄海路小学开展儒雅鞠躬礼系列活动 1.队员：大队委及部分优秀少先队员 2.时间：2018.6

3.地点：学校西十字路口、新世纪花园小区 4.流程：

（1）向路人行儒雅鞠躬礼，发儒雅文明宣传单； （2）集体展示不同情景，行礼。 （3）集体签名，倡议。

附件：鞠躬方法。

1.学习鞠躬礼示范样式，及适用场合

鞠躬礼有深有浅，不同的度数可以用来适应不同的对象，也适用不同的场景。因此，鞠躬的深度视受礼对象和场合而定。鞠躬深度越大越恭敬。按照上身倾斜角度的不同可以将鞠躬分为15度行礼；30度行礼；45度行礼；90度行礼。

(1)一度鞠躬：上身倾斜角度约为15度左右。上身倾斜角度约为30度左右，视线落于体前1.5米,表示致意。

适用场合:

1.一般场合，平辈之间问候致意。 2.学生向老师行礼，老师回礼。

(2)二度鞠躬：上身倾斜角度约为30度左右。上身倾斜角度约为30度左右，视线落于体前1米,表示致意。

适用场合:

a.一般性场合同学、平辈之间相遇时的问候、致意。 同学、平等辈分之间行礼时，女生一般不用把手放好。 b.演讲结束感谢观众、演出谢幕等。

(3)三度鞠躬：上身倾斜角度约为45度左右，表示向对方敬礼。上身倾斜角度约为45度左右，视线落于体前0.5米处。

适用场合：

a.见到老师、长辈时。 b.上课和下课时。

c.在重要场合遇到尊贵的来宾。 d.上台领奖面向授奖者和与会者。 e.接受礼物或表示感谢或回礼时。

(4）四度鞠躬：上身倾斜角度约为90度左右，表示向对方深度敬礼或道歉。

a.用于隆重的场合。（拜别、结婚典礼时行大礼、参加追悼会）。 b.见到重要人物或者自己非常尊敬的人物。 c.表示深度歉意时。

2.动作要领

行鞠躬礼时，施礼者应脖颈挺直，并拢双脚，目光应向下看，鞠躬后视线落在对方脚尖部位。男性双手放在身体两侧，女性双手合起放在身体前面。鞠躬时，应从心底里发出向对方表示感谢和尊重的意念，从而体现在行动上，给对方留下诚恳、真实的印象。

3.鞠躬礼注意事项

一般情况下，鞠躬要脱帽，戴帽子鞠躬是不礼貌的。鞠躬时，目光应该向下看，表示一种谦恭的态度。不可以一面鞠躬一面翻起眼看对方，这样做姿态既不雅观，也不礼貌。

鞠躬礼毕起身时，双目还应该有礼貌地注视对方。如果视线转移到别处，即使行了鞠躬礼，也不会让人感到是诚心诚意。

鞠躬时，嘴里不能吃东西或叼着香烟，上台领奖时，要先向授奖者鞠躬，以示谢意，再接奖品。然后转身面向全体与会者鞠躬行礼，以示敬意。

4.错误的鞠躬

a.只弯头的鞠躬 b.不看对方的鞠躬 c.头部左右晃动的鞠躬 d.双腿没有并齐的鞠躬 e.驼背式的鞠躬 f.可以看到后背的鞠躬

三、实施阶段

1.制作示范样式图片和视频（2018年4月9日至4月10日） 2.班级学习（2018年4月11日至4月20日）

学校把实施方案下发到各班，班主任组织学生深入学习，利用主题班会，播放学校制作的视频和图片，让学生认真观察，教师做好示范，在班级内学习、规范鞠躬礼动作。

3.应用阶段（2018年4月21日至6月20日）

要求全体师生在校园内，按照我校实施鞠躬礼的要求，师生之间，生生之间，面对学校来客，自觉践行鞠躬礼的要求。学校组织观察、纠正一些不正确的错误动作。及时反馈到班级，进一步强化、实施。

3.评比总结（2018年6月21日至6月25日）

学校组织常规办、少先队等科室，根据日常检查记录，结合平常观察，评议各班鞠躬礼实施情况，分年级评出一二等奖班级，并发出简报，特别是针对出现的不足，直接点到班级，督促改正。该项活动作为我校儒雅文化特色建设长效活动，长期持久坚持下去，践行我校雅润校园，儒行天下的教育理念。