海底世界——鱼的纹样教案

鱼 的 纹 样

执教者：周超

一、教学目标:

1. 认知目标:初步理解“装饰”概念及鱼纹样的表现特征,欣赏并发现纹样及色彩的组合美,图案美。

2. 操作目标:懂得运用点线面及色彩等元素装饰鱼,表现鱼。 3. 情感目标:通过学习,培养学生热爱生活,美化生活的美好情感,体验创造活动的乐趣。

二、教学重、难点:

1. 通过欣赏,观察各种鱼的外形,花纹,色彩,及有关鱼形象的艺术品,引导学生掌握表现方法。

2. 抓住鱼的形态特征,引导学生运用点线面及色彩等元素创造出更美的鱼纹样。

三、教学准备:

1. 教师:课件,油画棒、记号笔、示范画、海星勋章(卡纸做)。 2. 学生:油画棒、记号笔、素描纸(或者色卡纸)

四、教学过程:

1. 导入新课:

播放音乐《春天在哪里》（出示图片）

接下来老师就带你们去海底世界看看那里的鱼。想去吗？那我们出发吧！(课件展示)

老师：这些鱼怎么样？它们美在哪？

这些鱼儿外形独特、花纹美丽、色彩鲜艳,真是漂亮极了!(板书:外形、花纹、色彩)

2. 讲授新课:

在我国,自古以来“鱼”在人们心目中就是一个吉祥如意的象征,你能说出一些有关鱼的成语吗?(年年有余、富贵有余,吉庆有余)

老师:“早在原始时期的彩陶上就有了鱼的装饰花纹,我们把它叫做鱼的纹样。(板书课题)

再看下面的几幅图片：

从刚才的欣赏中,你们有没有发现图案里的鱼与我们平时生活中的鱼有什么不一样?（展示课件）

师:这些图案,它们都是由点线面装饰而成的,先让我们了解一下什么叫点,线,面:

装饰的点不单纯是点,我们要把它生活化,生活中的每个物体都是点,如太阳,月亮,荷花等;线是由这些点连接而成的,有直的,有曲的,细的粗的,各种颜色的;面是把这些线拉宽就是面了。(老师示范)

那么点线面又是怎样装饰我们鱼的纹样呢? (教师示范如何用点线面进行鱼的装饰)

下面我们一起来欣赏几幅图，仔细看他们是怎样用点线面进行装饰的?

有信心用你的画笔设计出你心中的鱼的纹样吗,拿出准备好的纸和笔(投影作业要求)

3、学生作业：

在纸上先画出你想像的鱼的外形, 用点线面做装饰在上面设计鱼的纹样,要求(1)、造型美观;(2)、线条优美灵活;(3)、色彩鲜艳夺目。有创意的学生老师将给他颁奖,老师亲手做的,

展示海星勋章。 4.作品展示:

音乐声停,“同学们画好了吗？现在你们互相欣赏一下，选出你们这组最美的作品交给老师。

最后给获奖者颁发海星勋章

A展示学生的作品

B师生之间互相评论,欣赏。 5、小结：

今天我与同学们一起学习了用点线面装饰鱼的纹样,除此之外,我们还可以用点线面来装饰什么的纹样?你能说说吗?让我们学会发现,学会创造,用艺术把我们的生活装扮得更加美好!

板书 ：

鱼

的 外形 花纹 色彩 纹 点 线 面 装饰 样