大班半日活动常规要求

环节名称

常 规 要 求

1、有时间观念，按时到园。

2、会配合保健老师接受晨检，遇身体不适会主动告诉保健老师或带班教师。

3、主动使用礼貌语言（早、再见、请、谢谢、对不

入 园

起、没关系等）与周围的同伴、保教人员、家长打招呼。

4、值日生能观察班上同伴缺席情况，关心他人缺席原因，并产生关心同伴的情感。1、幼儿自主选择活动内容，自由探索，教师以观察为主，了解不同幼儿的发展水平与特点，并能与同

晨间活动伴友好合作。

2、 当幼儿自主形成有价值经验时，教师要给予关

注和扶持。早操、律动能精神饱满地参加早操与律动活动，做操听口令、

有力度、有节奏感。1、在教师能观察到的区域进行活动，幼儿间积极合

作开展各种户外游戏，尝试合作解决各种困惑。2、善于观察户外自然界的不同变化，主动和教师、

户外活动同伴进行交流。

3、不玩危险游戏，不到危险地方玩，要控制运动量，不连续做激烈

运动，有自我保护能力。

1、掌握正确洗手方法，注意随时关好水龙头并及时

盥 洗、喝

提醒同伴，养成节约用水的好习惯。

水

2、排队取水，按要求摆放水杯。

1、 认真倾听老师和同伴的讲话、积极大胆举手用完

整连贯的语言发表自己的见解。

教学活动2、听老师的信号迅速作出反应，保持正确坐姿，活

动中做到走路轻、说话轻、取放东西轻。

1、 守规则、会合作、懂谦让。

2、 能安静自主地做自己想做的事，不大声喧哗，同

餐前活动伴间会自主结伴友好合作进行自主游戏。

3、 活动结束，能将玩具整理好，并轻轻放到指定处。

1、 养成文明进餐习惯，进餐时不高声谈话，不乱丢

剩渣，保持仪表和环境的整洁，并能自己盛饭和添加适量的饭菜。

2、 一手扶碗，一手拿调羹、一口饭一口菜，不吃汤

进 餐泡饭。

3、做到三净（桌面、地面、碗底），咽下最后一口饭后离开自己的桌子。

4、饭后能漱口，正确使用毛巾擦嘴，在指定的地方正确整齐地摆放盘子。1、午餐后，幼儿可到户外进行散步活动。散步时，在幼儿轻松、自由的活动氛围中，扑捉有价值的教

餐后活动育信息。

2、幼儿有按自己的兴趣、需要自由选择器具、玩法、玩伴以及时间和空间的权利。1、保持愉快情绪入寝，进午睡室做到轻声说话，并能正确迅速有序地上厕所。

2、迅速有序地脱衣鞋袜，并能叠放整齐，睡姿正确。

午 睡3、起床时，能独立迅速地穿衣服、鞋子及整理床

铺，被子能放在规定位置，枕头放在被子上面，拉

直床单。

4、会相互检查仪表，并帮忙整理(翻好领子，上衣塞进裤子，内裤塞进袜口)，女孩子会梳短发。