小鱼吐泡泡舞蹈教案

小鱼吐泡泡舞蹈教案

【篇一：小鱼吐泡泡舞蹈教案】

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 吐泡泡的小鱼舞蹈教案中国民族民间舞蹈等级考试 1-3级师资培训班理论考试题 培训地点：淄博师专 培训时间：012 年12 月26-28 教学对象：4-6岁儿童 答：一、教学目标：小蜗牛这个舞蹈，以生动的儿歌让孩子在儿歌中体会和模仿小蜗牛缓 慢的爬行中的各种动作，对孩子进行软手的初步练习，而通过学习钻 头塌腰、扭摆回坐，来训练孩子脊柱进行抻拉、含仰，通过学习抡手 臂，让孩子训练手臂交替划圆，进行手机抡、拉、抻的训练。

三、教学方法：1、先用儿歌来引导孩子对舞蹈的兴趣。2、启发孩子的天性，以孩子自 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 助为主要性，边玩边学。3、教师讲解，示范。4、学生练习。

四、教学步骤：1、首先，给孩子们讲解小蜗牛的形象是什么样的，要结合舞蹈的儿歌 部分，让孩子们充分的了解小蜗牛活动的动率和出壳时的动作。

2、让孩子们先看视频，在播放视频的同时，教师一边引导孩子要注意 观看的地方。然后，给孩子分别讲述基本动作的做 法，并多次强调 3、根据音乐的段落，结合每一段音乐的最基本动作来分段讲解。

钻头塌腰。5-8 扭摆回坐。

右手地面软手，目视右手。-重复一次做 第二遍音乐1-8 右侧人右转身体对八点跪地爬, 精

品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1-4双跪坐上身立直。右侧人膝盖屈伸, 人的反面动作。-8右侧人膝盖屈伸同时双 1-4右侧人体对一点,双手扩指碎抖手,右 5-8右侧人双跪立,向七点直臂碎抖手,目视 1-8右侧人双跪坐,膝盖屈伸同时 1-8重复的动作 .1-4两人面相对双跪立,双分手同时抬头。

5-8团身,曲肘至靠近膝盖。

保持舞 4、让孩子分组练习，并以小组的形式分别展示所学的舞蹈。

5、根据孩子的展示，重点讲解学生做错的动作，并，重复讲解舞蹈 的重难点，并带领孩子们巩固舞蹈的重难点和整个舞精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 6、布置作业：回家后要要结合课上老师教的把小蜗牛这个舞蹈的舞 二、浅谈这次学习《中国民族民间舞蹈等级考试教材》的体会和认识？以及今后如何在教 通过这次民族民间舞蹈等级教材，让我感触颇深，也让我学的了很多。让我更加 能够体会到各个民族的舞蹈的特色和独特的舞蹈韵味。也让我体会到舞蹈游戏的乐 趣，教材充分体现出儿童的天真活泼的个性，我相信，孩子们也会非常的喜欢这些 可爱的舞蹈组合的。我认为这套教材在训练孩子的舞蹈技能的同时，也挖掘了孩子 们丰富的想象力，让他们通过舞蹈中的儿歌，更好的舞蹈的动率。通过引导给予他 们更多自由发挥空间，也推高了孩子们的兴趣爱好，认识更多民族舞蹈，体会各民 级以模仿小动物为主的，其中还夹杂着很多我们现实生活中所玩 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 的游戏，都是孩童时期的游戏，这样的舞蹈可以更加带动孩子的学习兴趣。而且， 每一个舞蹈都有它独特的地方，每个舞蹈都是一个民族的代表，比如一级的《小蜜 蜂》是蒙古族的、二级《吐泡泡的小鱼》是傣族的、三级《企鹅》是东北秧歌等。

我们的国家有56 个不同的民族，也通过这些舞蹈组 合更好地展现给我们，这些舞蹈 每一

个舞蹈都有鲜明的民族风味，这可以让孩子们更好地体会每一个民族的特色， 记住每个舞蹈的特点。而且每个舞蹈里面都有一段儿歌，这让孩子更好的理解舞蹈 的内容，对舞蹈更加感兴趣。教材别具一格的游戏风格，这更加体现出孩子们天真 爱玩的个性。教材还用不同的道具来展现不同的舞蹈，这样会使孩子们知道每一个 这套教材很适合儿童的情趣，有愉悦性、趣味性、都是以玩得形式编制的教材， 像小时候我们常玩的《打花巴掌》、《捉迷藏》等等， 这都是我们小时候喜欢玩的， 现在编制成舞蹈感觉很有趣，而这些游戏也是现在孩精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 孩子们在现实的生活中也可以在玩中练习。增加孩子们对舞蹈的兴趣。如今我学习 级，真的是特别的感兴趣，它是结合了很多的技巧和乐 趣与一体的舞蹈游戏

组合。我认为孩子们会很喜欢、很乐意去学习和训练这些舞蹈 的组合。以上是我这次通过学习民族民间舞考级课程，对民族民间舞考级课程教学 一点浅显认知，我更希望自己在以后的舞蹈教学事业为传播中国民族民间舞蹈文化 尽一份微薄之力，让更多家长和孩子们感受和了解丰富多彩独具文化特色的民族民 1.能大胆选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。

2.收集若干大小不一的瓶盖做印章，颜料若干盘，护精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 小结：小鱼吐的泡泡圆圆的，有的大有的小，还有各种各样的颜色，真漂亮呀！ 师：你们想不想印？精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 师：手拿瓶盖小宝宝，颜料里面亲一亲，小鱼嘴边摁一摁，一个泡泡吐出来。