《火烧云》感悟
《火烧云》感悟——信手摘下满天星斗
《火烧云》是一篇优美的写景文章,作者萧红通过对火烧云颜色和形状的变化描写,向读者展示了一幅绚丽多彩的晚霞画卷,让人读后有一种心旷神怡、意犹未尽的感觉。
全文以“变”字统领全篇,且节节有“变”,使自然之美、人与物之美在“变”中表现得淋漓尽致。本文注意锤字炼句,有时一个字,就含不尽之意。比如“天空的云从西边一直烧到东边”一句,一个“烧”字,道出了火烧云的范围之大,气势之宏,色彩之艳。
在瞬息万变的火烧云中能用眼睛捕捉到这一切,仅仅凭认真细致的观察是远远不够的,还要伴随着丰富的联想。而富有诗情画意的联想必然出于一颗敏感善思的心灵。因此,我在教学这篇美妙的课文时,重在让学生体会作者的内心世界,从而提高我们感受美热爱美的思想修养 。
在教学中,我觉得做得不足的地方有几点:第一,重点段落读的少,学生对火烧云形状变化了解的不够好。第二,学生讨论不激烈,总是让老师牵着鼻子走。缺乏想象力。第三,要善于培养学生的写作能力的培养,如“课文中几处 排比句,在课堂上点明一下写作的时候,我们也可以运用这种写作方法来写。第四,在对学生语言文字训练的同时,交给学生学习方法,培养学生学习能力。
通过这一课的教学,我深有感触。教师讲课,不仅要从教师立场出发,更要从学生的求知欲出发,看是否能引起学生的兴趣,激发他们的求知欲,是否能最大程度地挖掘他们的潜力,提高学习效率和学生本身素质。让学生带着愉快的情绪活动,并且使思维在广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性等各方面得到了全面和谐的发展。在以后的教学中,我相信只要我们教师设计、引导得合理,聪明的学生们就会信手摘下知识宇宙中的满天星斗。
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