教材分析:
本课内容是处于函数的定义和函数表示法学习之后的一节自备内容,虽然教材上没有,但是在高中数学的学习中求函数的解析式历来都是一个主打内容,习题中考试中都是比较常见的一类题目。因为有必要为学生总结并指导其处理此类问题的方法。
学情分析:函数这部分内容在初中已经考试涉及,随着高中学习的深入,函数的种类也不断增多,求函数解析式也是大部分学生学习函数的一个难点,很多学生不知道如何入手。 教学目标:
1、理解函数的定义,一般函数求值问题 (C类要求) 2、掌握配凑法,换元法,以及待定系数法的一般步骤 (B类要求) 3、熟练应用求解析式的三种方法,解决相应的函数解析式的求解问题(A类要求) 教学重点及难点:
配凑法,换元法,以及待定系数法的一般步骤及应用 教学过程: 一、复习回顾
(1)函数的定义:
设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数。
(2)函数的表示法:解析法,图像法,列表法
二、【求函数解析式的方法】
【待定系数法】(已知函数类型如:一次、二次函数、反比例函数等)
若已知f(x)的结构时,可设出含参数的表达式,再根据已知条件,列方程或方程组,从而求出待定的参数,求得f(x)的表达式。
【例1】已知函数f(x)是一次函数,且满足关系式3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求f(x)的解析式。 分析:所求的函数类型已定,是一次函数。 设f(x)=ax+b(a≠0)则f(x+1)=?,f(x-1)=?
解:设f(x)=ax+b(a≠0),由条件得:3[a(x+1)+b]-2[a(x-1)+b]=ax+5a+b=2x+17, ∴f(x)=2x+7
高中数学
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【例2】求一个一次函数f(x),使得f{f[f(x)]}=8x+7 分析:所求的函数类型已定,是一次函数。
设f(x)=ax+b(a≠0)则f{f[f(x)]}=f{f[ax+b]}=f[a(ax+b)+b]=? 解:设f(x)=ax+b(a≠0),依题意有a[a(ax+b)+b]+b=8x+7 ∴ax+b(a+a+1)=8x+7,∴f(x)=2x+1 【评注:】
待定系数法是一种重要的数学方法,它只适用于已知所求函数的类型求其解析式。
【换元法】(注意新元的取值范围)
已知f(g(x))的表达式,欲求f(x),我们常设tg(x),从而求得xg(t),然后
132代入f(g(x))的表达式,从而得到f(t)的表达式,即为f(x)的表达式。
【配凑法(整体代换法)】
若已知f(g(x))的表达式,欲求f(x)的表达式,用换元法有困难时,(如g(x)不存在反函数)可把g(x)看成一个整体,把右边变为由g(x)组成的式子,再换元求出f(x)的式子。
【例题3】已知f(x-1)= x-4x,解方程f(x+1)=0 分析:如何由f(x-1),求出f(x+1)是解答此题的关键 解1:f(x-1)==(x1)-2(x-1)-3,∴f(x)=x-2x-3 f(x+1)=(x1)-2(x+1)-3=x-4,∴x-4=0,x=±2
解2:f(x-1)=x-4x,∴f(x+1)=f[(x+2)-1]=(x2)-4(x+2)=x-4,∴x-4=0,x=±2 解3:令x-1=t+1,则x=t+2,∴f(t+1)=(t2)-4(t+2)=t-4 ∴f(x+1)=x-4,∴x-4=0,∴x=±2
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评注:只要抓住关键,采用不同方法都可以达到目的。 解法1,采用配凑法;
解法2,根据对应法则采用整体思想实现目的; 解法3,采用换元法,
这些不同的解法共同目的是将f(x-1)的表达式转化为f(x+1)的表达式。
【小结:】待定系数法、换元法、配凑法是求函数解析式常用的方法,其中,待定系数法只适用于已知所求函数类型求其解析式,而换元法与配凑法所依据的数字思想完全相同--整体思想。
【构造方程组】(如自变量互为倒数、已知f(x)为奇函数且g(x)为偶函数等) 若已知以函数为元的方程形式,若能设法构造另一个方程,组成方程组,再解这个方程组,求出函数元,称这个方法为消元法。
【例题4】已知f(x)满足2f(x)f()3x,求f(x).
1x1x113 把①中的x换成,得2f()f(x) ②,
xxx3①2②得3f(x)6x,
x1∴f(x)2x.
x【课堂小结:】
解: 2f(x)f()3x ①,
本节学习了函数解析式的一般求法:待定系数法,凑配法,换元法,方程组法 【板书设计:】
求函数的解析式 高中数学
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1.待定系数法 例1、【例1】已【例题3】已知练习: 知函数f(x)是一次函f(x-1)= x-4x,解数,且满足关系式方程f(x+1)=0 3f(x+1)-2f(x-1)=2x+12 若已知f(x)的结构时,可设出含参数的表达式,再根据已知条件,列 7,求f(x)的解析式。 方程或方程组,从而求出待定的参数,求得f(x)的表达式。 【例2】求一个一次函数f(x),使得f{f[f(x)]}=8x+7 分析:所求的函数类型已定,是一次函数。 2凑配法 换元法 3 方程组法 练习:
(C类)(1)已知f(3x+1)=4x+3, 求f(x)的解析式. (2)已知f(x1)x3x2,求f(x),f(x3)
(B类)若f()21xx,求f(x). 1x(B类)已知f(x)是一次函数,且满足3f(x1)2f(x1)2x17,求f(x); (A类)已知f(x)满足2f(x)f()3x,求f(x).
1x高中数学
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