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2020年广西百色中考语文试卷-答案

来源:华佗健康网
2020年广西百色市初中学业水平考试

语文答案

一、 1.【答案】C

【解析】A项“瑕”应为“暇”;B项“查”应为“察”;D项“yìn”应为“yùn”。 2.【答案】D

【解析】“鲜为人知”很少有人知道;A项“青梅竹马”形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍;B项“忍辱负重”为了完成艰巨的任务,忍受屈辱,承担重任;C项“针锋相对”比喻双方策略论点等尖锐的对立。 3.【答案】A

【解析】B项结构混乱,“的原因”与“所造成的”去掉其中一个;C项表意不明,应将“严格防止”去掉或将“不出安全问题”改为“出现安全问题”;D项成分残缺,“大赛”后应加“的情况”。 4.【答案】D

【解析】注意把握四个短语中“建”“创”“塑”“树”这几个动词与宾语的搭配。 5.【答案】B

【解析】“曲”应为“词”。 二、 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】B

【解析】“对比论证”错。 9.【答案】C

【解析】“使者”应为“出使”。 10.【答案】B

【解析】当作、作为;A项表疑问,呢/表判断,不译;C项疑问语气助词/和、跟;D项从/在。 11.【答案】A

【解析】“最高潮”错。

12.【答案】(1)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。

(2)韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生啊。 三、

13.【答案】(1)恨别鸟惊心

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(2)云生结海楼 (3)伤心秦汉经行处 (4)野芳发而幽香 (5)明月来相照 (6)礼轻情意(义)重 四、

14.【答案】(1)①观 ②树木百草 ③秋风洪波

(2)思想内容:这四句写出大海的广阔浩大,体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志) 表现手法:借景抒情、情景交融、虚实结合、想象夸张(答对其中一点即可)。

15.【答案】承上启下(过渡),承接上文所产生的强烈思乡之情,开启下文回故乡的情景。

16.【答案】不好。因为这两个词起修饰作用,更生动形象地表现出母亲因“我”偶尔回家而产生的惊讶、激动和喜悦之情。如果去掉,就没有这一表达效果。 17.【答案】人物描写方法:语言描写。

言外之意: “我”想和母亲同炕,多陪年迈的母亲,更想重新体验温暖的母爱。

18.【答案】排比。作用:结构整齐,节奏感强,增强语言气势,更能把作者听了母亲的话后内心“酸楚”的情感抒发得淋漓尽致。

19.【答案】因为故乡的“路依旧、山依旧”,而“我”却已是40多岁的人了,母亲更是白发染霜雪,因此,我感觉“岁月流逝、物是人非”。流露出作者当时内心的失落(落寞、哀怨、叹惋)。 20.【答案】示例:长江,就像巨蟒的身躯,虽蜿蜒,却既柔和又灵动。 赌博(网络游戏),就像有害的毒品,虽刺激却伤身又损财。 五、

21.【答案】(1)①五十六个民族 ②民族团结 (2)答案示例:

①百色城区空气污染指数在49~82之间、质量级别为二级以上、质量状况为优良、首要污染物多为二氧化硫。

②控制污染物排放、植树造林、搞好环境卫生等。 六、

22.【答案】略

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【解析】立意提示:

(1)补充题目时,所填的内容与人们通常意义上的“享受”(美好、温馨、浪漫的东西)有所不同,需要考生换个角度,逆向思考,反向立意,如“平淡”“冒险”“离别”“遗憾”“失败”……

(2)“一种享受”对立意和选材都有所限制,题目中最关键的字眼 “也”,表现出一种出乎意料的效果,即前面所要补充的材料与“享受”之间不可能是一种必然的联系。要重点围绕“也”字做文章,做到内容新颖、见解独到;同时,行文上也可以利用前后鲜明的反差,来突出“也”字的效果。

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