爱的教育的读后感 15篇

爱的教育的读后感 1

在这几个晚上，在每天晚上睡觉之前我都会读一读《爱的教育》这本书。 我深深地被书中的故事给吸引了，深深地被书中人物的品质给吸引了。这篇日记体的作者是亚米契斯，主要讲的是以“我”为第一人称写在四年级发生的事情。“我”也就是一个四年级的学生安利柯来描述。

这本书把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深，“每月故事”里讲述那些朋友的友谊和为了自己的祖国光荣牺牲自己的高贵品格，这些故事都激励着我们这些一代又一代的读者。

我们应该以安利柯及他的伙伴卡隆等乐于助人的人做榜样，树立积极向上的思想。爱祖国、爱集体、爱父母、爱同学，学会与其他同学和睦相处，团结有爱。

爱的教育的读后感 2

今天，我读了《爱的教育》中的一篇《父亲的信》。

“父亲”在信中说：安利柯应该热爱意大利，应该写出热爱自己祖国的一百条理由。我也应该这样做，去爱自己的祖国。因为我生在中国，长在中国，流的是中国血，讲的是中国话，写的是中国字，我的祖国很美。

我们每一个人都要爱自己的祖国，该为祖国做出自己最大的贡献！

爱的教育的读后感 3

这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……

每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

爱的教育的读后感 4

今天是周末，我又搭上了《爱的教育》这只小船。读了三月份的__，从《夜校》到《卡沃尔伯爵》，每篇__都写了不同的事情，但最令我感动的是《罗马涅小英雄的鲜血》这篇__。

当歹徒对他外婆进行行凶时，他勇敢地冲了上去，用自己的身体挡住了歹徒的刀子，保护了他的外婆。看到这里我虽然没流泪，但是我的眼睛湿润了。他的勇敢、勇气、善良和他的高尚行为感动着每一个人，值得我们每个人学习。 只要我们都有颗善良的心，我相信每个人都会活的很幸福！

爱的教育的读后感 5

我觉得《爱的教育》之《初雪》这一篇__非常美。虽然篇幅很短，但能让人悟出一种道理。__描写细致，用了总分总结写法，最后一句令我深有体会。 __的最后，父亲寄来一封信，让我深深的受到了感动。

信是这样写道：“安利柯哪！因为冬天来了而感到欢快，但你不要忘记世间有许多无衣无履，无火暖身的小孩哪因为要想教室暖和一些，有的小孩用迸出长着冻疮的手，拿这许多炭来到学校。你们因为冬天来了带来欢喜，但不要忘了冬天一到世间，就有许多要冻死的人哪！父亲——”

在你高兴的时候，别人不一定高兴哦！请大家不要把开心建立在别人的痛苦之上哟！在你幸福时，还有很多人很痛苦啊！

爱的教育的读后感 6

这个寒假我看了一本书，叫爱的教育这本书很有教育意义。

这本书讲述了同学们互相帮助，其中我看到了一个故事叫洛马格的血，主要讲述了一个小孩为保护自己的家人而死，这个故事给了我很大的教育。 从这本书里我学到了很多，不过我希望大家都能去看看这本书。 我们只要人人一点爱，世界就会充满爱。

爱的教育的读后感 7

读了这本《爱的教育》其中有几个人物给我留下了深刻的印象，有： 卡罗纳 波列科西。

这本书的内容就是从开学的第一天到学期末，我很钦佩铁匠的儿子波列科西，每天去上学的时候身上都是伤痕，朋友问波列科西：“你的伤怎么来的，是不你爸爸打的”他说：“不是的、不是的” 有一次，他的书被烧掉了一半，老师问他：“是不是你把书烧成这样的'。”他说：“是我把书烧成这样的。”其实是他的醉鬼爸爸把桌子踢翻，油灯倒了，才把书烧掉了一半，他真可怜。

我们现在的生活很幸福我们要好好珍惜。

爱的教育的读后感 8

我读完了《爱的教育》4月份的日记后，让我受感动的__有《我父亲的老师》、《工友朋友们》、《加罗内的母亲》和《牛塞佩·马志尼》这几篇__。 《我父亲的老师》写了恩里科的父亲再看报纸时看见了他的老师，就想带着恩里科去看看自己的老师，之后他们就去了。老师老了，恩里科的父亲帮助老师拿东西，老师还对恩里科的父亲讲以前的事，这让我想到了师生的友谊。 《加罗内的母亲》写了加罗内的母亲去世了，同学们很同情他。老师也鼓励他要坚强。

爱，它就在我们身旁，让我们怀着一颗感恩的心， 让我们在爱的环境下成长！

爱的教育的读后感 9

当我热血澎湃的读完这本小说时，不知不觉我已经热泪盈眶，书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮此刻我的脑海中：品性纯真、善良的安利柯；富有正义感的卡隆；总是得第一的德罗西；获取了金牌从而改变了自我的命运的波列科西；孝顺、勤奋的克莱地；知恩图报的克罗西；学习刻苦的斯代地。

爱的教育的读后感 10

爱的教育这本书突出了爱这个字 。 书中的卡隆助人为乐，很是善良，而安利柯虽和卡隆一样，但品质还相差甚 远，而诺琵斯、勿兰谛和华梯尼都是几个令人讨厌的人物。诺琵斯是很傲慢，华梯尼很是嫉妒代洛西。因为代洛西样样第一，而勿兰谛却屡教不改，甚至于被退学，仍然猖狂。

书中有一小段：“有一个星期六的早晨，他看见二年级一小孩 应失掉了钱，不能买笔记簿 ，立在街上哭，他就把钱给那小孩。他在母亲的生日，费了三天功夫，写了一封八页长的信，纸的四周还画了许多装饰的花样。”可见卡隆的品质有多高尚。

希望大家多看一看这本书。

爱的教育的读后感 11

《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。 读了这本书，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽容，学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。

我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！

爱的教育的读后感 12

读了《爱的教育》我认为它是一本让我们更加懂得珍惜与同学、朋友之间的纯洁友情，珍惜父母和师长对自己的关爱的书。

当我看到了“刻苦学习的科罗西”那一章时，就想到了我们班中的许多同学，比如：卫生委员付月凤、班长郑雪丽等。班长是文成大山里的孩子，可她也那么

喜欢看书。这点不但表现在向我借书多，还表现在一下课就看书之中。还有付月凤她是我们班的卫生委员加值日班长。可是，她家却不是那么富裕，学习也那么好，而且她还很孝顺。我以后一定要她们学习！ 这就是我读《爱的教育》后写的读后感！

爱的教育的读后感 13

书，是我们日常生活中必不可少的东西之一，在我看过的书中我印象最深的就是《爱的教育》，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的，只要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记。我在这本书中学到了同学之间最真挚的友谊，兄弟之间的关怀，子女与父母之间伟大的爱，师生之间的爱。我们要懂得珍惜，要学会去相信别人。

在《爱的教育》中天真无邪的心灵，处处为人着想的品格，知错就改的行为习惯，无一不冲击着我的心灵，洗涤着我的思想。这本书中没有过多的语言修饰，就是那种简简单单的文字就把亲子之情，师生之情，朋友之谊，乡国之恋表达的近乎完美。当你真正喜欢一样东西的时候，所以语言和文字都变得无不足道。

爱的教育的读后感 14

我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多好朋友关怀他的好朋友，时常有人鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长。

给我记忆最深的是2年级学生罗贝蒂，他为保护一个1年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了。

看到这个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位70多岁的老奶奶倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到救护车赶到时，老奶奶已经去世20多分钟了。

同样是两个值得帮助的人，但遇到结果却完全不同，一个人得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人看见。

这些路人跟舍身救人的罗贝蒂简直差之千里！！

爱的教育的读后感 15

《爱的教育》由三部分组成：一部分是主人公里科的日记；一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信；还有一部分每个月发生的故事。后两部分交叉在前一部分当中。几位同学性格具有象征的意义，如班里的学习最好的德罗西象征善良，加内罗象征着慷慨，斯塔尔象征着执着，沃蒂尼象征着嫉妒，诺比斯象征着傲慢。

《爱的教育》还浸透道德说教，推老从老，颂扬牺牲精神，鼓励忠于职守，宣传博爱思想。每篇故事的主人公都是孩子，分别来自于意大利不同的地区，以自己的行为表现出热爱祖国、热爱家庭自我牺牲等优良品质。