1、严格执行心理辅导室各项规章制度。
2、辅导室环境符合要求,创设和保持一种和谐、温馨、安全的环境氛围。
3、接待来访者时热情周到,想人所急。 4、辅导教师按时到岗,确保咨询工作正常进行。
5、尊重学生人格,保护学生的隐私,切实履行保密原则,对有较为严重心理障碍的学生,必要时可通知学校和家长,取得支持和配合。 6、对学生坚持正面引导,采取启发、诱导,杜绝强硬说教或强加于人。辅导过程中不带个人情绪和自己价值观。 7、在咨询或者辅导时,要学会倾听,做好记录。
心理辅导室管理员考核表
被考核人: 年 月份
项目 1 2 3 4 5 6 7 考 核 内 容 和 标 准 室内现有物品要登记造册,贴好标签, 摆放要科学、美观,要定厨定位存放。 做到帐物相符。 做好室内的环境卫生工作,做到干净整洁、无灰尘。 有咨询辅导记录。 要做好宣传图片的保养工作,做好防尘、防潮、防霉工作。 建立健全规章制度并上墙公布。 总 分 分值 15 15 15 15 15 15 10 100 得分
心理辅导室管理员考核表
被考核人: 年 月份
项目 1 2 3 4 5 6 7 考 核 内 容 和 标 准 室内现有物品要登记造册,贴好标签, 摆放要科学、美观,要定厨定位存放。 做到帐物相符。 做好室内的环境卫生工作,做到干净整洁、无灰尘。 有咨询辅导记录。 要做好宣传图片的保养工作,做好防尘、防潮、防霉工作。 建立健全规章制度并上墙公布。 总 分 分值 15 15 15 15 15 15 10 100 得分
心理辅导室管理员考核表
被考核人: 年 月份
项目 1 2 3 4 5 6 7 考 核 内 容 和 标 准 室内现有物品要登记造册,贴好标签, 摆放要科学、美观,要定厨定位存放。 做到帐物相符。 做好室内的环境卫生工作,做到干净整洁、无灰尘。 有咨询辅导记录。 要做好宣传图片的保养工作,做好防尘、防潮、防霉工作。 建立健全规章制度并上墙公布。 总 分 分值 15 15 15 15 15 15 10 100 得分
南陈完小心理辅导室考核汇总表
考核时间
评委1 评委2 评委3 平均分 备注
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