湖南省邵阳市中考生物试题(附答案)

湖南省邵阳市2017年中考

生物试题

一、认真选择。（本大题包括1—25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，均只有一个选项符合题意。）

1.下列生命活动中，所有生物都具有的是

A.光合作用 B.简单反射 C.自由运动 D.进行繁殖 2.下列四幅图中，为植物细胞结构示意图的是

3.为探究豌豆种子萌发过程中能量变化（以温度变化为参照），设置了甲与乙组一对照实验。在A—D四幅坐标图中，能正确表达实验结果的是

4.在雌蕊的下列结构中，能发育成种子的是

A.柱头 B.子房壁 C.受精卵 D.胚珠 5.下列植物中，不属于藻类植物的是

A.满江红 B.水绵 C.海带 D.紫菜 6.马尾松属于裸子植物，其不同于被子植物的特征是 A.种子裸露，无果皮包被 B.种子外果皮较薄 C.受精过程脱离了水的 D.体内有输导组织 7.制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的 A.胚根

B.胚芽 C.胚乳

D.子叶

8.下表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是

A B

农业生产活动 移栽植物时剪去部分枝叶 播种前松土 目的 降低蒸腾作用 抑制种子的呼吸

C D 初春播种后覆盖地膜 适当提高大棚内二氧化碳浓度 提高土壤温度 促进光合作用 9.胚胎在母体内发育的场所是 A.卵巢 B.输卵管 C.腹腔 D.子宫 10.人体的下列消化液中，不含消化酶的是

A.唾液 B.胆汁 C.胰液 D.肠液 11.血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞 A.一层 B.二层 C.三层 D.四层

12.下面是小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图，其中正确的是

A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁

13.植物人只有心跳、呼吸等基本生命活动，且不能自主活动、没有意识，其神经系统可能没有受到损伤的部位是

A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓

14.下列四幅图中，能够正确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是

15.肾小囊和肾小管末端中的液体分别是

A.血浆和尿液 B.原尿和血浆 C.血浆和原尿 D.原尿和尿液 16.人体的下列生命活动中，不属于反射的是

A.视觉的形成 B.见到红灯停车 C.听到铃声走进教室 D.进食时分泌唾液 17.下列动物中，身体呈两侧对称的是

A.水母 B.涡虫 C.水螅 D.海葵 18.下列图示为四种动物的足印，其中亲缘关系最近的两种动物是

A.甲与乙 B.乙与丙 C.丙与丁 D.甲与丁

世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利

用了

A.远缘杂交育种法 B.染色体的多样性 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性

20.下列昆虫的发育过程，只经历卵、若虫、成虫三个阶段的是 A.菜粉蝶 B.蝗虫 C.家蚕 D.蜜蜂

21.下列①、②、③、④、⑤为人体内某些细胞示意图，图中A与a为控制相对性状的一对基因。其中，可能为人体受精卵细胞的是

A.①④⑤ B.①②③ C.③④⑤ D.②③④ 22.生物进化的内在因素是

A.生存斗争 B.人工选择 C.自然选择 D.遗传变异 23.人类的下列疾病中，不属于“现代文明病”的是

A.恶性肿瘤 B.流行性感冒 C.心脑血管疾病 D.糖尿病 24.下列遗传病与其病原体的配对错误的是 A.肺结核与结核杆菌 B.蛔虫病与蛔虫 C.足癣与细菌 D.天花与天花病毒 25.下列生物技术中，能改变生物基因组成的技术是

A.嫁接技术 B.克隆技术 C.组织培养技术 D.转基因技术 二、合理搭配（本大题包括26—27小题，每空1分，共10分） 26.请将下列疾病与其病因搭配起来。 A.坏血病 a.胰岛素分泌不足 B.糖尿病 b.缺乏维生素C

C.艾滋病 侵犯并瓦解人体的免疫系统 D.夜盲症 d.幼年时期生长激素分泌不足 E.侏儒症 e.缺乏维生素A

搭配（填序号）：A与 ；B与 ；C与 ；D与 ；E与 。 27.请将下列动物的名称与其呼吸器官或部位搭配起来 A.蜜蜂 a.体壁 B.泥鳅 b.鳃 C.蚯蚓 c.气管 D.青蛙 d.肺 E.鲸 e.肺和皮肤

搭配（填序号）：A与 ； B与 ； C与 ； D与 ； E与 。三、感受图形。（本大题包括28〜30小题，每空1分，共15分） 28.下图为某同学绘制的概念图，请将图中A、B、C、D、E的内容补充完整。

A ； B ； C ； D ； E 。

29.下列图书中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B分别表示吸气和呼气，M表示人体某器官；图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①、②、③、④表示与心脏相连的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔。请回答下列问题：

（1）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。其中，体循环的起点和终点分别是 A.左心房、右心室 B.右心房、左心室 C.左心室、右心房 D.右心室、左心房

（2）图甲中，进行A过程时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是 A.舒张、舒张 B.收缩、收缩

C.舒张、收缩 D.收缩、舒张

（3）图甲中，当血液流经人体器官M后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多，则器官M可能是 A.小肠 B.大脑 C.肾脏 D.肺

（4）图乙中，心脏所处的工作状态是：左、右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜 （填“打开”或“关闭”）。

（5）图乙中，①、②、③、④血管内流静脉血的有 。 A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④

30.下图为某草原生态系统食物网示意图，请回答下列问题：

（1）在该食物网中，有 条食物链；生产者是 ；Y生物与蝗虫之间存在 和 关系。

（2）若此草原生态系统受到某有毒物质的污染，则该食物网中有毒物质含量最多的生物是 。 四、科学探究。（本大题包括31—33小题，每空1分，共15分）

31.下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：

（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是保持细胞的正常形态和结构。 （2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是使细胞染色。

（3）图像中①、②、③三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 （填序号）。

（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的 （填序号）步骤操作不当引起的。

（5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正，玻片标本应向 移动。 32.将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，然后每次从两个纸盒中各摸取一枚围棋子组合起来，记录白白、黑白的组合数量，每次取完记录后，再将棋子放回去，注意摇匀再取，共记录10次，得到下表；下图为某人的体细胞内一对性染色体（a与b）组成示意图。请回答下列问题：

学生分组模拟实验结果统计记录表

白白 黑白 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 9组 10组 2 8 6 4 3 7 5 5 4 6 9 1 6 4 5 5 7 3 5 5 合计 52 48 百分比 52% 48%

（1）根据上图可以判断，该人的性别为 。

（2）假如一个性状总是在某家系的男性成员（父亲、儿子、孙子等）中出现，那么，决定这个性状的基因最可能的位置是位于 （填“a”或“b”）染色体上。

（3）在模拟实验中，用白围棋子表示含a染色体的 和 。 （4）从上表数据分析可知，人类生男与生女的概率理论上均为 。

33.晚上，将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察并记录试管中产生的气泡数目，得到下表，并将表中数据转换成右边的曲线图。请回答下列问题： 试管离灯的距离（厘米） 4 气泡数目（个/分） 60 7 60 10 60 20 25 30 10 40 5

（1）气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的 。

（2）实际上，在本实验中的工作条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用，即 （填“蒸腾”或“呼吸”）作用。但由于H作用的强度比光合作用的强度要 （填“强”或“弱”），所以，此时只检测到植物的光合作用。

（3）当H作用的强度与光合作用的强度相等时，金鱼藻的生理状况对应曲线图的 （填“E点”或“F点”或“G点”）状态。

（4）从表中实验数据可知，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当提高 强度。 五、分析应用。（本大题包括34—35小题，每空1分，共10分）

34.某校生物兴趣小组，随机对50个家庭进行走访并如实记录，统计得到下表：

家庭成员 性状表现 数量 基因组成 父亲 双眼皮 50 均为Aa 母亲 双眼皮 50 未知 双眼皮 70 未知 子女 单眼皮 10 未知 （1）该生物兴趣小组采用的科学探究方法是 。 （2）从表中信息可以看出，父母均为双眼皮，子女出现了单眼皮，这种现象在遗传学上叫做 。单眼皮孩子的基因组成是 ；50个双眼皮母亲的基因组成可能是 。

（3）现有另一家庭，父亲和母亲均为单眼皮，但母亲做了双眼皮的美容手术，他们生双眼皮孩子的可能性（概率）是 。

35.柑桔是一种人们喜爱的水果，我市的雪峰蜜桔远近闻名。请回答下列问题： （1）柑桔果实所属植物体的结构层次是 。

（2）果农通常采用嫁接的方法繁育幼苗，嫁接时应当使接穗和砧木的 紧密结合，以确保接穗成活。这种繁殖方式属于 生殖。

（3）为提高蜜桔的结实率，果农在蜜桔开花季节放养蜜蜂，以帮助蜜桔顺利进行 。 （4）为提高蜜桔果实的品质，生产出绿色食品，果农应采取的有效措施有 （写出一点，符合题意即可）。

邵阳市2007年初中毕业学业考试参及评分标准

生物

一、认真选择。（本大题包括1—25小题，每小题2分，共50分。）

1—5DCADA 6—10ACBDB 11—15BACAD 16—20ABDCB 21—25ADBCD 二、合理搭配（本大题包括26—27小题，每空1分，共10分） a c e d b a e d

三、感受图形。（本大题包括28〜30小题，每空1分，共15分） 28.染色体 遗传 组织 能量 线粒体 29.（1）C （2）B （3）A （4）关闭 （5）C 30.（1）4 草 捕食 竞争（位置可对换） （2）W 四、科学探究。（本大题包括31—33小题，每空1分，共15分）

31.（1）生理盐水 （2）碘液（或稀碘液） （3）①→③→②（或①③②） （4）③ （5）右下方

32.（1）男性 （2）b （3）精子 卵细胞（位置可对换） （4）50%（或1/2） 33.（1）氧气 （2）呼吸 弱 （3）G点 （4）光照 五、分析应用。（本大题包括34—35小题，每空1分，共10分）

34.（1）调查法（或抽样调查法） （2）变异 aa Aa或AA （3）0 35.（1）器官 （2）形成层（或分生组织） 无性 （3）传粉

（4）生物防治（多施农家肥、少施化肥；减少环境污染等。写出一点，符合题意即可）

$