彩布飞舞中班反思

来源：华佗健康网

彩布飞舞中班反思

彩布飞舞反思：

这次，我组织的是中班舞蹈《彩布飞舞》，根据我们班孩子的现有水平，为学习彩布飞舞，能根据音乐进行简单的表演。

舞蹈课是我从教以来第一次接触。课前，我上网查阅了很多资料，也和几位老师做了商讨，经过反复琢磨，我觉得在这节舞蹈活动中，应该把主动权留给孩子们，老师不做任何动作的讲解，让孩子们自己去尝试和寻找彩布飞舞的基本动作。

我主要通过四个环节米完成目标，首先认识彩带，了解彩布飞舞。其次，让幼儿自由玩彩带，尝试表演彩带螺。第三个环节是随音乐看图谱米分解学习动作。最后利用平时玩游戏变队形的经验完整表演《彩布飞舞》。孩子们拿着彩带，都很有兴趣的表演起自己的彩布飞舞，都找到了他们认为最好的彩布飞舞动作，根据小朋友的动作我画出了简单的图谱。接下来的环节是让小朋友根据音乐表演彩带舞。

但是，在这个主要环节中，由于紧张我疏忽了节类的训练，没有让孩子们跟着节奏来练习动作，只有掌握了节奏，才能将动作和音乐很好的表现出来，我觉得这是整节活动的失误。再一点，就是我疏于舞蹈活动中孩子们内在情感的体验，一味的让孩子注意表情，使整节活动中他们由主动变为被动，没有更好的表达内心的情感和舞蹈的美。在以后的教学中，还需要多借鉴别人的好方法好经验。

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文