《一亿有多大？》活动单

《一亿有多大》活动单

【学习目标】

1、经历猜想、实验、推理和对照的过程，利用可想象的素材充分感受1亿这个数有多大。

2、体会解决问题时化难为易、化繁为简的数学思想方法。 3、培养向他人学习、与他人合作、沟通和交流的习惯。 【活动方案】

活动要求：以小组为单位活动，选好活动的材料并确定好主题。组长根据活动主题和要求在组内将组员分工后活动，要确保每一位组员都能参与活动。

友情提醒：请及时记录好活动中统计的 数据，并在记录单上完成相应的 分析； 汇报时说说活动中 遇到的问题、解决方法 ，结合阅读材料谈谈对“一亿”的 感受 。

活动一：数一数

活动二：排一排

活动三：称一称

阅读资料

1、一分钟如果是90次心跳，一亿次心跳大约要有2年多。 2、珠穆朗玛峰海拔高度大约8844米，是地球上第一高峰。

泰山海拔高度大约1532米 华山 21米 衡山 1300米 恒山 2016米 嵩山 1491米 黄山 18米 普陀山 286米 3、如果一个人能活80岁，以亿计算，其度过的岁月不过25亿多秒。 4、东陈小学总面积13531平方米，天安门广场总面积约 44 公顷。

5、一刻不停数一亿个数大约要3年。人总得吃饭睡觉，假如每天数8个小时数完一亿就会要9年。也就是说，你今年9岁，从现在就开始数，要数到十八岁才能把一亿本练习本数完 。

6、假设我们学校有1000名学生，如果每人每学年发20本书，那么一亿本书够发5000年。

7、1亿滴水大约可以汇成3333升水，能够装四辆大型运水车。一亿粒大米，可让3．5万人填饱肚子。

8、据国家统计局统计，全国每月消耗26亿双一次性筷子。制造1亿双筷子需砍伐5万棵大树。每2.5平方米的树林每年可以吸收空气中的有害气体10克． 9、中国淡水资源总量为28000亿立方米，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4 ，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个。

10、地球是一个年轻的星球，她的年龄大约是46亿岁。

11、亚洲严重缺水，缺乏符合卫生标准的饮用水人数约为8亿。因缺水不能使用卫生设备人数约20亿。 20年后，全世界缺水人口可能达到30亿。 12、1纳米相当于将1分米的长度单位平均分成1亿份，取其中的1份。