2021年北师大版七年级生物上册期末测试卷及答案【全面】
考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分 8、端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料,其含量最多的营养物质是( ) A.糖类
B.脂肪
C.蛋白质
D.维生素
9、馒头是我们的主食,其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收.人体得分
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( ) A.表皮
B.叶肉
C.叶脉
D.气孔
2、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是( ) A.移栽植物时剪去部分枝叶 B.对移栽后的植物进行遮阳 C.对栽培的花卉适时松土
D.选择阴雨天移栽植物
3、—位贫血患者患急性阑尾炎,到医院紧急救治,其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是( ) A.红细胞、白细胞 B.红细胞、血小板 C.血浆、白细胞
D.血小板、白细胞
4、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去,应将玻片向哪个方向移动( ) A.右上方
B.左上方
C.右下方
D.左下方
5、生物多样性不包括( ) A.生物种类(物种)的多样性 B.遗传(基因)的多样性 C.生物数量的多少
D.生态系统的多样性
6、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是( ) A.1层
B.2层
C.3层
D.4层
7、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物,合理的解释是植物与人一样不停地进行( ) A.呼吸
B.生长
C.繁殖
D.应激性
内参与淀粉消化的消化液有( ) A.胃液、胆汁、胰液 B.唾液、肠液、胰液 C.胆汁、肠液、胰液
D.唾液、胃液、肠液
10、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,这一结果说明( A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.生物适应环境
D.环境适应生物
11、下列物质属于细胞中有机物的是( )。
①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂质 ⑥ 蛋白质 ⑦氧 A.①②③④
B.③④⑤⑥
C.③④⑥⑦
D.①③⑤⑦
12、能控制生物的发育和遗传的是( ) A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞壁
D.细胞核
13、下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是( ) A.所有的消化液都含有消化酶 B.所有的消化腺都能分泌消化液 C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成
D.小肠是消化和吸收的主要部位
14、人的皮肤细胞后,新细胞中染色体数目与原细胞相比( ) A.减少了一半 B.增加了一半 C.不变 D.有的增加,有的减少
15、某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹了脑的哪一个部位(A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脑神经
16、下列反射中,属于人所特有的是( ) A.排尿反射
B.眨眼反射
C.膝跳反射
D.谈虎色变
17、雌蕊的组成是( )
/ 5
) ) 1 A.柱头、花柱和子房 B.花药和花丝 C.花药、花丝和花柱 D.花柱和子房 18、下列特征与生物个体对应关系正确的是( ) A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子---蘑菇 B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子---葫芦藓 C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶---花生 D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨 19、植物生长发育需要量最多的无机盐是( ) A.锌、氮、钾
B.钙、氮、磷
C.硼、磷、钾
D.氮、磷、钾
20、老年人易患骨质疏松症,是骨中缺少 ( ) A.蛋白质
B.维生素C
C.铁
D.钙
21、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量应是( ) A.光
B.湿度
C.温度
D.空气
22、种子萌发时,首先进行的是( ) A.胚根突破种皮发育成根 B.胚芽发育成茎和叶 C.胚轴发育成连接茎和根的部分
D.从周围环境吸收水分
23、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指( ) A.动脉和神经 B.静脉和动脉 C.动脉和静脉
D.动脉和毛细血管
24、下列有关生物多样性的叙述错误的是( ) A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 B.为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种 C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
D.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性 25、下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )
A.“春来江水绿如蓝” B.“草盛豆苗稀”
C.“雨露滋润禾苗壮” D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、叶片的结构由_______、________和_______三部分组成。水分和无机盐是由_______运输的,其方向是_______。
2、____________生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
3、人们不用土壤,而是根据植物生活所需________的种类和数量,按照一定的比例配制成营养液来栽培植物,这种方法就是_____________。
4、在个体发育过程中,一个或一种细胞通过产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做_____________。
5、神经系统由脑、________和神经组成、________是神经系统的最高中枢,________是神经系统活动的基本方式.
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、橘的生命周期如图所示。请据图回答
(1)①是由种子的___________发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的________。 (2)橘开花后,成熟的花粉从[___]中散发出来,要结出果实必须经过传粉和_______。
(3)E由D图中的[__]发育而来,E在植物体结构层次上属于_______。 (4)从E可判断橘属于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。
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2、观察下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题:
四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
1、实验内容:光对鼠妇生活的影响。 提出问题:_____影响鼠妇的生活吗?
作出假设:______鼠妇的生活。 设计方案:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]______类植物。
(2)A类植物已经出现了___________等器官,但它的生殖过程离不开______,所以必须生活在阴湿的环境中。
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_________,但C类植物的种子有______包被着。
(4)A-E所示的5种植物具有了根、茎、叶的植物有________________。(填字母)
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。 (2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了_____和_____两种环境。 (3)方法步骤:
a.将鼠妇放入纸盒中,两侧的放入数量______的鼠妇,静置2分钟(min)。 b.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。 (4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min 明亮 3 17 2 18 2 18 2 18 2 18 3 17 2 18 2 18 1 19 2 18 3、根据观察蚯蚓的实验回答下列问题。
黑暗 (1)蚯蚓身体呈圆筒形,前端和后端可依据上图中[ ]__________________的位置来区分。
(2)在观察中,要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表,是为了保持其体表湿润,有利于蚯蚓的__________________。
(3)用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫__________________,它可以辅助蚯蚓运动。
(4)蚯蚓是生态系统中的__________________者,它能把有机物分解为无机物,供给绿色植物再利用。
(5)实验完毕后,我们应将蚯蚓_____________________。
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(5)结论:_____对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在______的环境中生活。 请问:a.这个实验的变量是什么?_____。b.实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?_____。
2、疫情期间,小华学会了用酵母菌发酵蒸馒头。但随着气温升高,馒头很容易发霉,她查阅资料得知:这是由于空气中的霉菌孢子在馒头表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些因素的影响呢?小华对此进行了探究,其实验过程如下: 组别 A 将新鲜的馒头置于塑料袋中,扎紧袋口,放在常温B 将新鲜的馒头①,放在低温环境(冰箱)里 处理方法
环境里 实验结果 (一周后察) 分析实验,回答:
(1)在探究实验中,小华提出的问题是:温度会影响霉菌的生活吗?请你帮她作出假设:________________________。
(2)本实验的变量是___________,A组在本实验中起_______作用。 (3)B组馒头的处理方式①为__________________________。
(4)该探究实验对我们保存食品的启示是:应该在__________条件下保存食品。根据生活常识,你认为还可以怎样保存食品?_____________(写出1条即可)。 (5)酵母菌和霉菌属于_______(填“细菌”或“真菌”)。
(1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____。 (2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是_____。
发霉 不发霉 (3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是_____。 根据资料二回答:
(4)若要证明“细菌能分解有机物\",则只能选择甲组与_____组进行对照实验,原因是_____。
(5)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有_____。
五、资料分析题(共5分)
1、阅读下列资料并分析回答问题:
资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。
资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,
然后作如下处理和保存: 分组 处理方法 保存方式 根据资料一回答:
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甲 灭菌 无菌环境 乙 灭菌后接种细菌 无菌环境 丙 不作任何处理 自然条件
参
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、D 2、C 3、A 4、B 5、C 6、B 7、A 8、A 9、B 10、B 11、B 12、D 13、A 14、C 15、B 16、D 17、A 18、A 19、D 20、D 21、A 22、D 23、C
24、B
25、B
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、 叶肉 叶脉 表皮 导管 自下而上 2、森林
3、无机盐 无土栽培 4、细胞分化
5、脊髓; 大脑皮层; 反射
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、胚芽 成熟区 ⑤ 受精 ④ 器官 被子植物 2、E藻 根、茎、叶 水 种子 果皮 A、B、C 3、3环带 呼吸 刚毛 分解 放回大自然
四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
1、光 光影响 明亮 黑暗 相等 光 黑暗 光 放回到适宜它生长的自然环境中
2、温度对霉菌生活有影响,霉菌的生活需要适宜的温度 温度 对照 置于塑料袋中,扎紧袋口 低温 干燥、真空等,合理即给分 真菌
五、资料分析题(共5分)
1、先天性行为 小白鼠 实验法 乙 甲、乙两组只存在单一变量 乙组和丙组
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