2020年盐城市小学二年级数学下期末一模试卷(及答案)

一、选择题

1．下面各数一个“零”也不读出的数是（ ）。

A. 5006 B. 5060 C. 5600 2．估一估：596+387的结果一定（ ）。

A. 小于800 B. 大于900 C. 小于900 3．1枚1元的硬币约重（ ）。

A. 1克 B. 100克 C. 6克 4．1千克铁与1千克棉花比较，（ ）重。

A. 铁 B. 棉花 C. 一样重 D. 不一定 5．5名老师带40名同学去公园划船，如果每条船限乘6人，他们至少要租几条船?（ ） A. 7 B. 8 C. 9

6．把57－15＝42 ，42÷6＝7两个算式合并成一个综合算式正确的是（ ） A. 57－15÷6 B. 57－42÷6 C. （57－15）÷6 7．有18只

，平均装在9个笼子里，每个笼子里装（ ）只

。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 8．把长方形纸对折后穿了几个孔，展开后的图形是（ ）。

A. B. C.

9．小华连续走两步全长大约是1米。照这样，从教室的前面走到后面一共走了18步，大约一共走了多少米？

A. 不到2米 B. 大约9米 C. 大约18米 10．634÷78，在试商时把78看作80，得到的商容易（ ）。 A. 偏大 B. 偏小 C. 无法确定 11．下面是某年级（二）班同学对水果的爱好情况统计表。

爱好（ ）的人最多，爱好（ ）的人最少。

A. 苹果、香蕉 B. 梨、香蕉 C. 苹果、梨

二、填空题

12．在横线上填上“千克（kg）”，或“克（g）”。

4________

20________

1________

13．由3个千、2个一组成的数是________；5084里面有________个千、________个十和________个一组成。

14．在除法算式☆÷8=15……□中，□里的数最大是________，这时☆里的数是________。 15．从一个数中连续减去4个7，还剩2。这个数是________。 16．用旋转和平移填空。

________

________

________

________

17．在20÷5=4中，除数是________，被除数是________，商是________，用的口诀是________。

18．下表是小丽统计她所在班最喜欢的动画片的人数情况。 《喜羊羊与灰太狼》 《猫和老鼠》 《西游记》 《七龙珠》 正正正 正 正 把喜欢各种动画片的人数填在下表中。 片名 《喜羊羊与灰太狼》 《猫和老鼠》 《西游记》 《七龙珠》 人数 ________ ________ ________ ________ 19．按得数给算式排队。

35÷7 48÷8 24÷3 63÷9 5÷5 5×2

________＜________＜________＜________＜________＜________

三、解答题

20．学校礼堂有1000个座位“，六．一”节要在学校礼堂举行演唱会，全校男生有400名，女生有500名，全校学生都能坐得下吗？

21．用87米布做衣服，每件衣服用5米布，这些布可以做多少件衣服？还剩多少米布？ 22．学校买来50米绳子，做晒衣绳用去了32米，剩下的绳子做9根短跳绳，每根跳绳有几米？

23．下面图形是轴对称图形的在方框里画“√”，不是的画“×”。

24．

（ ）×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）

25．下面是动物园里几种动物的数量。

（1）动物园里，________最多，________最少。 （2）小猴比梅花鹿多多少只？

（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

26．36人玩老鹰捉小鸡游戏。 （1）9人一组，可以分成几组? （2）如果平均分成6组，每组有几人?

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．C 解析： C

【解析】【解答】选项A，5006读作五千零六，读一个“零”； 选项B，5060读作五千零六十，读一个“零”； 选项C，5600读作五千六百，一个“零”也不读。 故答案为：C。

【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答。

2．B

解析： B

【解析】【解答】解：596+387≈1000，得数一定大于900。 故答案为：B。

【分析】估算时可以把两个数都看作整百数，根据估算结果确定得数与900的大小关系即可。

3．C

解析： C

【解析】【解答】 1枚1元的硬币约重6克. 故答案为：C.

【分析】根据对质量单位克的认识，1枚1元的硬币约重6克，据此解答.

4．C

解析： C

【解析】【分析】同样是1千克，不管是什么物质，一样重.

5．B

解析： B

【解析】【解答】(40+5)÷6=7（条）……3（人） 7+1=8（条） 故至少要租8条船。 故答案为：B。

【分析】先计算出老师和学生的总人数，再用总人数除以每条船乘的人数，若能整除，则商就是所租船数，若有余数，则”商+1“为所租船数。

6．C

解析： C

【解析】【解答】解：把57-15=42，42÷6=7合并成一个综合算式是（57-42）÷6。 故答案为：C。

【分析】先算减法，再算除法，用57与42的差作为被除数，6是除数，根据运算顺序列出综合算式即可。

7．A

解析： A

【解析】【解答】解：每个笼子里装18÷9=2只兔子。 故答案为：A。

【分析】：每个笼子里装兔子的个数=兔子的总数÷装笼子的个数，据此代入数据作答即可。

8．A

解析： A

【解析】【解答】解：根据轴对称图形的特征判断，A中的图是展开后的图形。 故答案为：A。

【分析】沿着折痕展开后，折痕左右两边是对称的，对应的孔到折痕的距离是相等的。

9．B

解析： B

【解析】【解答】解：18÷2=9（米），所以小华大约一共走了9米。 故答案为：B。

【分析】小华大约走的米数=小华从教室的前面走到后面一共走的步数÷大约走1米走的步数，据此代入数据作答即可。

10．B

解析： B

【解析】【解答】 634÷78，在试商时把78看作80，得到的商容易偏小。 故答案为：B。

【分析】三位数除以两位数，可以把除数看作接近的整十数来试商，当把除数看成比原来除数小的整十数时，商可能会变大，当把除数看成比原来除数大的整十数时，商可能会变小，据此解答。

11．C

解析： C

【解析】【解答】可以看出苹果有18人，喜欢梨的有9人，喜欢香蕉的有10人，喜欢桃的有15人，所以正确选择C

【分析】从写的正字的笔画我们可以读出喜欢每一种水果的人的数量

二、填空题

12．千克；克；克【解析】【解答】解：重4千克；重20克；重1克故答案

为：千克；克；克【分析】根据事物的实际重量作答即可

解析： 千克；克；克

【解析】【解答】解：

重4千克；

重20克；

重1克。

故答案为：千克；克；克。

【分析】根据事物的实际重量作答即可。

13．3002；5；8；4【解析】【解答】由3个千2个一组成的数是3002；5084里面有5个千8个十和4个一组成故答案为：3002；5；8；4【分析】整数从右往左第一位是个位计数单位是个第二位是十位计数

解析： 3002；5；8；4

【解析】【解答】 由3个千、2个一组成的数是3002；5084里面有5个千、8个十和4个一组成。

故答案为：3002；5；8；4。

【分析】整数从右往左，第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，……哪个数位上是几，就表示有几个计数单位，据此解答。

14．7；127【解析】【解答】根据余数与除数的关系□里的数最大是715×8+7=127故答案为：7；127【分析】在有余数的除法中余数一定小于除数被除数=商×除数+余数

解析： 7；127

【解析】【解答】根据余数与除数的关系， □里的数最大是7。 15×8+7=127 故答案为：7；127。

【分析】在有余数的除法中，余数一定小于除数。 被除数=商×除数+余数。

15．【解析】【解答】解：7×4+2=28+2=30故答案为：30【分析】用乘法求出4个7的和再加上还剩的2即可求出这个数是多少

解析：【解析】【解答】解：7×4+2 =28+2 =30

故答案为：30。

【分析】用乘法求出4个7的和，再加上还剩的2即可求出这个数是多少。

16．旋转；平移；平移；旋转【解析】【解答】解：商场的门是旋转现象；电梯的上升和下降是平移现象；拉开抽屉是平移现象；搬动阀门手柄是旋转现象故答案为：旋转；平移；平移；旋转【分析】旋转这种运动现象就是图形或

解析： 旋转；平移；平移；旋转

【解析】【解答】解：商场的门是旋转现象；电梯的上升和下降是平移现象；拉开抽屉是平移现象；搬动阀门手柄是旋转现象。 故答案为：旋转；平移；平移；旋转。

【分析】旋转这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动；平移现象是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，据此作答即可。

17．5；20；4；四五二十【解析】【解答】在20÷5=4中除数是5被除数是20商是4用的口诀是四五二十故答案为：5；20；4；四五二十【分析】在除法中除号前面的是被除数除号后面的是除数等号后面的是商商的

解析： 5；20 ；4 ；四五二十

【解析】【解答】 在20÷5=4中，除数是5，被除数是20，商是4，用的口诀是四五二十。 故答案为：5；20；4；四五二十。

【分析】在除法中，除号前面的是被除数，除号后面的是除数，等号后面的是商，商的后面是余数，据此解答。

18．17；7；5；3【解析】

解析： 17；7；5；3 【解析】

19．5÷5；35÷7；48÷8；63÷9；24÷3；5×2【解析】【解答】解：35÷7=548÷8=624÷3=863÷9=75÷5=15×2=10所以：5÷5＜35÷7＜48÷8＜63÷9＜24÷3＜

解析： 5÷5；35÷7；48÷8；63÷9；24÷3；5×2

【解析】【解答】解：35÷7=5，48÷8=6，24÷3=8，63÷9=7，5÷5=1，5×2=10， 所以：5÷5＜35÷7＜48÷8＜63÷9＜24÷3＜5×2。 故答案为：5÷5；35÷7；48÷8；63÷9；24÷3；5×2。

【分析】根据乘法口诀直接口算出每个乘除法算式的得数，然后根据得数的大小把算式从小到大排列即可。

三、解答题

20． 解：500+400＝900（人） 900＜1000

答：全校学生都能坐得下。

【解析】【分析】男生人数+女生人数=全校人数，全校人数和1000进行比较，看能不能坐得下。

21． 解：87÷5=17（件）......2（米） 答：这些布可以做17件衣服，还剩2米布。

【解析】【分析】布的总长度÷每件衣服需要用的长度=可以做的衣服数量......还剩布的长度，据此代入数据解答即可。 22． 解：（50-32）÷9=2（米） 答：每根跳绳2米。

【解析】【分析】每根跳绳的长度=做跳绳的总长度÷做跳绳的根数，其中做跳绳的总长度=学校买来绳子的长度-做晒衣绳用去的长度，据此代入数据作答即可。

23．

做轴对称图形。

24． 4×5=20，20÷4=5，20÷5=4

【解析】【分析】观察图可知，每份是5个○，有4份，要求一共有几个○，用乘法计算； 根据乘法算式，可以写出不同的两道除法算式，积÷一个因数=另一个因数，据此解答。 25． （1）猴子；熊猫 （2）解：18-9=9（只） 答：小猴比梅花鹿多9只。 （3）解：斑马和熊猫共有多少只？ 9+4=13（只）

答：斑马和熊猫共有13只。

【解析】【分析】（1）观察图中每种动物的数量，然后比较它们的大小即可； （2）小猴比梅花鹿多的只数=小猴的只数-梅花鹿的只数，据此代入数据作答即可；

【解析】【分析】如果一个图形沿一条直线对折后，两边的图形完全重合，这个图形就叫

（3）图中给出了每种动物的数量据此可以提问关于他们之间数量关系的问题，例如斑马和熊猫共有多少只？解答时，斑马和熊猫共有的只数=斑马的只数+熊猫的只数，据此代入数据作答即可。

26． （1）解：36÷9=4(组) 答：可以分成4组。 （2）解：36÷6=6(人) 答：每组有6人。 【解析】