小班优秀健康教案《小球进洞》
制作办法：
1、分离在板子的上方挖两个洞；其中一个板子在洞下分离挖两个小洞。
制作意图：
2、板子举行装点。在下方贴两条起始线。
健康的孩子，在吃饱睡足之后，总是在不停的玩。玩或者说嬉戏，
应用年龄和地点：适宜3――6岁幼儿用法。
是小孩子最喜爱?的事情，也是他们生活中一件不行缺少的事情。玩有
嬉戏玩法：
利于孩子的身体发育与健康；玩可以使孩子增长学问。
1、第一种玩法：在起始线后，用弹球向洞中弹，以进洞为胜。不
训练价值：
加任何辅助材料。
可以使孩子的智力得到进展、可以培养孩子良好的道德品质和行为
2、其次种玩法：用辅助材料积木在板子上随意拼搭轨道，然后在
习惯、可以培养孩子活泼开朗、英勇机灵的性格，克服胆小胆怯的心理。
起始线后，延搭好的轨道弹球，使球进洞。
为了提高幼儿腕指肌群和腕指关节的灵便性，还能促进手眼协调能
3、第三种玩法：在板子的洞下方挖好的小洞中，放上弹球，在起
力和全身动作的协调能力，特殊是在活动中能提高幼儿的合作交往能力，
始线后，用手里的球击中前方的弹球，使其进入洞中。
我们设计了此嬉戏。
选用材料：
大泡沫板三个，即时贴，不同样子的积木，弹球若干。
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