欣宜市实验学校二零二一学年度高三第三次月考试题含解析试题

2021-2021学年高三第三次月考

语文试题 第I卷阅读题

一、现代文阅读 阐述类文本阅读

阅读下面的文字，完成以下小题。

早期的测量技术

相传大禹治水时，“左准绳，右规矩〞；就是说，他左手拿着准和绳，右手握着规和矩。“准〞和“绳〞是测定物体平、直的器具，“规〞是校正圆的工具，而“矩〞那么是画方形的曲尺。尽管这些测量工具不一定真创造于大禹时代，但说明在上古时代，人们在消费理论中已经掌握了这些工具，也说明至迟在战国后期或者汉初已经有了专门的测量人员。

诗经·大雅中有一篇公刘，其中有一句称公刘“既景乃冈〞，就是在一个山冈上立表测影，以确定方向。公刘的时代大约是公元前15世纪末。

周礼·考工记称匠人“水地以县〞，根据郑玄的解释，“水地以县〞就是“于四角立直而县以水，望其上下，上下既定，乃为位而平地〞。从这一记载看来，当时已经掌握了利用挂着重物的线来测量程度面的方法。周礼的成书不会晚于战国时期，而其中的一局部内容肯定可以追溯到西周时代。周髀算经九章算术证明，至迟在西汉时，人们已经可以使用多种方法测量山高、谷深、间隔，并有方法同时测量山高及远。指南车和计里鼓车至迟在汉代已经出现，这为大规模、长间隔测量提供了有利条件。

我国古代兴隆的天文学．还为人们提供了利用天象来定位的条件。诗经中小雅·大东有“维南有箕〞〔南有箕星〕、“维北有斗〞〔北有斗星〕这样的诗句，这首诗大致作于公元前684年前，证明当时人已经知道利用星座的位置来确定方向。尚书·尧典中记载的方向已有东、西、南、北四个，尚书·禹贡中增加到

八个。1977年在西汉汝阴侯墓出土的西汉初的六壬式盘上，由八干、四雏组成了12个方位。而在成书于西汉前期的子一书的天文训中，已出现了24个方位。将式盘和指南针组合，就能构成测量方位的仪器，可以测出山川城郭的详细位置，比较准确地表示在平面图上。

“十字仪〞或者测距仪曾经是欧洲中世纪最重要的测量工具，一般认为，是由普罗旺斯的犹太学者利瓦伊·本·格尔森在1321年首先提到的。这种测距仪可以用来测量那些无法到达的或者不能进展步测的线段的长度。然而北宋科学家沈括却发现，早在公元2世纪末，用十字线网格测量间隔的原理在我国已经得到运用。

东汉末年，天下大乱，陈王刘宠却依靠他神奇的射技暂时保持了一方平安，后汉书卷五十有这样的记载：“宠善弩射，十发十中，中皆同处。〞“宠有强弩数千张。〞刘宠能“十发十中〞的秘诀，据华峤的解释是“以天覆地载，参连为奇。又有三微、三小，三微为经，三小为境，经纬相将，万胜之方，然要在机牙〞。由于这几句话相当隐晦难懂，一直没有引起人们的注意。

沈括在海州时，有人在地下挖到一只弩机，沈括看到后，觉得很奇怪：用它来观测山的整个宽度时，弩机上的间隔很长，而用来观测山腰的一小局部时，弩机上的间隔就很短。弩座看来就像一把带有分、寸刻度的尺。沈括认为，原设计者的用意是，当发弩人把箭架在不同的点，并用眼对准箭镞的两端时，他就可以在此弩机上测出山的度，从而就能计算出山的高度，就像数学家所用的相似三角形计算法一样。

这时，沈括理解了刘宠神射的奥秘：所谓“天覆地载〞，是指双手握弩的姿势，一手在前，一手在后；所谓“参连为奇〞，是指箭镞在所标刻度上的相对位置，这个位置又取决于目的的远近，这样就能确定弩的适宜仰角。这一原理和使用相似直角三角形来计算高度和深度的原理完全_致。“三经三纬〞，是设在一个框架上的，射手利用它们就可以上下左右地瞄准目的了。

〔选自中国古代的地图测绘，有删改〕

1.以下表述，不符合原文意思的一项为哪一项哪一项

A.根据传说，大禹在治水时，用到了许多测量工具，他不仅要对物体的平、直进展测定，还要校正物体圆

否。

B.大约公元前15世纪末，古人已经可以在一个山冈上立表测影来确定方向了。诗经·大雅中就有“既景乃冈〞的句子。

C.有文献如周髀算经九章算术证明，至迟在西汉时，人们测量山高、谷深、间隔，或者者同时测量山高及远已经有多种方法。

D.尚书中记载的方向多至八个，西汉初的六壬式盘上，已经出现了12个方位，而子一书中，已出现了24个方位。

2.以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项哪一项

A.至迟在战国时期人们已经掌握了利用挂着重物的线来测量程度面的方法，甚至有可能在西周时代人们已经掌握了这种方法。

B.指南车和计里鼓车极可能在汉代以前就已经出现，这为大规模、长间隔测量提供了有利条件。这是古代测量技术的宏大进步。

C.“十字仪〞或者测距仪曾是欧洲最重要的测量工具，然而沈括却发现，早在公元2世纪末，一样原理的测量工具在我国已经得到运用。

D.发弩人可以在弩机上测出山的度，从而能计算出山的高度，就像相似三角形计算法一样。沈括认为他理解了原设计者的用意。

3.根据原文内容，以下理解和分析不正确的一项为哪一项哪一项

A.很早之前人们丁就已经可以巧妙地利用星座位置来确定方位。将式盘和指南针组合，能使地图的绘制更为准确。

B.一般认为，“十字仪〞或者测距仪是犹太学者在14世纪首先提到的一种测量工具，这种工具可以测量不能进展步测的线段的长度。

C.对于刘宠的弩的记载的话语相当隐晦难懂，所以一直没有引起人们的注意。直到沈括看到弩机实物，才理

解了刘宠神射的奥秘。

D.和使用相似直角三角形来计算高度和深度的原理完全一致的是所谓“参连为奇〞，根据目的远近，箭镞放在适当位置，确定弩的适宜仰角。 【答案】1.C2.C3.C 【解析】 【1题详解】

题干是“以下表述，不符合原文意思的一项为哪一项哪一项〞，是考察学生挑选整合文中信息，概括表述文章内容才能。解答此类题，首先应阅读选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进展辨析。C项，“或者者同时测量山高及远已经有多种方法〞与原文不符。原文是：“周碑算经九章算术证明，至迟在西汉时，人们已经可以使用多种方法测量山高、谷深、间隔，并有方法同时测量山高及远。〞“同时测量山高及远〞只是说“有方法〞，并没有说“有多种方法〞。应选C。

【2题详解】

题干是“以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项哪一项〞，是考察学生挑选信息，分析理解文章内容要点才能。解答此类题，首先应阅读选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进展辨析，判断正误。C项，“一样原理的测量工具在我国已经得到运用〞说法错误，文章只是说“用十字线网格测量间隔的原理在我国已经得到运用〞。应选C。 【3题详解】

题干是“根据原文内容，以下理解和分析不正确的一项为哪一项哪一项〞，是考察学生挑选信息，把握理解文中观点态度才能。解答此类题，首先应阅读选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进展辨析，判断正误。C项，“对于刘宠的弩的记载的话语相当隐晦难懂，所以一直没有引起人们的注意。直到沈括看到弩机实物，才理解了刘宠神射的奥秘〞说法错误，沈括在海州时，有人在地下挖到一只弩机，但文章并没有说这只弩机是否就是刘宠的弩机实物。应选C。

【点睛】做选择题，根本方法是排除法。但还要用好“比对法〞。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之那么为正确项。那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删〞(删除原文的状语、定语、补语，改变原意)、“漏〞(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义)、“改〞(改换词语，曲解文意)、“凑〞(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。一般而言，选项里面的下面这些词语最值得我们优先比对：指代词(如“它〞“其〞等)，比对它是否有偷换概念之嫌；范围词(如“都〞“所有〞“人人〞等)，看它是否有任意扩大或者缩小外延现象；程度词、时间是词(如“或者许〞“大概〞“必定〞“可能〞“似乎〞“已经〞“将来〞等)，看它是否混淆偶尔与必然、已然与未然，说法绝对等。比对关系，(句间、分句间的逻辑关系)，看这种关系是否符合原文意思，是否合理。 文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成以下小题。

老戏台 李亚强

夜戏散了，戏台下的吵闹声逐渐归于死寂。卸了妆的演员坐在连锅炕边大声喧哗，一边喝酒一边对着戏词，炉火映红了每个人的脸庞。墙壁上挂满了花花绿绿的道具戏服，像一个个站立着的人，窥视着后台的每一个人。我兀自游走，穿上龙袍，端坐在这些人身边，像戏里的人，也像戏外的人。

多少年后，在梦里出现这样一幕，我的心仍然感到震颤，这种恐惧是由外而内的，像一柄长剑，直插内心。我从梦里一下被揪起，端坐在暗夜里。

那时候，庙很旧，里面供着三圣母，只有一个朱砂写就的牌位立在供桌上。没有泥塑像，这座土庙也是附近十里八乡村人的心灵寄托，求神告庙都少不得来这里烧一炷香。

那时候，土木构造的戏台也很旧，下雨的时候经常漏雨，戏台顶上的瓦片一年比一年少，村里人都在

张罗着推倒老戏台再重建一座混凝土构造的戏台，但是一次次被搁浅。看戏的人少了，求神告庙的人多了，小小的土庙被翻新成了砖瓦构造的新庙，庙里的三圣母也有了详细的泥塑像，每年正月初一凌晨，村里人都要争着来这里烧一柱头香。

戏台就在土庙正对面缺乏20米的地方，一条本来直行的道路，到这里突然打了弯，就因为戏台的存在。每年农历二月初二，村人都要组织一场浩大的秦腔演出，名叫给神唱戏，小时候想不明白，神为什么那么爱看戏？长大了才知道，名义上是给神唱戏，实际上是给人唱戏。其实戏之于乡亲们，只是一种载体罢了，真正懂戏看戏的人微乎极微。很多人只是为了排遣心中的空虚和农闲后的寂寞，所以大戏开场了，台下却是三三两两拉家常的。戏充当的是媒介的作用，为人们提供一个可以倾诉的场地，也正是戏，拉近了人们之间的间隔，维系着那个年代人们之间的纯朴感情。

一年农事的完毕在年关，一年农事的开场是在二月初二。在没有其他娱乐方式的早年间，唱戏根本是．．

除了社火以外唯一的娱乐形式。小时候，村里还有一支剧团，平时大家都埋身在黄土地里，是灰头土脸的张．．

三、李四、王五，当二月初二临近的时候，这些人从黄土地抽身出来，拍拍身上的尘土，穿上华美的戏服，成了杨宗保、成了朱春登、成了秦香莲，成了人们不认识的人。

父亲曾经也是村里的一名秦腔演员，家里堆放着厚厚的戏本。那时候农村青年没有外流一说,一些喜欢唱戏的青年聚集在一起，组建了村剧团，最鼎盛的时候，甚至比县剧团还要辉煌，除了在本村演，还被邀请到其他村演。

后来，村里人知道HY有煤矿、棉花，年轻人组队外流。父亲也放下了戏本，跟着村里的青年去了煤矿，日子过得比戏还苦，谁还去唱戏？村剧团散了，每年二月初二的大戏难以为继，给神唱戏成了一种应付，有时候请几个人的皮影剧团来糊弄，有时候请几个县秦剧团的演员跟原来村剧团的演员混合着唱。再后来，人们的生活条件好了，大家手里有钱了，直接请外地的秦剧团来唱戏。

娘说，今年村里请了宁夏的秦剧团，二月初二唱夜戏的时候，戏台上的电路烧了，唱了一半的戏突然中断了，半个小时后，看戏的人已经走了一半。电路再次接通，一折戏又从头开场唱。又过不到半个小时，

电路再次烧断，此时台下的观众已经所剩无几，无奈的演员又从头开场唱这折戏。都说给神唱戏呢，三圣母庙就在对面呢，唱戏中断两次，连神也管不了了。娘在里这样感慨。

那晚，我在梦里看见，屹立了40多年的老戏台塌了，烟雾弥漫里，我看到那些村剧团的演员，一个个身着戏袍，如皮影一般在台下张望。

〔选自小品文选刊2021年10期，有删减〕

4.以下对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项哪一项

A.“这种恐惧是由外而内的，像一柄长剑，直插内心〞这句话运用了比喻的修辞，将无形的情感化为详细可知的长剑，形象地写出了恐惧带来的影响。

B.文中加点的“埋身〞“抽身〞两个词用得极其巧妙，形成了村民在土里辛苦劳作与农闲时期唱戏自娱自乐的反差，突出唱戏之于村民的重要意义。

C.今年村里唱二月二戏时，几次断电修不好，人已走光，娘说“连神也管不了了〞。这一情节表现了人们敬神的心已渐渐变淡,这让娘很痛苦无奈。

D.“那时候〞村里人在老戏台上安排的唱戏，外表上是敬神，其实更多的是村民的一种文化娱乐，情感交流，客观上也起到了传承了传统农村文化的作用。 5.这篇文章以梦境开场又以梦境完毕，有何作用？

6.老戏台经历了从辉煌到衰败的命运变迁，作者写老戏台命运变迁的真实用意是什么？

【答案】4.C5.①在构造上起到首尾照应，构造完好的作用。②开头梦见自己游走在戏里戏外，梦中惊醒，结尾梦见老戏台坍塌，都有很强的象征意义，表达了我的隐忧与无能为力。③开篇以梦中的场景、画面代替普通的交代，入手简洁、别致，吸引读者；结尾以梦中的场景、画面代替直接地抒情议论，营造出一种梦幻迷离的色彩，含蓄蕴藉，发人深，韵味悠长。

6.作者的真实用意是：①表达对传统乡村文化的思念之情。②表达对传统农村文化日渐消亡的无奈和伤感之情；③呼吁留住传统乡村文化，留住乡愁。

【解析】 【4题详解】

试题分析：此题考察学生对文章的综合赏析才能。题干要求选出“对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项〞，C项，“这让娘很痛苦无奈〞分析不恰当，原文是“娘在里这样感慨〞，感慨不一定是“痛苦和无奈〞。应选C。 【5题详解】

试题分析：题干是“这篇文章以梦境开场又以梦境完毕，有何作用〞，是考察学生把握文章构造构思才能。答题时，先通读文章开头和结尾的梦境，整体把握其内容，然后从内容和构造两个方面分析其作用。文章开头写梦见夜戏完毕，自己“穿上龙袍〞游走，端坐在哪些唱戏中间，感觉“端坐在这些人身边，像戏里的人，也像戏外的人〞，然后从梦中惊醒，“在梦里出现这样一幕，我的心仍然感到震颤，这种恐惧是由外而内的，像一柄长剑，直插内心〞。这里，作者用梦中的场景、画面代替普通的交代，入手简洁、别致，吸引读者。而文章的结尾，写自己在听到母亲说今年的二月二唱夜戏的时，戏台上电路断了2次，听戏的人所剩无几，自己夜里做了一个梦，梦见老戏台坍塌。而“那些村剧团的演员，一个个身着戏袍，如皮影一般在台下张望〞。这里戏台不再是单纯意义上的戏台，而是传统乡村文化的象征，梦中戏台的坍塌象征着传统乡村文化的消亡。这里以梦中的场景、画面代替直接地抒情议论，营造出一种梦幻迷离的色彩，含蓄蕴藉，发人深，韵味悠长。同时文章以梦境开场，又以梦境完毕了在构造上气道首尾照应，是文章的构造更完好。 【6题详解】

试题分析：题干是“老戏台经历了从辉煌到衰败的命运变迁，作者写老戏台命运变迁的真实用意是什么〞，是考察学生把握文章创作意图才能。文章的创作意图，可根据文中或者显或者隐的有效信息，如主旨句、过渡句、点睛句，含有作者情感倾向、暗示作者生平经历、暗示社会环境的词句等，解读作品的主题，从而讨论作者的创作意图。此题，通读文章，可以根据文章中“土木构造的戏台也很旧，下雨的时候经常漏雨，戏台顶上的瓦片一年比一年少，村里人都在张罗着推倒老戏台再重建一座混凝土构造的戏台，但是一次次被搁

浅〞“看戏的人少了，求神告庙的人多了〞“名义上是给神唱戏，实际上是给人唱戏。其实戏之于乡亲们，只是一种载体罢了，真正懂戏看戏的人微乎极微。很多人只是为了排遣心中的空虚和农闲后的寂寞〞“戏充当的是媒介的作用，为人们提供一个可以倾诉的场地，也正是戏，拉近了人们之间的间隔，维系着那个年代人们之间的纯朴感情〞“在没有其他娱乐方式的早年间，唱戏根本是除了社火以外唯一的娱乐形式〞“小时候，村里还有一支剧团，平时大家都埋身在黄土地里，是灰头土脸的张三、李四、王五，当二月初二临近的时候，这些人从黄土地抽身出来，拍拍身上的尘土，穿上华美的戏服，成了杨宗保、成了朱春登、成了秦香莲，成了人们不认识的人〞“那时候农村青年没有外流一说,一些喜欢唱戏的青年聚集在一起，组建了村剧团，最鼎盛的时候，甚至比县剧团还要辉煌〞“年轻人组队外流〞“日子过得比戏还苦，谁还去唱戏？村剧团散了，每年二月初二的大戏难以为继，给神唱戏成了一种应付，有时候请几个人的皮影剧团来糊弄，有时候请几个县秦剧团的演员跟原来村剧团的演员混合着唱〞“再后来，人们的生活条件好了，大家手里有钱了，直接请外地的秦剧团来唱戏〞“半个小时后，看戏的人已经走了一半〞“又过不到半个小时，电路再次烧断，此时台下的观众已经所剩无几〞“梦里看见，屹立了40多年的老戏台塌了，烟雾弥漫里，我看到那些村剧团的演员，一个个身着戏袍，如皮影一般在台下张望〞等信息，根据这些信息可知老戏台不是简单意义上的老戏台，而是乡村传统文化的象征，老戏台的命运变迁就象征着乡村传统文化的变迁。文章描写对老戏台及村里剧团鼎盛时期状况，字里行间表达了作者对以老戏台和村剧团为载体的乡村传统文化还念。后来随着时代的开展变迁，老戏台一步一步从繁荣走向衰败，直至，最后在“我〞的梦境中坍塌。村剧团也由鼎盛走向解散。象征着宁村传统文化的日渐消亡，作者通过老戏台的命运变迁达对传统农村文化日渐消亡的无奈和伤感之情，呼吁留住传统乡村文化。 实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成以下小题。 材料一

教育部最新统计显示，我国正在形成HY成立以来最大规模的留学人才归国潮。截至2021年年底，我国

留学回国人员总数到达261万人，截至2021年年底超过八成的留学人员学成后选择回HY展，较2021年增幅达58%。是留下来，还是回国去？这个曾经令无数人千愁百转的两难选择，如今有了坚决笃定的最优选项。

回HY展原因调查显示，“方便与家人团聚〞和“情感与文化因素的影响〞是两大主因，分别占比70.6%和63%。这与调查样本中70.8%的海归是独生子女这一事实不无关系。国内经济增长，政治稳定；饮食文化、国外经济形势不利于外国学生开展、国内休闲娱乐更为丰富等方面因素比例均超过25%。另外，国内社会网络关系、所学专业在国内开展前景、奉献精神等亦是重要原因，分别占22%、1%、1%。因国家相关优惠政策而归国的人员仅占%。

(2021年10月30日人民日报解读“归国潮〞的密码)

材料二

近年来，我国留学生回国人数与出国人数比率持续提升。2021年，我国有57万人出国留学，同时有40.91万留学生归国，年度回国与出国人数比例为1:8，而在10年前该比例仅为1:5，每年都有大批留学生回国寻找工作时机。我们分析认为，一方面，与国内经济开展带动人才需求提升相关；另一方面那么或者许与国外经济景气度下滑及工作签证收紧相关。

〔摘自中国产业信息网中国留学生回国人数及出国人数比重情况分析〕

材料三

海归回国就业聚集地主要分布在、、、等一线城。中部和西部城，尤其是、、等地对海归的吸引力有所增加。调查显示，海归就业主要集中在民营企业和外资企业，其中3%的海归最终在外乡民营企业就职，2%的海归最终在外资企业就职，此外，1%的海归在国有企业就职，%的海归在事业单位就职。

在海归就业的前十大产业中，金融业最多，为1%，贸易、房地产、互联网分别占%、%、%。新一代信息技术、文化创意产业等产业占比较小。

根据中国留学开展报告(2021)调查数据，在被调查的留学回国人员中，有超过1/10(1%)的人选择了创业，按照性别进展分组后发现，1%的男性选择创业，%的女性选择创业。选择创业的比例远高于国内大学生

毕业创业比例(根据麦可思调研，近三届大学毕业生自主创业的比例呈现上升趋势，2021届大学生创业比例为3.0%)。

海归创业最集中的六大领域分别是新生物工程、新一代信息技术、贸易、高端装备制造、文化创意产业、节能环保。他们认为，国内创业的优势是客户资源、技术资源、政府资源较为丰富，而在国内创业主要会遇到融资困难、经营运行本钱高、政府相关政策配套不齐、难以引进和留住适用人才等问题。

被调查的海归创业者表示，自身的创业优势主要表达在与海外互动上，包括更容易在海外场建立分销渠道、获得海外风险HY、获得海外研发伙伴、与海外企业建立亲密联络等。

(2021年3月10日搜狐网留学回国人员成创业主力HY)

7.以下对材料内容的理解，不正确的一项为哪一项哪一项

A.材料一显示，截至2021年年底，超过八成的留学人员学成后选择回HY展，回HY展成为大局部留学人员的最优选项。

B.材料一说明，截至2021年年底，我国留学回国人员总数到达261万人，HY成立后最大规模的归国潮正在形成。

C.材料二图表显示，近年来我国每年都有大批留学生回国寻找工作时机，2021年回国留学人员40.91万人，比五年前增长数倍。

D.材料二图表显示，我国留学生回国人数与出国人数比率，自2021年至2021年，每年都比上年有所提升。 8.以下对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是

A.材料二图表显示了自2021年至2021年我国出国留学人数、回国人数、回国与出国比及其相关变化情况。 B.、、、等一线城是海归的主要聚集地；金融业是海归择业的首选，其次是贸易、房地产、新一代信息技术。

C.民营企业和外资企业是留学归国人员择业的主要目的，最终在外乡民营企业、外资企业就职的人数占海归人员的六成以上。

D.受留学归国人员创业热的影响国内近三届大学毕业生自主创业的比例呈现上升趋势，2021届大学生创业比例为3.0%。

E.留学归国人员国内创业具有许多优势，如客户资源、技术资源、政府资源较为丰富，政府相关政策配套齐全等。

9.简要概括材料一与材料二对“归国潮〞形成原因看法的一样点、不同点。 【答案】7.D8.AC

9.一样点：都从社会背景的角度提到国内外不同的经济形势。不同点：材料一强调“方便与家人团聚〞和“情感与文化因素的影响〞两大个人因素，同时谈到社会关系、奉献精神、优惠政策等；材料二强调国内人才需求提升，还提到国外签证收紧等。 【解析】 【7题详解】

试题分析：此题考察挑选文中重要信息和解读图表的才能。解答时要找出文章中相对应的语句以及图表中相对应的信息，注意将选项转述内容与原文内容及图表内容逐一比对，寻找细微的差异确定答案。D项，“每年都比上年有所提升〞错误。由材料二图表可知，2021年到达8%，2021年和2021年比上年略有降低。 【8题详解】

试题分析：B项，“其次是贸易、房地产、新一代信息技术〞错误，由材料三可知，原文说的是“贸易、房地产、互联网分别占%、%、%。新一代信息技术、文化创意产业等产业占比较小〞。D项，“受留学归国人员创业热的影响〞错误，原文只将海归创业与国内大学毕业生创业数据进展比较，没有提及“影响〞。E项，“政府相关政策配套齐全等〞错，原文是“政府相关政策配套不齐〞。

点睛：此题考察挑选文中信息的才能。这类题目解答时要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或者缩小，因果、前后关系不能颠倒。同时还要注意选项肢之间的比较，假设选项里面有内容矛盾的选项必有一错。注意表达角度和表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与

或者然、未然与已然、全称与特称。推断不夸张不缩小，不无中生有。 【9题详解】

试题分析：此题考概括文章要点的才能。解答时可通读全文，根据题干要求挑选出相关信息，再进展概括即可。材料一的相关信息有“‘方便与家人团聚’和‘情感与文化因素的影响’是两大主因，分别占比70.6%和63%〞，“国内经济增长，政治稳定；饮食文化、国外经济形势不利于外国学生开展、国内休闲娱乐更为丰富等方面因素比例均超过25%。〞“国内社会网络关系、所学专业在国内开展前景、奉献精神等亦是重要原因，分别占22%、1%、1%〞，材料二的相关信息有“我国留学生回国人数与出国人数比率持续提升〞“一方面，与国内经济开展带动人才需求提升相关；另一方面那么或者许与国外经济景气度下滑及工作签证收紧相关〞等，比较这些信息，可以归纳出对“归国潮〞形成原因看法的一样点、不同点。 二、古代诗文阅读 文言文阅读

阅读下面的文言文，完成各题。

李觉，字仲明，本京兆长安人。太平兴国五年举九经，起家将作监丞、通判建州，秩满，州人借留，有诏褒之，就迁左赞善大夫、知泗州，转秘书丞。太宗以孔颖达五经正义诏孔维与觉等校定。王师征燕、．．．．

蓟，命觉部京东诸州刍粮赴幽州。维荐觉有学，迁礼记博士，赐绯鱼。

雍熙三年，与右补阙李假设拙同使交州，黎桓谓曰：“此土山川之险，中朝人乍历之，岂不倦乎？〞觉曰：

“国家提封万里，列郡四百，地有平易，亦有险固，此一方何足云哉！〞桓默然色沮。使还，久之，迁国子博士。

端拱元年春，初令学官讲说，觉首预焉。太宗幸国子监谒文宣王毕升辇将出西门顾见讲坐左右言觉方聚徒讲书上即召觉令对御讲。觉曰：“陛下六龙在御，臣何敢辄升高坐。〞上因降辇，令有司张帟幕，设别坐，诏觉讲周易之泰卦，从臣皆列坐。觉因述天地感通、君臣相应之旨，上甚悦，特赐帛百匹。

俄献时务策，上颇嘉奖。是冬，以本官直史馆。右正言王禹偁上言：“觉但能通经，不当辄居史职。〞觉仿韩愈毛颖传作竹颖传以献，太宗嘉之，故寝禹偁之奏。淳化初，上以HY板本有田敏辄删去者数字，命觉与孔维详定。二年，详校春秋正义成，改水部员外郎、判国子监。四年，迁司门员外郎，被病。假满，诏不绝奉，卒。

觉累上书言时务，述养马、漕运、屯田三事，太宗嘉其详备，令送史馆。觉性强毅而聪敏，尝与秘阁．．

校理吴淑等同考试府秋赋举人，语及算雉兔首足法，觉曰：“此颇繁，吾能易之。〞及成，果精简。淑意其宿制，即试以别法，皆能立就，坐中皆叹伏。 〔节选自宋史·列传第一百九十〕

10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项哪一项

A.太宗幸国子监/谒文宣王/毕升辇将出西门/顾见讲坐左右/言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲 B.太宗幸国子监谒文宣王毕/升辇将出西门顾见/讲坐左右/言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲 C.太宗幸国子监谒文宣王毕/升辇将出西门/顾见讲坐/左右言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲 D.太宗幸国子监/谒文宣王/毕升辇将出西门/顾见讲坐/左右言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲 11.以下对文中加点词语的相关内容的讲解，不正确的一项为哪一项哪一项

A.绯鱼：指绯衣与鱼符袋，旧时朝官的服饰。唐制，五品以上佩鱼符袋。宋代因袭之。

B.礼记：据传成书于西汉，是中国古代一部重要的典章制度选集，是儒、释、道思想的资料汇编。 C.国子监：中国古代隋朝以后的HY官学，为中国古代教育体系中的最高学府，又称国子学或者国子寺。 D.秋赋：也称秋贡、秋荐，唐宋时州府向朝廷荐举会试人员的选拔考试。因于秋季举行，故有此称。 12.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项哪一项

A.李觉学问精深，政绩卓越。他明晓九经，参与孔颖达五经正义校定；担任将作监丞、建州通判，受到朝廷表扬。

B.李觉涉远为官，不畏艰辛。与李假设拙出使交州时，别人认为前往此地辛苦劳累，他却认为缺乏挂齿。

C.李觉仕途顺畅，颇受赏识。皇上对他所献策略以及所作竹颖传大加赞赏，王禹偁也大力推荐他。 D.李觉关心时局，聪明机敏。他对当时的一些政务有很好的阐述，得到太宗认可；在计算方法上也有独到见解。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

〔1〕上因降辇，令有司张帟幕，设别坐，诏觉讲周易之泰卦，从臣皆列坐。 〔2〕淑意其宿制，即试以别法，皆能立就，坐中皆叹伏。 【答案】10.C11.B12.C

13.〔1〕皇上于是下了辇车,让官吏张设帐幕,另外设置座位,令李觉讲解周易中的泰卦,随从的大臣都依次而坐。

〔2〕吴淑疑心(猜测)他是预先做好的,就用其他的方法来测试他,他都可以立即完成,在座的人都赞叹佩服。 【解析】 【10题详解】

此题考察学生文言文断句才能。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比方：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。此题，根据名词代词“太宗〞“国子监〞“文宣王〞“辇〞“西门〞“左右〞“觉〔李觉〕〞“徒〞“书〞“上〞“御〞，动词“幸〞“谒〞“升〞“出〞“顾见〞“讲〞“言〞“聚〞“召〞“令〞，“左右〞指身边的侍臣，作主语，排除A、B两项；“毕〞是完毕的意思，排除D项，再结合本句意思：宋太宗驾临国子监拜谒文宣王完毕，登上辇轿要从西门出去，回头看见有人在座位上讲学，左右侍臣说李觉正在聚集门徒讲授HY，皇上就召来李觉，让他对着皇上讲学。句子可以断开为：太宗幸国子监谒文宣王毕/升辇将出西门/顾见讲坐/左右言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲。故答案为C。 【11题详解】

此题考核理解古代文化常识的才能。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名

称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义答题。题中B项，“是儒、释、道思想的资料汇编〞说法错误，礼记是儒家思想的资料汇编。应选B。 【12题详解】

题干是“以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项哪一项〞，是考察对文章内容的概括和分析才能。文章内容分析概括类题目，答题时注意对读选项和原文，寻找时间是、地点、人物、时间是、手法以及重点词句的翻译上的错误，题中C项，“王禹偁也大力推荐他〞说法错误，王禹偁奏言,李觉不应该居史职，而非大力推荐他。应选C。 【13题详解】

此题考察学生文言文翻译才能。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如〔1〕句中的“因〞，于是；“降辇〞，下了辇车；“张〞，张设，设置；“帟幕〞，帐幕；“别〞，另外；“坐〞，通“座〞，座位；“诏〞，下诏命令；“从臣〞，随从的大臣；“列坐〞，依次而坐。〔2〕句中的“意〞，疑心，猜测；“宿〞，预先；“即〞，就；“试以别法〞，介词构造后置，用其他的方法来测试；“就〞，完成；“叹伏〞，赞叹佩服。 【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进展翻译，一般为直译。文言文的翻译，最根本的方法就是交换、组词、保存、略。对古今异义的词语要“交换〞，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语那么“组词〞；对特殊的地名、人名等要“保存〞；对古汉语中的同义反复的词语可以“略〞其中一个，有些虚词不必要或者难于恰当翻译出来的也可以“略〞。 参考译文:

李觉,字仲明,本是京兆长安人。太平兴国五年因通晓九经被推荐,开场做官担任将作监丞、建州通判,

任期将满,建州百姓恳求让他留下,皇上下诏书褒奖他,晋升做左赞善大夫,掌管泗州,转任秘书丞。宋太宗拿孔颖达的五经正义下令让孔维和李觉校定。朝廷的HY队出征燕、蓟,命令李觉布置将京东各州粮草运往幽州。孔维推荐李觉,认为他有学问,李觉升迁为礼记博士,恩赐绯袍鱼袋(五品官职)。

雍熙三年,和右补阙李假设拙一同出使交州,黎桓对他说:“这地方山川艰险,中原的人突然到这里,难道不疲倦吗〞李觉说:“我们的国家疆土有万里之广,郡县有四百个,土地有平坦的,也有险峻的,这样的地方哪里值得说呀!〞黎桓不说话,神色沮丧。李觉出使回来,很久之后晋升为国子博士。

端拱元年春天,刚让学官讲学,李觉首先参与。宋太宗驾临国子监拜谒文宣王完毕,登上辇轿要从西门出去,回头看见有人在座位上讲学,左右侍臣说李觉正在聚集门徒讲授HY,皇上就召来李觉,让他对着皇上讲学。李觉说:“您高高在上,我怎么敢就登上讲说之位呢。〞皇上于是下了辇车,让官吏张设帐幕,另外设置座位,令李觉讲解周易中的泰卦,随从的大臣都依次而坐。李觉于是讲述天地感应相通、君臣相合的要旨,皇上非常快乐,特意恩赐他百匹布帛。

不久李觉进献论时务的对策,皇上对他非常嘉奖。这年冬天,凭主管官员的身份在史馆当值。右正言王禹偁进言说:“李觉只是能通晓HY,不应当就这样担任史官职务。〞李觉模拟韩愈的毛颖传写了一篇竹颖传来献给皇上,宋太宗赞许他,因此搁置了王禹偁的奏章。淳化初年,皇上因为HY的版本被田敏擅自删去了许多字,任命李觉和孔维详细校定。淳化二年,详细校定的春秋正义完成了,改任水部员外郎、做国子监判官。淳化四年,升任司门员外郎,遭受疾病。请假期满,皇上下诏不断绝他的俸禄,直到去世。

李觉屡次上书议论时务,阐述养马、漕运、屯田三件大事,宋太宗赞许他写得详细齐备,让人把奏章送交史馆。李觉的性格坚强坚毅、聪明敏锐,曾经和秘阁校理吴淑等人一同考府的秋赋举人,谈及雉兔首足的计算方法,李觉说:“这个方法太繁琐,我能使计算变得简易。〞等到完成,果然精巧简便了。吴淑疑心(猜测)他是预先做好的,就用其他的方法来测试他,他都可以立即完成,在座的人都赞叹佩服。 古代诗歌阅读

阅读下面这首唐诗，完成以下小题。

晴和 朱淑真

海棠深院雨初收，苔径无风蝶自由。 百结①丁香夸美丽，三眠②杨柳弄轻柔。 小桃酒腻红尤浅，芳草寒余绿渐稠。 寂寂珠帘归燕未③，子规啼处一春愁。

〔注〕①百结：丁香别名。丁香花蕾绽而不放，呈十字结状，故又称丁香为“百结〞。②三眠：三辅故事里有“汉苑中有柳状如人形，号日人柳，一日三眠三起〞。③未：否。用在句末，表示疑问。 14.以下理解和分析，不正确的一项为哪一项哪一项

A.诗歌描写春天海棠开放，蝴蝶飞舞，丁香芬芳，杨柳依依，小桃微红，芳草渐绿，活力盎然，展现了作者愉悦的心情。

B.诗歌前三联都在写景，作者对春日景象的观察认真仔细，描写细腻生动，手法上动静结合，意象鲜明，色彩灵动。

C.“芳草寒余绿渐稠〞中的“稠〞字，本意指浓度，这里喻指草绿之深，形象生动地点明芳草渐绿春意渐浓的景象。

D.作者孤独寂寞，心头充满了愁苦和忧伤，觉得周围一切都暗淡无光，纵然春光明媚，也难消除心头的愁绪。

15.有人认为尾联结句“一春愁〞来得比较突然，试结合全诗谈谈你的看法。

【答案】14.A15.不突然。〔1〕作者以乐景衬托哀情，前三联写春光宜人，着笔轻快，做足铺垫，尾联突转，略显抑郁。〔2〕尾联作者触景生情，看到珠帘寂寂，归燕未见，杜鹃哀啼，满腹春愁。 【解析】 【14题详解】

这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进展分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的讲解和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。题中A项，“展现了作者愉悦的心情〞不当，应是以春景的美丽反衬作者的哀愁。 【15题详解】

这是一道分析诗句作用的题目，要求分析尾联结句“一春愁〞是否得当，答题时先明确自己的观点，然后从构造、手法和内容的角度分析原因，如，不突然，从手法看，作者以乐景衬托哀情；从构造看，前三联写春光宜人，着笔轻快，做足铺垫，尾联突转，略显抑郁；从情感看，尾联作者触景生情，看到珠帘寂寂，归燕未见，杜鹃哀啼，满腹春愁。

【点睛】分析诗句的作用的题目，首先明确诗句的内容，然后从构造和内容上分析作用，分析时注意诗句的位置，开头主要是统领全诗，奠定情感基调，和标题、结尾相照应，引起下文，为下文做铺垫等；中间主要是承上启下；结尾主要是照应标题、开头和卒章显志等。答题时结合详细的题目详细分析。 名篇名句默写

16.补写出以下句子中的空缺局部。

〔1〕“从今以往，勿复相思，相思与君绝〞使用了顶针手法，白居易琵琶行“____，____〞也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的HY蓄势。

〔2〕苏轼赋中从不变的角度阐述万物之间的关系，并说明自己对待世间万物态度的句子是：“_____，___，____！〞

【答案】(1).冰泉冷涩弦凝绝(2).凝绝不通声暂歇(3).自其不变者而观之(4).那么物与我皆无尽也(5).而又何羡乎 【解析】

【详解】此题考察名句名篇的识记和默写的才能。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，识记这些名句

需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“涩〞“凝〞“歇〞“羡〞等。

【点睛】考察常见的名篇名句默写常常分为两类：识记式默写、情景式默写(理解性默写)，其中识记式默写考察字形默写，情景式默写(理解性默写)主要考察在语境中的详细运用，具有一定难度，理解和记忆同时考察。名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

第II卷表达题

三、语言文字运用

阅读下面的文字，完成下面小题。

“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。〞人工智能机器人“九歌〞，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。“九歌〞创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首〞，它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇，然后通过深度学习模型，〔〕，按照主题需要解码输出一首完好的诗。

如今，人工智能技术，各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明〞是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。俄罗斯世界杯期间，“张小明〞记者16天撰写450多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布，最终____，一战成名。

“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。我们应该竭尽所能，确保它的将来开展对我们和环境有利。〞斯蒂芬·霍金生前如是警醒。当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？不过也有专家认为这是。 17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项为哪一项哪一项 A.牛刀小试一日千里众望所归庸人自扰 B.牛刀小试日新月异不负众望杞人忧天 C.初露锋日新月异众望所归杞人忧天

D.初露锋一日干里不负众望庸人自扰

18.以下在文中括号内补写的语句，最恰当的一项为哪一项哪一项 A.古诗中的“潜规那么〞被掌握，探索出一套作诗的规律 B.探索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规那么〞被掌握 C.探索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规那么〞 D.自己学习古诗中的“潜规那么〞，探索出一套作诗的规律

19.文中画波浪线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项哪一项

A.“张小明〞是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。 B.“张小明〞是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。 C.“张小明〞是国内第一款利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。 D.“张小明〞是第一款国内综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。 【答案】17.B18.D19.A 【解析】 【17题详解】

此题考察正确使用词语〔包括熟语〕的才能。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。“牛刀小试〞，比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下；“初露锋〞指刚显露出某种力量或者才能。第一处，语段强调人工智能“九歌〞只是在“作诗〞上显示一下本领，用“牛刀小试〞更为恰当，这就排除C、D两项。“众望所归〞的意思是众人的信任、希望归向某人，多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作；“不负众望〞指不辜负众人的期望。第三处，文中对象是“‘张小明’记者〞，结合后文“一战成名〞可知，应是说“张小明记者〞没有辜负众人的期望，应选“不负众望〞，这就排除A项。“日新月异〞，每天每月都有新的变化，形容开展、进步很快；“一日千里〞，指马跑得很快，一天能跑一千里，后比喻事物的进展快与科学技术的开展快。第二处是说人工智能技术开展之快，两个成语

都可以。“庸人自扰〞，自己找自己费事，泛指本来没有问题而自己瞎着急或者自找费事；“杞人忧天〞，总是去忧虑那些不实在际的事物，指不必要的担忧。第四处，是说专家认为这些担忧没有必要，两个成语都适宜。应选B项。 【18题详解】

此题考察学生语言表达的连接性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如此题是从文中抽出一句话让考生进展选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。此题中，前面说“‘九歌’创作之所以能信手拈来……它储存了从初唐到晚清的30万首诗，然后通过深度学习模型〞，后面说“按照主题需要解码输出一首完好的诗〞，由此可知，括号内的陈述对象是“九歌〞,应从“九歌〞的角度陈述，据此可排除A项；分析三个选项的内容，应是“学习〞在先,“探索规律〞在后，排除B、C两项，应选D项。 【19题详解】

此题考察辨析并修改病句的才能。解答此类题目，应先阅读划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主HY分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。“‘张小明’是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人〞，句子一共有两处语病:一是语序不当,“国内〞表领属，应在“第一款〞之前，即改为“国内第一款〞；二是成分残缺,“大数据分析〞前面缺少谓语动词，应在“综合〞后加上“利用〞。B项，成分残缺，“综合〞后添加动词“利用〞；C项，“第一款国内〞语序不当，可以改为“国内第一款〞，“利用综合〞语序不当，可以改为“综合利用〞；D项，“第一款国内〞语序不当。应选A项。

【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修

饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者者前后语义重复的现象。

此题属于语言表达连接的语句复位题，既考察语言表达连接的才能，也考察选用句式的才能。语句复位题指根据所提供的语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连接的一句话。语句复位题一般是定位选句，大多采用选择题的形式。做好语句复位题要从以下几个方面考察：话题是否统一。要注意陈述主体、陈述内容、表达的角度要保持一致；前后是否勾连。要关注形成句群或者复句的各分句之间存在的顺承、因果、假设、并列等关系，做到思路明晰，层次合理；事理是否相承。既要注意注意逻辑关系，如因果、条件、并列、递进、总分、先后、大小、多寡、快慢、轻重、难易、表里等的思维顺序，又要注意符合生活的事理；意境是否协调。要注意画面、情调、风格的和谐统一。或者阴沉凄凉，或者欢乐热烈，或者简洁明快，或者隐晦曲折等，文段中所表达的情感意蕴，同其中的物象要高度契合统一；句式是否一致。如句子的构造、关联词的搭配等，所选的句子要和语段信息前后照应，表意上形成一个完美的整体；音节是否和谐。要考虑语句前后句子的字数、音节、句式、平仄等。

语病主要分为两大类：构造性语病和语义性语病。对于构造性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感断定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或者句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

20.下面是明德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有几处在表达上不妥当，请找出来并改正。 尊敬的程校长：

您好！

我是敝校星云文学社的社长，我社想HY一本名为放飞梦想的书。这本书收录了我社同学的102篇大作，是我们文学社成员智慧的结晶。请您在抽出时间是拜读，为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能

得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意，在此敬谢不敏！

祝您工作顺利！

明德中学星云文学社 2021年5月24日

【答案】①“敝校〞改为“咱们〞〔或者“〞，或者删掉“敝校〞〕。 ②“大作〞改为“作品〞〔或者“文章〞〕。 ③“拜读〞改为“阅读〞。 ④“蓬荜生辉〞改为“倍感荣幸〞。

⑤“敬谢不敏〞用词不当。删除或者改为“在此先表谢意〞。 【解析】

试题分析：题干是“下面是明德中学文学社社长给该校校长写的一封信，其中有几处在表达上不妥当，请找出来并改正。〞此题考察语言表达简明、连接、得体。“敝校〞是谦辞，不能用于内部；“大作〞是敬辞，不能用于自身；“拜读〞是敬辞，不能用于别人读自方的文章；“蓬荜生辉〞用词不当，改为“倍感荣幸〞。“敬谢不敏〞：表示推辞做某事的客气话。

21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完好连接，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

如今生活程度进步了，人们青睐高科技产品和保健品，①___。结合国粮农组织、世界卫生组织食品和营养专家马克·华伟士就曾特别指出：“中国人晒太阳太少了！〞特别是一些年轻女性很怕被太阳晒黑皮肤，只要出门使离不开眼镜、遮阳伞、防晒霜、长裙、手套等，②___。其实，烈日下的阳光确实需要做些遮挡，但这并不意味着要避开所有的阳光。③___，人的新陈代谢增强，细胞增长得到促进，皮肤营养反而会得到改善。

【答案】(1).①而对阳光却不那么在意(2).②把自己全部武装起来(3).③在适宜的阳光照射下

【解析】

试题分析：此题考察既考察句子的连接性，又考察学生对文段的总结概括才能，及文段的推断才能。解答该题应该联络前后语境，第一处根据后文“结合国粮农组织、世界卫生组织食品和营养专家马克·华伟士就曾特别指出：“中国人晒太阳太少了！〞特别是……〞和前文“人们青睐高科技产品和保健品〞可推出人们对阳光不在意；第二处根据前文“只要出门使离不开眼镜、遮阳伞、防晒霜、长裙、手套等，〞可推出人们把自己全部武装起来；第三处后文“人的新陈代谢增强，细胞增长得到促进，皮肤营养反而会得到改善。〞讲的是晒太阳的好处，所以可推出要适宜的晒太阳。

22.下面文段有两处在概念方面或者推断方面存在问题，请找出来并加以修改。

屏幕活动和非屏幕活动与孩子的幸福感存在某种关系。HY一项研究显示，把时间是花在阅读和交际等活动的孩子比把更多时间是花在屏幕上的孩子更有幸福感。那些更有幸福感的孩子每天接触屏幕的时间是通常少于1小时。超过1小时，时间是越长，孩子的幸福感会越低。因此，屏幕使用时长决定着孩子的幸福感。

【答案】(1)在“把时间是花在阅读和交际等活动〞“活动〞之前增加“非屏幕〞〔2〕“屏幕使用时长决定着孩子的幸福感〞“因此〞之后的文字改为“孩子使用屏幕的时间是最好不要超过一小时〞 【解析】

【详解】此题综合考察语言表达的才能。这是一道考核逻辑推理的题目，首先要抓住话题的中心，然后注意上下句关系，注意抓住语段中推理错误，或者表述绝对的句子。第一句提及“屏幕活动和非屏幕活动〞与“孩子的幸福感〞的关系；第二句中的“阅读和交际等活动〞应该是指前面的“非屏幕活动〞，所以“活动〞的前面要补充“非屏幕〞。第二句强调非屏幕活动时间是少孩子更有幸福感，第三、四句分别从正反两个角度议论更有幸福感的孩子通常接触屏幕的时间是应该不超过一小时，第五句是文段的总结句，也是中心句，所以“因此〞后应该是“孩子使用屏幕的时间是最好不要超过一小时〞，不是“屏幕使用和幸福感〞的问题。

四、写作

23.阅读下面材料，完成作文。

我国传统教育都很重视德育的作用，有“以德为先〞的说法。各个时代都强调个人品德修养的重要性，所谓“立德树人〞。中国古代有“仁义礼智信，温良恭俭让〞的个人品德修养准那么。当今那么有HYHY中的“爱国敬业诚信友善〞的要求。对个人品德修养的要求，有些准那么是历代相传的，只是不同时代表述有不同而已，核心却是一样的。每个时代强调的侧重点会有不同，新的时代个人品德修养会有新的追求。 举行以“HY个人品德修养的新追求〞为主题的演讲比赛，请你联络上述材料，写一篇演讲稿，用于参加该比赛。要求选好角度，突出演讲稿文体特点，自拟标题〔演讲主题“HY个人品德修养的新追求〞不能作主标题，只可以作副标题〕；不少于800字。 【答案】追逐中国梦，要加强社会公德修养

——HY个人品德修养的新追求

各位同学：

大家好！

我今天的演讲题目是“追逐中国梦，要加强社会公德修养〞。

青年是祖国的将来，是民族的希望，是最有朝气、最富活力、最具创造力的群体。下面是小编为大家提供的关于青年节的演讲稿，希望你喜欢。

争做HY青年演讲稿1

去年，HYHY参观国家博物馆时，首次提出了“中国梦〞的概念。今年“HY〞期间，习HY更是屡次提及“中国梦〞。“中国梦〞之于国，是民族复兴的梦，是国家富强的梦。“中国梦〞之于己，那么是要做好13亿分之一，以踏实的行为践行梦想。

在英国最古老的威斯敏斯特教堂旁边，矗立着一块犹太思想家的墓碑，上面刻着一段非常著名的文字：“我这一生，有很多梦想，梦想改造世界，改造国家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我却

发现自己一事无成，我终于意识到：假设起初我先改变自己，接着我就能依次改变家人。然后，在他们的鼓励下，我或者许就能改变我的国家。再接下来，谁又能知道也许，我连整个世界都能改变!〞

贤人的道理，总是存在惊人的巧合。在万里之外的中土大地，有这样一段话代代流传。“欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心。〞这是流传千古的四书之一大学里的一段话，是儒家经典铭文“修身齐家治国平天下〞的原版!

“千里之行始于足下〞。要追逐我们的中国梦，要从细节做起，从小事做起，从自身做起! 从自身做起——便是要修身，先贤的话里明确指出——修身的前提是正心，用今天的话来解释，是摆正自己的心，是以道德的力量修持己身!

在追逐中国梦的征途中，在先贤“修身齐家治国平天下〞的号召里，道德修养是根本所在，道德的力量是指引我们前进的明灯!

明灯在前，天下有德!

君可见“草鞋书记〞杨善洲!甘弃晚年清闲乐，为国造林不酬劳! 君可见“最美女孩〞孟佩杰!独力支起破碎家，带母上学书! 君可见“HY雷锋〞郭明义!二十年来为表率，家中苦寒无人知! 君可见“索道医生〞邓前堆,溜索行医轻己命，妙手仁心济苍生!

HY的青年们，要以时代先锋为典范，以道德模范为旗帜，来追逐我们的中国梦! 追逐中国梦，要加强个人品德修养!

树立正确的世界观、人生观，价值观!要不断鞭策自己，发奋有为，以崭新的相貌，吹响时代的号角，为中华民族的伟大复兴，奉献自己的光和热!

追逐中国梦，要加强家庭美德修养!

正所谓“家和万事兴〞——让家庭美德开花结果，是家庭和睦的前提，也是民族兴隆的前提!学会尊老爱幼，才有母慈子孝。学会珍惜眼前人，才有力顾及天下事!HY的青年们，要有做好儿女的觉悟，要有做好

伴侣的准备，要有做好父母的打算!

追逐中国梦，要加强社会公德修养!

如今的社会上存在一些不良习气。要想正本清源，实现风清气正，需要扬起社会公德的大旗!HY的青年们，应该广泛接收正能量，广泛传递正能量。正所谓“人间正道是沧桑〞，要以大无畏的精神，披荆斩棘，奋勇向前!

追逐中国梦，要加强职业道德修养!

个人品德滋生家庭美德，家庭美德助长社会公德，而社会公德在各行业中的最高表达，那么是职业道德。作为一个公务员，职业道德尤显重要。在现今的大环境下，在东西方道德价值观猛烈碰撞的时代中，有一小局部人，经不起糖衣炮弹的轰炸，经不起纸醉金迷的诱惑。权利寻租者有之、贪赃枉法者有之，严重损害了公务员队伍的形象。作为一个年轻公务员，要树立起公仆意识，长存敬畏之心，把握好人生的风帆!

我的演讲到此完毕！谢谢大家！ 【解析】

【详解】此题考察学生任务驱动型作文的写作才能。写作任务十清楚确——举行以“HY个人品德修养的新追求〞为主题的演讲比赛，请你联络上述材料，写一篇演讲稿，用于参加该比赛。而任务驱动型作文隶属于材料作文，而材料作文，一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进展写作，切不可偏题。提炼观点的原那么有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最正确观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。此题材料的第一、第二句强调德育、个人品德的重要性。第三第四句，举例古今中国在个人品德修养的准那么有不同。第五第六句，个人品德修养各个时代有一样也有新的追求。写作任务是：为参加举办的以“HY个人品德修养的新追求〞主题演讲比赛写一篇演讲稿。演讲比赛的主题，限制了考生写作的范围，理解好主题，很关键。主题突出两个“新〞，HY，新追求。HY，就是我们如今考生所生活、学习的时代。新追求，那么需要考生提炼。如何提炼呢？作文题要求局部提出了“请你联络上述材料〞的要求。从材料中我们可以发现，像诚信、友善，这些个

人品德修养，似乎历代相传的，只是表述不同。也有新的追求，例如爱国、敬业。这样分析，我们就很清楚需要写作的任务了。

【点睛】点睛：任务驱动型作文的根本框架有如下五局部。〔一〕一个响亮的标题。就是在审题的根底上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或者句子。尽力不用态度而用看法或者观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。〔二〕引述+表态+观点。正文第一段就用“引述+表态+观点〞的形式，以到达“闪亮登场〞的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。〔三〕分点分层阐述理由。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有详细到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。〔四〕进一步深化阐述。最根本的方法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展〞“纵向挖掘〞和进展简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进展委婉的劝说，以表达作者思维的周密性，到达任务型作文“文明说理〞的要求。〔五〕联络实际，快速收尾。任何一篇文章都要考虑其现实意义，假设没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联络实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。