高考新课标II卷理综物理解析(精编版)

高中物理学习材料 （马鸣风萧萧**整理制作）

【试题总评】

一、试卷结构分析 1．试卷的基本情况

试卷各题考核的知识点及能力统计表 题分考核的内容 号 值 模块 14 6 15 6 必修1 选修1 知识点 牛顿第二定律 力和物体运动 能力考核重点 理解能力 常规 基本特点 分析综合能力、推理能力、应常规 用数学处理物理问题的能力 16 6 选修3-2 电磁感应及力物体的运动 理解能力、分析综合能力、应情景较熟悉但综合性较用数学处理物理问题的能力 强 17 6 选修3-1 带电粒子在磁场中运动 分析综合能力、应用数学处理常规 物理问题的能力 18 6 选修3-1 电场、电场的叠加 推理能力、分析综合能力 情景较熟悉但能力要求较高 19 6 20 6 必修3-2 磁场部分物理史实的考查 物理史实的记忆能力 必修2 常规 万有引力定律的应用、牛顿推理能力、分析综合能力、应常规 运动定律、匀速圆周运动，用数学处理物理问题的能力 及功能关系问题 21 6 必修1 圆周运动的实际问题分析 理解能力 马鸣风萧萧

较为新颖 》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《

22 8 选修1 平抛运动、功能关系问题。理解能力、推理能力、分析综常规 能量问题，图像处理的问题 合能力、 23 7 选修3-2 电学实验，电表的改装 理解能力、分析综合能力、 常规 24 14 选修3-1 圆周运动、电场。动能定理 物理情景处理能力和模型转常规 化的能力 25 18 选修1 受力分析、牛顿运动定律、理解能力、分析综合能力 物理图像处理问题 33 15 选修3-3 常规 34 15 选修3-4 弹簧振子模型考查基本模实验探究能力、推理能力、应情境新颖 型、光的折射和全反射 用数学处理物理问题的能力 情境较常规但综合性较强 35 15 选修3-5 （1）原子物理（2）动量守推理能力、分析综合能力 恒及能量关系问题 2．题型及分值结构 试卷 第I卷 多选题 力学实验题 电学实验题 第II卷 计算题 模块选做（3选1） 2 3 32 15 4 1 1 24 8 7 题型 单选题 题量（个） 4 分值（分） 24 分值权重 44% 56% 从内容分值结构中可以看出：2013年的试卷对必修、选修3-1模块中内容的考查所占分值相对较多，而选修3-2模块中的内容考查与往年相比有所减少。

二、试题的基本特点 （一）、选择题

选择题还是很常规化，四道力学四道电学，

1、 力学主要考查牛顿运功定律和圆周运动较多，从物理学科而言，力学的确是物理学

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着重考查力电综合问题，利用力学分析电学问题再结合图像这是高考的热点和重点，考查了对基本知识的掌握情况，没有过分强调技巧题目本身的难度，最要检查学生基础知识掌握得情况。

3、 选择题总体来讲比较简单，没有多少区分度，这对于成绩较好的学生不利，对成绩中等和较差的学生是非常有利的，不足的地方，考查知识点有点单一，尤其是力学选择题的考查，基本集中在力和运动的考查，没有考查到：

3）图像处理问题（斜率问题）考查知识也比较常规，没有新颖题目出现和变形。 力学实验的考查主要体现学生对实验目的和实验结果的处理能力以及对实验误差的分析能力，

电学实验考得有点摸不着头脑，实在过于简单，但是这也正体现了新课标精神为学生减负，留出更多时间培养学生自己动手去分析和解决问题的能力，更能联系实际（在实际生活中，并不需要那么复杂的问题分析，只需要能动手去做，去发现问题和解决问题就可以了）

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（三）必修计算大题

24、计算大题考得似乎有点出人意料，我们在平常的教学过程中，都是第一道大题是直线运动或者力和运动的问题，但是这次第一道是电场和动能定理的运用，对于恐电的同学如果就此放弃就有些可惜了。本题主要考查匀强电场和圆周运动以及动能定理运用。

（四）选修的考查

1、3-4的考查

第一道大题是以弹簧振子为模型进行，考查知识点有能量有一定关系，对于没有见过此

结构形式灵活多变，所以在往后的教学工作中在夯实学生基础知识的同时还要不定时地给学生安排一些情景新颖，设问怪异的练习，让学生对高考有更强大的心理准备。

（2）新课标卷的考题比较注重学生对基础知识理解的深度和透度，经常把物理知识和生活常识结合起来考，而且如果考生按生活常识来判断一般是错的，所以在学习物理的过程中，我们要结合生活实际，透彻地理解每一个概念，每一个定理。

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（3）新课标卷比较突出对学生过程分析能力和情景创设能力的考察，比如带电粒子在磁场中的运动、导线框问题、光的折射和传播，我们只要能清晰地把物理情景建立起来，解题还是比较容易的，所以我认为，物理情景的模拟和创设也应该是我们教学的一个重点。

物理部分解析

二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.一物块静止在粗糙的水平桌面上。从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小。能正确描述F与a之间的关系的图像是

【答案】 C

【学科网解析】 根据物体受力可知：物体受到拉力、摩擦力、重力和支持力，其中重力和支持力为平衡力，物体所受合力为拉力和摩擦力的矢量和。当0Ffm时，物块受静摩擦力，物块始终静止，物体所受合力为零，加速度为0；当Ffm时，物块受滑动摩擦力且大小不变，合力大于零，物块做加速运动。由牛顿第二定律可得Ffmma，又

fmmg，则有Fmamg，根据图像可知，综上所述，正确答案为C。

【学科网考点定位】 牛顿第二定律

15.如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面向上。若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F（.2F2＞0）由此可求出

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A．物块的质量 B.斜面的倾角 C.物块与斜面间的最大静摩擦力 C.物块对斜面的正压力 【答案】 C

【解析】 根据题意，设物块受到的最大静摩擦力为f，对物块受力分析（如图所示），

【学科网考点定位】 静摩擦力及力的平衡

16.如图所示，在光滑水平桌面上有一边长为L、电阻为R的正方形导线框；在导线框右侧有一宽度为d（d＞L）的条形匀强磁场区域，磁场的边界与导线框的一边平行，磁场方向竖直向下。导线框以某一初速度向右运动，t=0时导线框的的右边恰与磁场的左边界重合，随后导线框进入并通过磁场区域。下列v-t图像中，可能正确描述上述过程的是

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【答案】D

【解析】根据题意，线框进入磁场时，由右手定则和左手定则可知线框受到向左的安培

B2L2v力，阻碍线框的相对运动，v减小，由F安，则安培力减小，故线框做加速度减小

R的减速运动；由于d＞L，线框完全进入磁场后，线框中没有感应电流，不再受安培力作用，线框做匀速直线运动，同理可知线框离开磁场时，线框也受到向左的安培力，阻碍线框的相对运动，做加速度减小的减速运动。综上所述，正确答案为D。

【学科网考点定位】 电磁感应及牛顿运动定律的应用

17.空间有一圆柱形匀强磁场区域，该区域的横截面的半径为R，磁场方向垂直横截面。一质量为m、电荷量为q（q＞0）的粒子以速率v0沿横截面的某直径射入磁场，离开磁场时速度方向偏离入射方向60°。不计重力，该磁场的磁感应强度大小为

A.

【答案】 A

B. C. D.

【解析】 根据题意，画出粒子的运动轨迹，由图中几何关系可知，粒子做圆周运动的

mv2mv0mv03mv0半径r2Rsin60，由Bqv可知，B，综上所述，rrq2Rqsin603Rq正确答案为A。

【学科网考点定位】 带电粒子在磁场中的运动、洛伦兹力

18.如图，在光滑绝缘水平面上，三个带电小球a，b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上；a、b带正电，电荷量均为q，c带负电。整个系统置于方向水平的匀强电场中。已知静电力常量为k。若 三个小球均处于静止状态，则匀强电场场强的大小为

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A.

3kq3kq3kq B. C. D. 2223lll23kq l2【答案】 B

19.在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述符合史实的是

A.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，该效应解释了电和磁之间存在联系 B.安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说 C.法拉第在实验中观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，会出现感应电流

D.楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化

【答案】 ABD

正确答案为ABD。

【学科网考点定位】 物理史

20.目前，在地球周围有许多人造地球卫星绕着它转，其中一些卫星的轨道可近似为圆，且轨道半径逐渐变小。若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中，只受到地球引力和稀薄气体阻

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力的作用，则下列判断正确的是

A.卫星的动能逐渐减小

B.由于地球引力做正功，引力势能一定减小

C.由于气体阻力做负功，地球引力做正功，机械能保持不变 D.卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小 【答案】 BD

【解析】 卫星在轨道半径逐渐变小的过程中，做近心运动，万有引力做正功，引力势能减小，B正确；由于稀薄气体的阻力做负功，机械能有部分转化为内能，故卫星的机械能减小，C错误；又因为稀薄气体的阻力较小，故卫星克服气体阻力做的功小于万有引力做的功，即小于引力势能的减小，D正确，由动能定理可知合外力做正功，卫星的动能增加，A错误。

【学科网考点定位】 万有引力定律及功能关系

21.公路急转弯处通常是交通事故多发地带。如图所示，某公路急转弯处是一圆弧，当汽车行驶的速率为vc时，汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势，则在该弯道处

A.路面外侧高内侧低

B.车速只要低于vc，车辆便会向内侧滑动

C.车速虽然高于vc，但只要不超出某一最高限度，车辆便不会向外侧滑动 D.当路面结冰时，与未结冰时相比，vc的值变小 【答案】 AC

【解析】 根据题意，当汽车行驶的速率为vc时，汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的

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时，只由重力和支持力的合力提供向心力，与摩擦力无关，故与结冰与否无关，D错误。

【学科网考点定位】 圆周运动、向心力、摩擦力

第Ⅱ卷

三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题~第40题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题（共129分）

22.（8分）某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连:弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图（a）所示。向左推小球，使弹簧压缩一段距离后由静止释放。小球离开桌面后落到水平地面。通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能。

回答下列问题：

（1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等。已知重力加速度大小为g，为求得Ek，至少需要测量下列物理量中的 （填正确答案标号）。

A.小球的质量m B.小球抛出点到落地点的水平距离s C.桌面到地面的高度h D.弹簧的压缩量△x E.弹簧原长l0

（2）用所选取的测量量和已知量表示Ek，得Ek= 。

（3）图（b）中的直线是实验测量得到的s—△x图线。从理论上可推出，如果h不变。m增加，s—△x图线的斜率会 （填“增大”、“减小”或“不变”）；如果m不变，h增加，s—△x图线的斜率会 （填“增大”、“减小”或“不变”）。由图（b）中给出的直线关系和Ek的表达式可知，Ep与△x的 次方成正比。

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mgs2【答案】 （1）ABC (2) （3）减小 增大 2

4h【解析】 （1）根据小球被抛出时的动能表达式：Ek量，A项正确；根据平抛运动的规律可以求出小球的初速度：

水平方向：s=v0t，竖直方向：h12mv0，需要测量小球的质2g12，所以需要测量小球抛gt ，解得：v0s2h2出点到落地点的水平距离s和桌面到地面的高度h。

（2）由（1）问所述可知s=v0t，h1212，联立以上各式可得：gt，Ekmv022mgs2Ek。

4hmgs2（3）EpEk，则s4h4hEpmg，Ep=

1h2kx，故s—△x图线的斜率与2m成正比。若h不变m增加，则斜率减小；若m不变h增加，则斜率增大。由于s—△x图线为直线，故Ep∝（△x）2。

【学科网考点定位】 力学试验

23.（7分）某同学用量程为1mA、内阻为120Ω的表头按图（a）所示电路改装成量程分别为1V和1A的多用电表。图中R1和R2为定值电阻，S为开关。回答下列问题：

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（1）根据图（a）所示的电路，在图（b）所示的实物图上连线。

（2）开关S闭合时，多用电表用于测量 （填“电流”、“电压，或“电阻”）；开关S断开时，多用电表用于测量 （填“电流”、“电压”或“电阻”）。

（3）表笔A应为 色（填“红”或“黑”）。

（4）定值电阻的阻值R1= Ω，R2= Ω。（结果取3位有效数字） 【答案】 （1）如图所示 （2）电流 电压 （3）黑 （4）1.00 880

【解析】 （1）表头跟R2串联，R1跟开关串联，两个支路并联，连线图同答案。 （2）开关S闭合时，电表的内阻较小，表头与R1并联组成大量程的电流表，用于测量电流；开关断开时，电表的内阻较大，表头与R2串联组成大量程的电压表，用于测量电压。

（3）使用多用表测量时规则：“红入黑出”，即电流从红表笔流入多用表，从黑表笔流出多用

表，所以A表笔应为黑色。

（4）设表头的内阻为r，满偏电流为Ig，由欧姆定律可知，Ig（R2+r）=1V，Ig（R2+r）=（1A-Ig）R1，解得R1=1.00Ω，R2=880Ω。

【学科网考点定位】 电学实验

24.（14分）如图所示，匀强电场中有一半径为r的光滑绝缘圆轨道，轨道平面与电场方向平行。a、b为轨道直径的两端，该直径与电场方向平行。一电荷为q（q>０）的质点沿轨道内侧运动。经过a点和b点时对轨道压力的大小分别为Na和Nb不计重力，求电场强度的大小E、质点经过a点和b点时的动能。

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【解析】 质点所受电场力的大小为f=qE ①

设质点质量为m，经过a点和b点时的速度大小分别为va和vb，由牛顿第二定律有

【学科网考点定位】 电场、动能定理、牛顿第二定律。

25.（18分）一长木板在水平地面上运动，在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度－时间图像如图所示。己知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上。取重力加速度的大小g=10ｍ/s2.求：

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（1）物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数；

（2）从t=0时刻到物块与木板均停止运动时，物块相对于木板的位移的大小。 【答案】 （1）0.20 0.30 （2）s=1.125m

【解析】 （1）从t=0时开始，木板与物块之间的摩擦力使物块加速，使木板减速，此过程一直持续到物块和木板具有共同速度为止。

由图可知，在t1=0.5s时，物块和木板的速度相同。设t=0到t=t1时间间隔内，物块和木板的加速度大小分别为a1和a2，则

式中v0=5m/s，v1=1m/s分别为木板在t=0、t=t1时速度的大小。

设物块和木板的质量为m，物块和木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2，由牛顿第二定律得

μ1mg=ma1 ③ （μ1+2μ2）mg=ma2 ④ 联立①②③④式解得： μ1=0.20 ⑤ μ2=0.30 ⑥

(2)在t1时刻后，地面对木板的摩擦力阻碍木板运动，物块与木板之间的摩擦力改变

和a2，方向。设物块与木板之间的摩擦力大小为f，物块和木板的加速度大小分别为a1则由牛顿第二定律得

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（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号方框图黑。注意所做题目都题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选大区域指定位置答题。如果不涂、多涂均按所答第一题评分；多答则每学科按所答的第一题评分。

33.[物理一选修3-3]（15分）

（1）（5分）关于一定量的气体，下列说法正确的是 （填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分.选对3个得5分;每选错I个扣3分，最低得分为0分）.

A．气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积，而不是该气体所有分子体

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积之和

B.只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度，气体的温度就可以降低 C.在完全失重的情况下，气体对容器壁的压强为零 D.气体从外界吸收热量，其内能一定增加 E．气体在等压膨胀过程中温度一定升高。 【答案】 ABE

【解析】 气体的分子间距很大，故气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的

定升高，E正确。

【学科网考点定位】 气体、分子动理论

（2）（10分）如图，一上端开口、下端封闭的细长玻璃管竖直放置。玻璃管的下部封有长l1=25.0cm的空气柱，中间有一段长为l2=25.0cm的水银柱，上部空气柱的长度l3=40.0cm。已知大气压强为p0=75.0cmHg。现将一活塞（图中未画出）从玻璃管开口处缓缓往下推，使管下部空气柱长度变为l1’=20.0cm。假设活塞下推过程中没有漏气，求活塞下推的距离。

【答案】 15.0 cm

【解析】 以cmHg为压强单位。在活塞下推前，玻璃管下部空气柱的压强为

p1p0l2

①

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，由玻意耳定律得 设活塞下推后，下部空气柱的压强为p1

l1 p1l1p1 ②

34.[物理——选修3-4]（15分）

（1）（5分）如图所示，一轻弹簧一端固定，另一端连接一物块构成弹簧振子，该物块是由a、b两个小物块粘在一起组成的。物块在光滑水平面上左右振动，振幅为A0，周期为T0。当物块向右通过平衡位置时，a、b之间的粘胶脱开；以后小物块a震动的振幅和周期分别为A和T，则A A0（填“＞”“＜”“=”），T T0（填“＞”“＜”“=”）。

【答案】 ＜(3分) ＜ (2分)

【解析】 弹簧振子振动过程中，机械能守恒，振子经过平衡位置时，弹性势能为零，

动的周期减小。（T2m，由于振子质量减小导致周期减小。） k【学科网考点定位】 机械振动

（2）（10分)如图所示，三棱镜的横截面为直角三角形ABC，∠A=30°，∠B=30°。一束平行于AC边的光线自AB边的P点摄入三棱镜，在AC边发生反射后从BC边的M点射出，若光线在P点的入射角和在M点的折射角相等。

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（i）求三棱镜的折射率；

（ii）在三棱镜的AC边是否有光线逸出，写出分析过程。（不考虑多次反射） 【答案】见解析。

【解析】 （ⅰ）光路图如图所示，图中N点为光线在AC边发生反射的入射点。设光线在P点的入射角为i、折射角为r，在M点的入射角为r、折射角依题意也为i。

有i=60°

①

由折射定律有

sininsinr nsinrsini

② ③

由②③式得

rr

④

此三棱镜的全反射临界角满足nsinC1 由⑨⑩（11）式得

（11）

iC

（12）

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此光线在N点发生全反射，三棱镜的AC边没有光线透出。 【学科网考点定位】光学 35.[物理—选修3-5](15分)

(1) （5分）关于原子核的结合能，下列说法正确的是 （填正确答案标号。选

对I个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错1个扣3分，最低得分为0分）。

Ａ.原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量

B.一重原子核衰变成α粒子和另一原子核，衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能

C．铯原子核(

13355Cs)的结合能小于铅原子核(20882Pb)的结合能

D.比结合能越大，原子核越不稳定

Ｅ.自由核子组成原子核时，其质量亏损所对应的能量大于该原子核的结合能 【答案】ABC

【解析】原子核的结合能等于核子结合成原子核所释放的能量，也等于将原子核分解成

等难度。

【学科网考点定位】原子核

（2）（0分）如图，光滑水平直轨道上有三个质童均为m的物块Ａ、B、C。 B的左侧固定一轻弹簧（弹簧左侧的挡板质最不计).设A以速度ｖ０朝B运动，压缩弹簧；当A、 B速度相等时，B与C恰好相碰并粘接在一起，然后继续运动。假设B和C碰撞过程时间极短。求从Ａ开始压缩弹簧直至与弹黄分离的过程中，

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（ⅰ）整个系统损失的机械能； （ⅱ）弹簧被压缩到最短时的弹性势能。

【解析】 (ⅰ)从A压缩弹簧到A与B具有相同速度v1时，对A、B与弹簧组成的系统，由动量守恒定律得mv02mv1

①

此时B与C发生完全非弹性碰撞，设碰撞后的瞬时速度为v2，损失的机械能为E。对B、C组成的系统，由动量守恒和能量守恒定律得

（ⅱ）由②式可知v2v1，A将继续压缩弹簧，直至A、B、C三者速度相同，设此速度为v3，此时弹簧被压缩至最短，其弹性势能为EP。由动量守恒和能量守恒定律得

mv03mv3

⑤ ⑥ ⑦

1212 mv0EP(3m)v322132联立④⑤⑥式得EPmv0

48【学科网考点定位】 动量守恒定律

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