大班水墨画：《兰花》

大班水墨画：《兰花》

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大班水墨画《兰花》

活动目标

1.通过观察兰花，了解兰花的叶子是呈放射状生长的特点。

2.学习用中锋由下往上画兰花的叶子。

3.初步感受水墨画活动中运笔的轻重变化。

活动准备

1.实物：兰花一盆，水墨画作品《兰花》。

2.幼儿用水墨画工具，宣纸等。

活动过程

一、出示兰花，引发兴趣

1.小朋友们知道这是什么植物吗？（兰花）

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2.你在哪里看到过这种花？

二、引导幼儿观察兰花叶子的生长方向，讨论画法

1.观察兰花，教师：看看，兰花的叶子是怎么样的？长得一不一样？（弯弯的；有的大有的小。）

2.教师：它的叶子都是怎么长的？（引导幼儿发现兰花叶子呈放射状生长的特点。）

3.观察水墨画作品《兰花》，说说是怎么画的。

三、教师示范，重点引导幼儿了解中锋侧锋的运用

1.教师示范：用中锋蘸浓墨画兰花的叶子。

2.请个别幼儿上来尝试用中锋画兰花叶片，引导幼儿由下往上画，并且表现出兰花叶片下粗上细的特点。

3.然后用中锋轻轻地画兰花的花杆，勾画兰花花瓣。

4.教师和幼儿共同完成范画。

四、幼儿作画，教师指导重点

1.教师：现在我们来画一画兰花吧。

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2.鼓励幼儿大胆想象，创作兰花。

3.提醒幼儿注意中锋的运用，控制好下笔的力度。

五、欣赏评价

展示幼儿作品，相互欣赏，说说自己最喜欢的作品，并说说为什么。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

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