银川三幼五五普法工作自查报告

2006年以来，我园始终坚持“依法治园,依法执教、科研兴园”的办园思路，在党的十七精神的指引下，按照落实科学发展观的要求认真开展了学法、知法、守法活动，较好的提高了幼儿园师生、家长的法制观念和法律素质。幼儿园坚持一把手负责制，成立了以园长为组长的依法治园领导小组,制定了《“五五”普法规划》和年度法制工作计划，聘请了法制副校长。几年来的工作较好的维护了广大师生和幼儿园的合法权益，有效的提高了幼儿园依法决策、民主管理的水平。 现将五年来的工作简要自查汇报如下：

五五普法工作中取得的成绩和经验： 一、 重视普法工作，加强法律、法规学习。

1、五年来幼儿园坚持把普法学习、开展普法实践活动作为幼儿园发展与改革的一项重要内容，与幼儿园整体工作同计划、同部署，同总结。

2、扎扎实实的开展普法学习活动，确保学法守法实效。

在上级教育行政部门及的正确领导下，结合幼儿园的实际，每年我们都有计划的开展多次普法学习活动，让我们从近五年的学习历程中去了解幼儿园普法工作实际。

2006年幼儿园教职工学法内容：

《学生伤害事故处理办法》；《消防法》；《中小学教师职业道德》；《安全生产法》；《中小学安全管理办法》；《教育法》《公民道德建设实施纲要》（这门课程组织了考试）。

2007年幼儿园教职工学法内容：

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《义务教育法》；《未成年人保》；《食品安全法》；《道路交通安全法》；《青少年消防安全知识》；《中小学法制教育指导纲要》（这门课程组织了考试）《银川市干部知识读本》（这门课程组织了考试）。

2008年幼儿园教职工学法内容：

《中小学教师职业道德准则》；《传染病防治法》；《安全生产法》；《法律援助条例》；《教师法》；《普法安全知识讲座》；《防震减灾法》（这门课程组织了考试）（这门课程组织了考试）；《突发事件应对法》；《公务员法律知识竞赛》。

2009年幼儿园教职工学法内容：

《食品卫生法》、《传染病防治法》、《中小学生自护自救安全常识》；《突发性公共卫生事件与传染病疫情监测信息法》（这门课程组织了考试）；《中国人民共和国义务教育法》（这门课程组织了考试）。

2010年幼儿园教职工学法内容：

《中华人民共和国侵权责任法》（这门课程园内组织了考试）；《社会主义法制建设基本知识》。

回顾五年来的普法学习内容，让我们再次感受到了幼儿园普法工作开展的既扎实又有成效。

二、 加强守法、用法管理，坚持走好依法治园道路。

为提高幼儿园依法治园，民主管理水平，维护校园稳定、安全与和谐，保证党的教育方针与《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神的全面贯彻落实，在幼儿园普法工作领导小组的引领下，结合幼儿园教育服务工作实际，我们加强了学习法律法规、贯彻落实法律法规的工作。

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1、严格按照物价局核准的收费标准开展幼儿园的收费工作，杜绝小金库。通过公示幼儿园收费、收费制度和收费标准，使我们的收费工作做到了公开、透明，方便了家长监督我们的工作，确保了良好家园关系的建立。

2、每学期组织教工学习《中小学教师职业道德规范》、《银川三幼教师上班规则》、《未成年人保》、《义务教育法》、《未成年人保护条例》等与职业联系紧密的法律规范，警钟长鸣的鞭策教工加强师德，严格自律，按照教师规范、法律规范和未成年人保护条例开展育人工作，崇尚高尚的师德，对幼儿严慈相济，爱护幼儿、尊重幼儿、不体罚和变相体罚幼儿。较好的确保了幼儿园安全有序、祥和稳定的教育秩序。

3、随着近几年聘用临时工数量的逐年增加，我们严格按照新的《劳动合同法》中的相关规定，给聘用教师入保险、交保金，较好的保障了她们的合法权益，确保了教工队伍的稳定，促进了幼儿园的综合管理质量。

4、注重发挥法制副校长的指导、监督和引领作用，提升幼儿园的普法综合质量。

2006年以来，我们聘请文化街派出所教导员白永黎担任幼儿园的法制副校长。聘任期间，他坚持不定期的来园指导工作，每学期进行普法宣传讲座一次，把许多实用的法律常识（有关钱、酒、权、黄、赌、毒等方面）深入浅出的带进了职工的头脑。为幼儿园的“法治进校园”工作做出了许多积极有效的贡献。

5、健全制度，完善管理，是确保幼儿园法制和安全质量的重要保证。 管理中，结合教育系统的行风评议，我们通过加强师德建设，积极推行《公民道德素质建设实施纲要》、定期开展园内法律知识答题活动，对师德进行动态的测评与反馈，掌握了园内教工师德现状的一手资料，然后针对出现的问题

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进行改进和完善，使得幼儿园教师自觉遵守师德规范的自主意识越来越强，幼儿园学法、守法、用法的氛围越发浓厚。

为了确保幼儿园的治安管理质量，我们通过定期的研究部署幼儿园综合治理工作，加强门卫的安全保卫管理，加强校园周边治安管理，严格执行幼儿接送卡制度，经常性的开展普法宣传教育活动等，逐步形成了幼儿园人人关心、参与综合治理工作的良好局面。

6、结合园内德育工作对幼儿进行浅显的法律知识教育活动。以幼儿园《社会》领域的教学计划与内容为主线,开展形式多样、丰富多彩的活动。利用国旗下讲话，主题教学活动等对幼儿进行思想、法制教育。让幼儿从小养成知礼诚信、遵守纪律、热爱集体、爱护环境、正直守信的品格和行为习惯。

反思中存在的不足:

1、由于条件所限，幼儿园的普法活动仅限于在园内进行法律知识的宣传学习等，对幼儿进行普法教育的途径、内容、形式、方法等也还不够丰富和完善。

2、普法工作没有最大限度的取得家长的支持和配合，这一点也是我们今后工作中应该努力解决好的问题。

3、教工普法学习笔记的规范性和有效性有待进一步加强。今后我们要定期（每季度）进行检查和督导，以保证更好的学习实效。

总之，此次 “五五普法”工作的自查是及时而有成效的，帮助我们理清了工作中的经验，明确了今后的努力方向，为下一个五年普法工作的顺利开展奠定了良好的基础。

银川市第三幼儿园 2010年3月30日

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