学校谈心谈话制度

育英学校谈心谈话制度

为了贯彻县委打好“三大硬仗”抓好“两项创建”党建工作思路，切实把“两个责任”、“一岗双责“落实到底，经校委会研究决定特制定本制度。

一、范围对象

1.领导班子成员之间。 2.领导班子成员与群众之间。 3.领导干部与党员群众之间。 二、方式方法

1.按照干部管理权限和领导干部所分管的科室，实行一级抓一级、分级负责谈的办法。

2.集体谈与个别谈相结合。既可采用”一对一”面对面的交流方式，也可采取“一对多”、“多对多”的方式。

3．支部谈话结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活动，每年组织党员开展谈心活动，使谈心活动经常化、制度化。

三、谈心谈话内容

谈心谈话的内容主要围绕党员、教师的思想、工作、学习、生活情况，开展批评和自我批评，提出意见和建议，加强沟通，促进交流。同时，在出现以下情况时，必须进行谈话。

1．工作成绩相对突出的必谈，及时告诫提醒，保持清醒头脑，发扬成绩、再接再厉。

2．工作有失误或相对落后的必谈，帮助分析^p 原因，制定措施，振作精神，积极改进；

3．工作生活困难的必谈，帮助解决困难和问题，使其感受到大家庭的温暖，增强党组织的凝聚力；

4．工作有矛盾摩擦的必谈，消除成见，沟通思想，增进团结；

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5．工作中出现问题苗子或倾向性问题的必谈，指出问题症结，进行教育引导，防止矛盾扩大化。

6．工作变动时必谈，正确对待工作的变动，职务的升迁。 7．受到表彰或处分时必谈，正确对待取得的荣誉和面对的处分。 8．考察干部或民主评议领导班子时必谈，正确对待群众对领导的意见和建议。

四、基本原则

1.平等原则。领导干部要放下架子，以平等的心态和人性化的方式与谈心对象进行交流，不得居高临下、盛气凌人。对谈心对象对自己提出的批评意见，必须采取有则改之、无则加勉的态度，不得压制批评，严禁打击报复批评者。

2.诚恳原则。谈心者彼此间要心无芥蒂、开诚布公，敞开思想、坦诚相见，真心实意、推心置腹，虚心接受对方对自己提出的意见和建议，制定切实可行的整改措施。

3.求实原则。评价他人必须实事求是、客观公正，不带任何

个人偏见，做到有根有据、实话实说，不得无中生有、任意夸大事实。开展自我批评，必须联系自己的思想、工作实际和廉洁自律情况，勇于正视自身存在的突出问题，讲实情、说真话，反映真实情况、暴露真实思想，不轻描淡写、浅尝辄止，不避重就轻、避实就虚，不就事论事、自我解脱。对存在误解的问题，要如实说明情况，及时消除误解。

4.党性原则。要有坚持真理的勇气，切实掌握好批评与自我批评这个思想武器。要摒弃私心杂念，打消思想顾虑，本着对同志对事业高度负责的态度，把问题摆上桌面，把意见提在当面，不文过饰非、敷衍塞责。开展批评要敢于打破情面，展开健康、积极的思想交锋。坚决反对各种庸俗的市侩作风。在原则问题上必须亮明态度，不采取事不关已、高高挂起的自由态度，不奉行明哲保身、患得患失的处世哲学，不搞姑息迁就、一团和气那一套。

5.实效原则。开展谈心活动，必须注重实效。要注意防止只谈工作不谈思想、只谈成绩不谈问题、只谈集体不谈个人的倾向。要通过努力，使谈心真正谈出正气、谈出和谐，谈出感情、谈出团结，谈出干劲、谈出进步。

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6.尊重信任原则。谈心一方出于对另一方的信任，将自己不希望让别人知道的一些心里感受、情感秘密谈了出来，另一方必须尊重其对自已的信任，注意为其保密，不要随意将其个人隐私泄露给他人。

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