高二政治下学期教学计划

高二下学期政治教学计划

一、指导思想

本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，实施五环课改教学模式，以提高学生全面素质为目的，同时为高考做好准备。针对学生的实际情况，实现有效教学，全面提高教学质量的教学工作目标。

二、本学期的教学目标、任务

在高二，加强对学生行为习惯及学习习惯的培养，注重学法的指导，加强对基本概念和原理的准确、全面、深刻的理解和把握，提高运用基本原理、分析实际问题的能力；并以此为基点，构筑学科内知识体系，增强对知识及其相互关系的理解，以提高学生的综合能力。密切联系学生的思想实际、生活实际、社会实际以及水平测试和高考的实际，努力增强政治课教学的科学性、实践性、探究性、创新性、德育性和趣味性，注重学科间知识的融合。

三、教材简要分析

必修四《生活与哲学》全书有四个单元组成。分别是第一单元---生活智慧与时代精神；第二单元---探索世界与追求真理；第三单元---思想方法与创新意识；第四单元---认识社会与价值选择。

本学期首先学完6—12课，然后复习必修4本，迎接学业水平考试。

四、 学生基本情况分析

经过一年半的学习，学生已比较适应本人的教学模式，师生之间

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彼此互相了解，学生能较快的适应政治科的学习，把握政治课的学习规律。但是部分学生的学习动力有待提高，学习习惯有待更好地培养，特别是文科班学生面临高考，需要在掌握基础知识的基础上，提高分析综合问题的能力。理科班面临学业水平考试，需要把握好基础知识，都需要教师进一步培养和引导。

五、教学工作的具体措施

1、立足课标，明确课标精神和目的要求。通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。

2.真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。 (1)对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接。 (2)发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣。

(3)注重在学案的设计上，尽力符合不同层次学生的学情，习题注重知识的针对性、系统性，结构性。

(4)加强学法及解题方法的指导和渗透，注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。

(5)努力提高自身素质，丰富自身文化素养。

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周次时间 第1周 2月27日—3月5日 政治教学工作安排 寒假作业测试 第2周 3月6日—3月12日 生活与哲学第六课 第3周 3月13日—3月19日 第七课 第4周 3月20日—3月26日 第八课 第5周 3月27日——4月2日 第九课 第6周 4月3日—4月9日 月考 清明 放假3天 第7周 4月10日—4月16日 第十课 第8周 4月17日—4月23日 第十一课 第9周 4月24日—4月30日 第十二课 劳动节放假3天 第10周 5月1日—5月7日 经济生活第一、二课 第11周 5月8日—5月14日 第12周 5月15日—5月21日 第13周 5月22日—5月28日 第三、四课 第五、六课 期中考试 3

第14周 5月29日—6月4日 端午放假3天 第15周 6月5日—6月11日 高考放假3天 第16周 6月12日—6月18日 第七、八课 第17周 6月19日—6月25日 第九、十课 第18周 6月26日—7月2日 中考放假3天 第19周 7月3日—7月9日 第十一课 第20周 7月10日—7月16日 期末考试

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