文科组教研计划

2012—2013--（2）文科组教研计划

本学期，文科教研组将在学校教导处的领导下，以新课标为指导，继续深化文科教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高文科教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

一、指导思想

本学期教研活动工作以新课程改革为主线，以学业评价为重心，以校本教研为主抓手，以课堂教学改革为主阵地，以全面提高教师自身素质为根本宗旨，强化对“自主、合作、探究”学习方式在课堂中的实践研究，坚持理想教研，坚持创新教研，努力推进素质教育，全面提高学校的文科教学质量为方向。

二、教研工作目标

转变旧的教育模式，继续推进课堂教学改革，加大改革力度，注重改革的过程和经验的积累，及时组织本教研组的教师开展文科教研活动，提高文科教研组的整体水平。改革落后的教学方法，真正落实改革在课堂教学中的地位，真抓实效，对改革中出现的问题进行认真分析，鼓励教师认真、大胆实验，推进大量读写的改革进程，并尝试进行其他方面的文科教改实验。

围绕 “提高农村初中学生语文素养”这一课题进行研讨，扎扎实实的开展语文教研活动，认真完成研讨专题，并创新性的组织各种语文教研、教改活动，最大限度的提高教师的教学水平，提高我校的文科教学水平。使得文科教研活动成为真正提高业务素质的有效

渠道。

三、工作重点

（一）重视学习，提高理念

理念是先导，学习是保证。为进一步转变我校文科教师的教育观念，让教师的教育理念提升到一个新的层面。本学期，我们将重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。加强对《课程标准》的学习。新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后教学的依据。要充分利用教研时间对各年级段的教学目标，要求，重难点，教学方法等方面进行解读。

（二）改革方式，推进课改

1、“在研讨中发展，在反思中成长”，这是文科教研的目标。重视各种形式的研讨活动，开展教研活动时，其他教师不分年段相应评课、讨论，让每位教师在不断的研讨切磋同成长。自我反思，即教师个体对自身教学实践的反思。响应“天天有反思，每月有反思”理念，有序地组织教师通过反思、研究，不断更新教学观念，改善自身教学行为，提升教学水平，从而形成教师自身对教学现象、教学问题的独特思考和创造性见解，提高教学工作的自主性和目的性。

2、积极开展教研活动。教研组是教师进行教学和研究的主阵地。本学期，语文教研组将主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系统化。

3、充分利用好现代化设施，本学期将要求每位教师力求现代教学技术与教学的整合，在多媒体教室中开展公开教学。

4、为更好促进教育教学，本学期将继续开展“走出去，请进来”的教研活动，继续与木老坪中学开展教学交流活动。

5、加强学科建设，积极开展各项竞赛活动。本学期，语文组将继续重视自读课文特别是名著导读，继续通过一系列竞赛活动，锻炼学生的竞赛能力，激发学生的参与热情，提高学生听说读写的文科综合能力。

6、培养学生良好的书写习惯。语文组在本学期将写字课纳入语文教学的范畴，让学生在教师的指导中养成书写规范、美观的习惯。

（三）精心组织各项教研活动，促进教改。

1、认真策划、精心组织新课程备课会，结合新课程理念，突出培训的创新性、主题性和针对性。每次教研活动要做到“教研活动主题化，课题研究活动化”，形成一个系列。研讨活动采用上课、说课、互动交流、的形式，对新课程背景下的教学进行深入的研讨，促进教学的改革。通过校本教研、集体调研、听课、座谈、教学研讨会，探讨课堂教学的教法和学法的改革。

2、努力建好学科教研网页，共享资源。

从本学期起要求我们文科组教师力争用1---2年时间，努力搞好学科教研网建设，要求做到栏目新颖、内容丰富、刷新及时、品质高雅，真正成为全县广大初中文科教师的教

学资源库、教研信息源。

3、加强课程学业评价研究，提高质量。

加强新课程背景下的初中文科学业评价研究，引领教师研究中考，钻研新教材，提高分析与评价能力，积极改进教学行为。

四、具体活动安排

1、开辟第二课堂，开展丰富多彩的课外活动。

（1）第5周-----街头广告牌错别字调查研究（七—八年级学生）。

（2）第11周----书法比赛（全体学生 ）。

（3）第13周---“拥抱名著，相约好书”读后感征文（全体学生）

(4) 第15周----语文课外阅读竞赛（七—八年级学生）

2、教师公开课教学活动安排

（1）第4周：XXX老师语文示范课

（2）第5周：XXX老师英语公开课

（3）第8周：XXX老师语文公开课

（4）第9周：XXX老师英语优质课

（5）第12周：XXX语文观摩课

（6）第13周：XXX老师英语示范课

文科教研组

2013年3月1日