幼儿园学期大班健康教育工作计划
一、辅导思想
一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个\"愉快\"、\"自动\"、\"斗胆\"、\"自傲\"、\"乐于往来\"、\"不怕困难\"的幼儿。《大纲》一再着重要让幼儿自动活动,而皮亚杰也曾说过,儿童是自己的哲学家,教育的榜首条件就是要尊重主体、知道主体、酷爱主体。只要充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有或许自动、活跃、创造性地活动。
幼儿健康教育已然将促进幼儿的健康作为最直接的意图,其教育进程就不该使幼儿感到压抑或遭到损伤。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿本身的自动性和活跃性,尽力将幼儿的爱好与必要的规矩相结合,使幼儿尽早建立起各种健康行为。
二、首要方针:
1、在集体日子中心情愉快,学习操控、调整自己的心情。
2、知道身体的首要器官及功用,了解简略的维护办法;了解防龋齿及换牙的有关知识。3、正确运用筷子,安静就座,愉快进餐,持续学习文明的进餐习气,细嚼慢咽,不挑食。餐后能简略收拾桌面,并养成自动喝水的习气。
4、协助体弱幼儿加强训练,增强体质;协助肥壮儿添加训练强度、密度,有用操控体重的添加。
5、进一步培育幼儿杰出的寝息习气,能按次序穿脱简略的衣裤、鞋子,开始学会叠衣
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裤、脱宝宝衫,安静入眠,睡姿正确;
6、在教师的鼓舞下,喜爱并活跃参与体育活动,不怕困难,动作比较天然、和谐。前进身体接受气温改变的适应力。
三、详细措施:
1、在就餐时引导幼儿知道常见的食物,知道食物的称号及其效果,少吃零食,自动饮水。
2、引导幼儿科学地知道身体的首要器官及其功用,在日常生日子中学习安全知识,知道怎么维护自己。
3、激起幼儿体育训练爱好,活跃自动参与各项体育训练活动。合理组织体育活动内容,使单个教育落到实处。开学初教师依据每个幼儿的实际水平,规划和组织难度不同的活动,并供给幼儿不同的辅导和协助,如:可规划层层递进的游戏,鼓舞小朋友霸占一个又一个难关,并与以往成果比较,发现自己的前进,获得成功的体会,从而对自己充满信心
4、野外游戏坚持一物多玩,持续让幼儿用圈、积木、木棍、进行跳的操练,恰当加强难度。
四、详细活动组织:
1、大脑司令部
2、身体的隐秘
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3、防备伤风
4、我的小房间
5、运动后身体有什么改变
6、他为什么看不清
7、一拳一尺一寸
8、小铜人和小蜡人
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