幼儿园学期大班健康教育工作计划

幼儿园学期大班健康教育工作计划

一、辅导思想

一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个\"愉快\"、\"自动\"、\"斗胆\"、\"自傲\"、\"乐于往来\"、\"不怕困难\"的幼儿。《大纲》一再着重要让幼儿自动活动，而皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，教育的榜首条件就是要尊重主体、知道主体、酷爱主体。只要充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有或许自动、活跃、创造性地活动。

幼儿健康教育已然将促进幼儿的健康作为最直接的意图，其教育进程就不该使幼儿感到压抑或遭到损伤。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿本身的自动性和活跃性，尽力将幼儿的爱好与必要的规矩相结合，使幼儿尽早建立起各种健康行为。

二、首要方针：

1、在集体日子中心情愉快，学习操控、调整自己的心情。

2、知道身体的首要器官及功用，了解简略的维护办法；了解防龋齿及换牙的有关知识。3、正确运用筷子，安静就座，愉快进餐，持续学习文明的进餐习气，细嚼慢咽，不挑食。餐后能简略收拾桌面，并养成自动喝水的习气。

4、协助体弱幼儿加强训练，增强体质；协助肥壮儿添加训练强度、密度，有用操控体重的添加。

5、进一步培育幼儿杰出的寝息习气，能按次序穿脱简略的衣裤、鞋子，开始学会叠衣

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裤、脱宝宝衫，安静入眠，睡姿正确；

6、在教师的鼓舞下，喜爱并活跃参与体育活动，不怕困难，动作比较天然、和谐。前进身体接受气温改变的适应力。

三、详细措施：

1、在就餐时引导幼儿知道常见的食物，知道食物的称号及其效果，少吃零食，自动饮水。

2、引导幼儿科学地知道身体的首要器官及其功用，在日常生日子中学习安全知识，知道怎么维护自己。

3、激起幼儿体育训练爱好，活跃自动参与各项体育训练活动。合理组织体育活动内容，使单个教育落到实处。开学初教师依据每个幼儿的实际水平，规划和组织难度不同的活动，并供给幼儿不同的辅导和协助，如：可规划层层递进的游戏，鼓舞小朋友霸占一个又一个难关，并与以往成果比较，发现自己的前进，获得成功的体会，从而对自己充满信心

4、野外游戏坚持一物多玩，持续让幼儿用圈、积木、木棍、进行跳的操练，恰当加强难度。

四、详细活动组织：

1、大脑司令部

2、身体的隐秘

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3、防备伤风

4、我的小房间

5、运动后身体有什么改变

6、他为什么看不清

7、一拳一尺一寸

8、小铜人和小蜡人

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