第2课时练习课--苏教版五年级下册数学优秀课堂作业设计
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第2课时 练习课
1、填空题。
(1)把一个圆对折,折痕就是圆的( ),再对折,就找到了圆的( )和( )。 (2)在一个半径是5厘米的圆中,两端都在圆上的最长线段长( )厘米。 2、判断题。
(1)圆有无数条对称轴,半圆只有一条对称轴。( )
(2)圆的直径扩大到原来的4倍,它的半径就扩大到原来的2倍。( )(3)两个同心圆的对称轴有无数条。( ) 3、选择题。
(1)圆的( )确定圆的位置。 A.圆心 B.半径 C.直径
(2)把一张圆形纸对折,折痕所在的直线为( )。 A.直径 B.半径 C.对称轴
(3)在一个长6厘米、宽4厘米的长方形内画一个圆,这个圆的半径最长是( A.6厘米 B.4厘米 C.2厘米
4、(1)用彩笔描出下面圆中的直径,并量出它的长度。
(2)想办法找出圆心,并用字母标出来。
(3)比较上面圆中那些线段的长度,你发现了什么?
(4)能应用你的发现,测量1元硬币的直径吗?
)。
5、想一想,填一填,画一画。
(1)用数对表示出每个圆的圆心的位置,在图上标出。
(2)要让圆O1移动到圆O2的位置,要先向( )平移( )格,再向(平移( )格。
(3)把圆O3先向左移动7格,再向下平移3格,画出平移后的图形。 (4)我发现了( )决定圆的大小,( )决定圆的位置。
)
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