幼儿园小主持人兴趣班课计划

周次课题自我介绍站姿练习发音练习：分果果口语练习儿歌：数星星儿歌：我爱妈妈第一周绕口令：鸟和猫绕口令：四和十故事：三只小猪折纸：扇子线描画：太阳的一家户外游戏：抓尾巴户外活动：大滑梯游泳课程表情练习口语练习 小孩应把卫生讲第二周故事：狼和小羊绕口令：人有两个宝绕口令：鸭子阶段性练习：小主持人PK赛户外游戏：狼抓羊户外活动：沙池美术：粉笔画折纸：小鱼武术：三字经游泳课程肢体动作练习《摸五官》配乐朗诵：儿歌儿歌：十和四童谣：颠倒歌绕口令：抓兔诗歌：《太阳和月亮》故事：《小熊请客》阶段性练习：小主持人PK赛纸团印画《大海》第三周三周

剪纸：长长的面条歌曲：祖国祖国我们爱你户外活动：滑滑梯户外活动：运篮球游泳课程诗歌：夏夜诗歌：小小的船儿绕口令：《做早操》配乐朗诵：诗歌故事：《小熊请客》折纸：小猫美术：蓝色的大海音乐游戏：炒萝卜户外游戏：纸飞机，飞呀飞户外活动：小山坡田园：瓜瓜和果果游泳课程口语练习：我长大了诗歌《大树和小鸟》古诗：静夜诗古诗：悯农绕口令：数数歌阶段性练习：小主持人PK赛折纸：小船美术：沙画舞蹈：大扫除户外活动：滑滑梯游泳课程走姿、站姿练习儿歌、童谣复习诗歌复习故事复习配乐朗诵户外活动游泳课程学期末汇报：小主持人PK赛第四周第五周第六周2016年暑期班小主持人兴趣班计划

目标幼儿能大胆的表达自己，说出自己的姓名、年龄等幼儿养成良好站姿，腿并拢、腰挺直，直视前方。幼儿学习儿歌，能正确发音g。幼儿词汇表达练习，以“我喜欢……\"描述一句话幼儿学习儿歌,并在儿歌中找出自己喜欢的字词来说一句话幼儿学习儿歌,在课堂中愿意描述母亲对自己的爱,并能够用自己的语言说说自己对妈妈的爱.幼儿学习绕口令,并能清晰的念出绕口令幼儿学习绕口令,并能清晰的念出绕口令1、幼儿欣赏故事,能用自己的语言,描述故事的大概内容.2、角色扮演学习用正折.反折的方法折扇子；培养幼儿对折纸的兴趣认识各种直线和波浪线，练习画圆形，并养成良好的绘画习惯。锻炼幼儿四散跑的能力，让幼儿把小尾巴装在自己的屁股后面，人手一条，比赛看哪个小朋友先把另外一个小朋友的小尾巴抓到。课时11111111211111112211111111111111211备注幼儿能在户外活动中感受自由活动的快乐。知道在游泳活动中要注意安全，了解一些游泳过程中的自我保护方法。幼儿能在表演中表现自然，在情景表演中能自如的运用动作表情。字词练习：正确区分平舌音和翘舌音，（蜘蛛、色彩）欣赏童谣，理解童谣中的健康知识，让幼儿养成好的的卫生习惯。欣赏故事，并理解故事内容，进行分角色表演。学习绕口令，幼儿能熟悉、流利的念出绕口令学习绕口令，幼儿能创编动作，进行表演。幼儿在经过两周的练习，能大胆上台表现自己。自选角色，幼儿一起住在羊圈里，狼抓住没有在羊圈中的羊。教师组织幼儿到沙池玩沙。幼儿到户外操场用粉笔进行创意作画幼儿学习折出双三角，能根据步骤图，折出小鱼儿。幼儿在武术活动中，练习口语表达和肢体协调能力。教师组织幼儿进行热身，参加游泳课程。幼儿能在老师的指令下做出相应动作，提高幼儿反应能力。教师播放音乐，幼儿能有表情、自然、大方的朗诵儿歌。学习儿歌，并能正确区分“四”与“十”的读音学习儿歌，并感受童谣中的节奏。欣赏绕口令，理解绕口令中的故事情节。理解诗歌内容，感受诗歌中白天与黑夜的情景。理解故事，学习故事中的故事情节。幼儿在经过三周练习，能自由选择内容，发挥。初步体验用特殊工具创作所带来的乐趣,学习揉纸法的拓印方贝瓦儿歌幼儿能正确、安全使用剪刀，剪出长长的面条欣赏歌曲，通过儿歌学习，能大胆表演。幼儿在户外活动中感受快乐。幼儿通过障碍物，锻炼幼儿的手脚协调能力。教师组织幼儿进行热身，参加游泳课程。幼儿学习诗歌，并能用自己的语言描述夏夜的意境幼儿学习诗歌，并能准确、流利的朗诵儿歌。学习绕口令，幼儿能正确发音，流利朗诵绕口令教师播放音乐，幼儿能有表情、自然、大方的朗诵诗歌。理解故事内容，并选择自己喜欢的角色进行口语练习。幼儿学习折小猫，能根据步骤图，折出小鱼儿。幼儿运用自己喜欢的色彩表现大海，进行水彩画幼儿间能相互合作，一起合作游戏幼儿自己动手折出纸飞机，到户外进行游戏教师带领幼儿到户外进行游戏。带领幼儿到菜地认识各种蔬菜瓜果教师组织幼儿进行热身，参加游泳课程。学习儿歌，并能用我长大了，说出自己的想法。欣赏诗歌内容，并能在第二课时以绘画形式表现大树和小鸟学习故事，幼儿能准确、流利的朗诵古诗学习故事，幼儿能准确、流利的朗诵古诗学习绕口令，幼儿能正确发音，流利朗诵绕口令幼儿在经过四周的练习，选择自己喜欢的儿歌或诗歌在舞台上表现自己。幼儿学习折小猫，能根据步骤图，折出小鱼儿。带领幼儿到沙池上进行画画学习基本舞蹈动作，能结合音乐进行表演教师带领幼儿到大型玩具，幼儿自由进行游戏教师组织幼儿进行热身，参加游泳课程。主持人主持礼仪练习复习所学儿歌复习所学诗歌欣赏所学古诗，可以自选情节进行表演教师播放音乐，幼儿能有表情、自然、大方的朗诵儿歌、诗歌教师带领幼儿到大型玩具，幼儿自由进行游戏教师组织幼儿进行热身，参加游泳课程。学期末汇报111112211211111111211121121111112112