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综合素质评价

来源:华佗健康网
初三年级第二学期学生综合素质评价自我评价表格 刚开学 时的我 新 学 我 期 的伊 发始我展的的目我 发标 展家 目长标 的期望 姓 名 学期结束时的我 班 级 政治面目 职 务 学期末的我 班主任评语 家长评语和期望 我的发展目标 (自我评价) (学生自我反思) 1

思想道德 同 他学 人评 评价 价 教 师评价 家 长 评 价 思想道(至少每学期一次)(文档、影像) 德事迹记录袋 学作作品说明、作品文本、影像图片(限4000字) 科品 学展学习示 业过课 成程程就记评评录 语 价学 手业自 册 情我 感评 评价 价

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自我评价 记同录 学评价 学分认(系统自动生成) 定 合作与交流 自我评价 他人评价 同学评价 合作与(文档、影像) 交流行 为记录 袋

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教师评价 家长评价 综合实践 研究性学习 基本情况 学习过程 学习成果 自我评价 社区服务 基本情况 服务过程 获得奖励 自我评价

基本情况 题目: 合作人: 成绩: 学分: 学时总数: 实施途径: 主要内容摘要(4000字以内) (搜集资料文档、图片、音像资料) 选择次数: 服务社区名称: 社区联系电话: 服务时间: 服务时数: 学分: 服务内容(限4000字) 选择活动种类: 成果形成: 地点: 完成学时: 学分: 4

社会实践 实践过程 实践成果 自我评价 运动与健康 自我评价 他人评价 审美与表现 自我评价 他人评价 行为记录袋 主题内容(限4000字) (文档、影像) 5

个性与发展 基本情况 特长 有新意的成果 其他 自我评 价 同 他学 人评 评价 价 教 师 评价 家 长 评 价 (照片、录音、影像) 个性发 展过程 (获得的奖章、奖状、证书) 特长与 成果展 示 6

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