音标教学大全

音标教学

[ i: ] 发音要点：嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部尽量向上抬起，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情。

[ i ] 发音要点：嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高，双唇平展，嘴型扁平

[æ] 发音要点: 舌尖轻抵下齿，舌前降低，舌后抬高，双唇向两边平伸，成扁平状，口型大到可以容下自己的中指和食指尖。

[e] 发音要点: 舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，双唇向两边张开，嘴型扁平，上下齿之间约能伸进自己的食指尖。

[ə:] 发音要点 上下齿微开，舌身平放，舌中部稍抬起，双唇扁平。

[ ə ]发音要点 上下齿微开，舌身平放，舌中部稍抬起，但比 [ ə: ] 稍低，双唇扁平。该音俗称懒音，一张口就可以出。 [ɔ:] 发音要点 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。

[ɔ] 发音要点 张开不要太大，双唇稍稍收圆，舌身低平后缩，感觉口腔里可以含个鸡蛋。

[u:] 发音要点 嘴型小而圆，舌后部尽量向软腭抬起，口腔肌肉保持紧张状态。

[u] 发音要点 嘴唇张开略向前突，嘴型稍收圆并放松些，舌后部尽量向软腭抬起，但比发[u:]时略低。

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[a:] 发音要点 口腔打开，嘴张大，下巴放低，舌平放，舌尖不抵下齿，轻松发音。

[ʌ] 发音要点 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部稍稍抬起。

[ai] 发音要点 由[a] 和 [i] 两个单音组成， [a]重读， [i]轻读，口型由开到合。

[ei] 发音要点 由[e] 和 [i] 两单音组成， [e]重读， [i]轻读，双唇稍扁，口型由半开到合，与字母A发音相同。

[au] 发音要点 由[a] 和 [u] 两个单音组成， [a] 重读， [u]轻读，舌位由低到高，口型由大到小。

[əu] 发音要点 由[ə] 和 [u] 两个单音组成，舌位由半低到高，口型由半开到小，与字母O发音相同。

[iə] 发音要点 由[i] 和 [ə] 两个单音组成， [i]重读， [ə]轻读，双唇始终半开。

[eə] 发音要点 由[e] 和 [ə] 两个单音组成， [e]重读， [ə]轻读，舌端抵下齿，双唇半开。

[uə] 发音要点 由[u] 和 [ə] 两个单音组成， [u] 重读， [ə]轻读，嘴唇由收圆到半开。

[ɔi] 发音要点 由[ɔ] 和 [i] 两个单音组成， [ɔ] 重读， [i]轻读，双唇由圆到扁，口型由开到合。

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[ p ] 发音要点：双唇紧闭，让气流突然冲出口腔，发出爆破的声音。送气有力，声音不振动，清辅音。

[ b ] 发音要点：舌位及口型与[ p ]完全一致。但不送气，声带要振动，是浊辅音。

[ t ] 发音要点：舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出。声音不振动，是清辅音。

[ d ] 发音要点：舌位及口型与[ t ]完全一致。但声带要振动，是浊辅音。

[ k ] 发音要点：舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔发音。声带不振动，是清辅音。

[ g ] 发音要点：舌位及口型与[ k ]完全一致。但声带要振动，是浊辅音。

[ f ] 发音要点：上齿轻咬下唇，使气流从唇齿间通过，形成摩擦。声带不振动，是清辅音。

[ v ] 发音要点：舌位与口型与[ f ]完全一致，但声带要振动，是浊辅音。

[ s ] 发音要点：双唇微微张开，舌端接近上齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，形成摩擦，声带不振动，是清辅音。

[ z ] 发音要点：舌位及口型与[ s ]完全一致，但声带要振动，是浊辅音。

[θ] 发音要点：舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌头，送气。声带不振动，是清辅音。

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[ ð ] 发音要点：舌位及口型与[θ]完全一致，但声带要振动，是浊辅音。

[ ʃ ] 发音要点：双唇收圆稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气。声带不振动，是辅音。

[ ʒ ] 发音要点：舌位及口型与[ʃ]完全一致，但声带要振动，是浊辅音。

[ h ] 发音要点 嘴唇自然张开，自然呵气。声带不振动，是清辅音。

[ w ] 发音要点：双唇收小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开。声带要振动，是浊辅音。

[ r ] 发音要点：双唇稍微突出，舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，声音振动，是浊辅音。

[ j ] 发音要点：嘴成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上腭，声音振动，是浊辅音。

[ tʃ ] 发音要点：双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈的后部，用力吐气。声带不振动，是清辅音。

[ dʒ] 发音要点：舌位及口型与[ tʃ ]完全一致，但声带要振动，是浊辅音。

[ tr ] 发音要点：双唇收圆向前突出，舌尖抵住上齿龈，气流冲破阻碍发出短促的[ t ]，后立即发[ r ]。声带不振动，是清辅音。

[ dr] 发音要点：舌位及口型与[ tr ]完全一致，但声带要振动，是浊辅音。

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[ ts ] 发音要点：舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后微微下降，使气流从舌尖和齿龈间泄出。声带不振动，是清辅音。

[ dz] 发音要点：舌位及口型与[ ts ]完全一致，但声带要振动，是浊辅音。

[ m ] 发音要点：双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出。声带要振动，是浊辅音。

[ n ] 发音要点：双唇微开，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔送出。声带要振动，是浊辅音。

[ ŋ ] 发音要点：双唇张开，舌尖抵住下齿龈，舌后部顶住软腭，气流从鼻腔中送出。声带要振动，是浊辅音。

[ l ] 发音要点：舌尖抵住上齿龈，舌头轻微用力弯曲，气流从舌两旁的空隙处送出，所以叫做舌侧音。声带要振动，是浊辅音。

[l] 有两种发音：清晰[l]音，含糊[l~]音。前者多出现在字首或元音前；后者多出现在辅音前或词尾。二者的发音区别在于舍身的形状不同，清晰音时舌尖前部用力，而含糊音时舌后部用力。

 [ e ]也叫做一指禅音，[ æ ]也叫做二指禅音，即嘴巴张开的宽度。

5. 爆破音：

[ p ] [ t ] [ k ]

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[ b ] [ d ] [ g ]

这一组的读音和汉语拼音是一样的音，但是，加上了音标符号就变得有轻有重，上面的一组在发音的时候是有气无声，叫做清辅音；二下面一组在发音的时候是有声无气，叫做浊辅音。

6. 拼读练习：

（1）辅+元 （2）辅+元+辅 （3）元+辅

集中双元音：一只小兔子，有一双漂亮的大耳朵，但是有一年冬天，天气特别的冷，她 的一只耳朵就被冻掉了，那他就剩下一只耳朵了（一耳[ iə ]），她就哭脸了，但是以后他就很爱护她的耳朵了，但是又不小心，另外一只耳朵也冻坏了，她变得没有耳朵了（无耳[ uə ]），真的很伤心，但是有一天，他遇到了天使姐姐，向她说了遭遇以后，天使姐姐利用魔法给了她一对漂亮的大耳朵，从此以后，小兔子更加的爱护自己的耳朵了（爱耳[ єə ]）。

1. 重要规律：辅音在元音前面的时候，辅音要发她汉语拼音的音；如果辅音在元音之后，则要发国际音标的音。

2. 摩擦音：齿与唇之间的摩擦

[ f ] [ s ] [ θ ] [ ʃ ] [ h ] [ v ] [ z ] [ ð ] [ ʒ ] [ r ]

 [ f ]和[ v ]，[ s ]和[ z ]：注意唇与齿之间的位置关系；

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 [ θ ]和[ ð ]：牙齿轻咬舌尖

 [ ʃ ]和[ ʒ ]：谐音“师”和“日”，可以组成短语“老师的日子”；

 [ h ]和[ r ]：喝（h）水的弱（r）苗

破擦音：[ tʃ ] [ tr ] [ ts ] [ dʒ ] [ dr ] [ dz ]

 有一个小孩，名字叫做Lisa，她有一个爱好就是吃（tʃ），每天放学回家都要吃东西。有一天，他放学回家了，看到妈妈正在织（dʒ）毛衣，就大声的对妈妈说：“妈妈妈妈，我饿了，我要吃东西。”可是妈妈没有理他，继续织毛衣。于是这个淘气的孩子就拿起呲（ts）水，对着妈妈就“渍渍渍”（ dz ）的冲妈妈开，妈妈很生气，拍着桌（dr）子站起来，拿着织毛衣的针，对着Lisa的脸戳（tr）了五个洞。

4. 鼻辅音：

[ m ] [ n ] [ ŋ ] 5． 舌边音： [ l ] 此处注意区别[ n ]的音标。

6. 半元音：[ w ] [ j ] “我爷爷乐，我也乐”

1. 清音浊化：在重读音节中，当清辅音 [ p ]、[ t ]、[ k ] 前面遇到[ s ] 的时候，就浊化成自己相对应的浊音[ b ]、[ d ]、[ g ] ，即 [sp]、[st]、[sk]读为[sb]、[sd]、[sg]，这样叫做清音浊化。

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另：[str]变为[sdr]

2. 连读：两个音节相连，前一个音节以辅音结尾，后一个音节以元音开始，则两个音节可以连在一起发音，称为连读。

3. 失去爆破：两个爆破音相遇时，第一个音要失去，即只做口型不发音。叫做失去爆破。

去尾法：B b ︱b ︳ bag ball C c ︱s ︳ face pencil Lucy

D d ︱d ︳ dad desk P p ︱p ︳ pen play

T t ︱t ︳ sit to V v ︱v ︳ very visit

Z z ︱z ︳ zoo zero J j ︱d︳ jeep Japanese

K k ︱k ︳ cake kid

掐头法：

F f ︱e f ︳ fine father L l ︱ e l ︳ little look

M m ︱ e m ︳ make man N n ︱ e n ︳ name nice

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S s ︱ e s ︳ sorry sad X x ︱ e k s ︳ box six

与汉语拼音相近

G g ︱ g ︳ H h ︱ h ︳ R r ︱ r ︳ W w ︱ w ︳ Y y ︱ j ︳

书写格式

1. 音标必须写在括号里，常用的音标括号有斜头和平头两种，其上端不顶第一线，大致与大写字母相齐，下端在第三格的中间。

2. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一样，直上直下，没有斜度。

5. “清--清, 浊--浊” 原则：词尾是清音时，加后缀-s 和–ed 后就要根据 “清--清, 浊--浊” 的原则，

（1）尾音是清音时加 -s 读作清辅音/s/, 如: maps, desks, asks, laughs, looks;

（2）尾音是浊音时加 -s 读作相应的浊辅音/z/, 如：cows, ears, dogs, leaves, fans, games, loves, pencils ;

（3）尾音是清音时加 –ed读作清辅音/ t/, 如： talked, washed, touched, jumped, faced,

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（4）尾音是浊音时加-ed 或 -d只读作相应的浊辅音/d/, 如：tired, called, rained, raised。

（5）但是在词尾是 / t / 或 / d / 时, 后面加 –ed 的读音则有变化, 原来 –ed 中不发音的 e 此时发

/i /音，ted或ded读为为 / -tid / 、/ -did /,

如: wanted, started； reported, decided。

（6）当词尾是/ s /、 / z /、 / /、 / / 或 / / 加 –s 或 –es 时读成 /-siz /, /-ziz /, /- iz /,

/- iz /, /- iz /,

如：houses, boxes； roses； wishes, brushes； watches； oranges, bridges。

1爆破音彼此相遇时，2. 或爆破音和后面的辅音相遇时，前一个爆破音只摆好姿势，留出发这个

音的正常时间不发音。

例如1. goo(d)bye si(t) down a(c)tor blac(k)board I can’(t) come.

2. mos(t)ly sa(d)ly pi ( c ) ture Goo(d) night. Goo(d) morning. I

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don’(t) know.

2。音素（phoneme）：

因素是语音的最小单位。如book就是由[b]，[u]，[k]三个因素构成。英语有44个因素。其中元音因素20个，辅音因素24个。

3。元音（vowel）：

元音指这些发音时气流通过口腔不受任何阻隔，声带振动的音。元音是浊音，可分为单元音和双元音。单元音又有长/短元音之分，[ ：]是长音符号。

元音分类的三项标准：

3.1：舌位的高低：前，中，后。

3.2：口腔的开合：全开，半开，半合，全合。

3.3：嘴唇的形状：展唇，开口圆唇，闭口圆唇，中性唇位。

4。辅音（consonant）：

辅音是指这些发音时气流通过口腔或鼻腔受到某种阻隔的音。辅音有清/浊之分。发音时声带不振动的称为清辅音，声带振动的称为浊辅音。

辅音分类的三项标准：

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4.1：声带是否振动：清/浊辅音。

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