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瓜果飘香教学设计

来源:华佗健康网
 第3课 瓜果飘香

教学目标:

1、认识瓜果的基本形状和颜色。

2、能画出自己喜欢的水果。

3、培养学生的生活情趣。

教学重点: 认识水果的基本形状及色彩,并能大胆表现。

教学资源与手段准备: 教具:课件、各种瓜果、水果宝箱、油画棒、作业纸。

学具:油画棒。

教学课时: 2课时

第一课时

教学过程:

一、激趣导入。

1、今天老师从果园里带来了3个奇妙的‘水果宝箱’,每个宝箱里装了一种水果。小朋友们,你们想知道里面都装了哪些水果吗? (出示3个“水果宝箱”,并分别装有桔子、葡萄、香蕉)

2、闻一闻、摸一摸、水果。 ①分别请3位学生到“水果宝箱”中来闻一闻、摸一摸水果,并把它的形状画在黑板上。 ②你们知道箱子里是什么水果吗?你是怎么知道的?

3、为什么喜欢吃水果呢? 小结:水果好吃,有营养,让我们长得漂漂亮亮的,个子长得高高的!

4、揭示课题:瓜果飘香

二、认识各种水果的形状、颜色。

1、水果的形状。 (1)不同的水果有不同的形状。 (2)同一种水果有不同的形状。

(3)切开的水果。 (板书:形状各异)

2、水果的颜色。 (1)不同的水果有不同的颜色。 (2)同一种水果的不同颜色。 (3)教师示范:画一个苹果并涂色。 (4)学生尝试作业、了解学情:画一个自己喜欢的水果并涂色。 (板书:多种颜色)

3、水果的组合。 (1)逐步呈现一幅范画的绘画步骤。 (2)赏析学生作业。 (板书:组合有趣)

第二课时

三、自主表现。 作业要求:比比瓜果的形状和颜色有什么不同,画出自己喜欢的水果。

四、四、作业评价。 (1)自评。 (2)互评。 (3)师评。 四、拓展。 创意水果、水果拼盘图片。

五、总结。 总结:水果真是太好了,水果王国里的每一个成员都很喜欢我们小朋友,只要我们经常接近它,品尝它,它们身体里的营养都会让我们变得更聪明更健康。

2015年4月20日

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