一、教学目标 : 1.知识与技能:
(1)知道海洋中的生物资源和非生物资源。 (2)理解开发海洋资源的重要性。
(3)了解我国丰富的海洋资源,发展海洋水产业的有利条件。 (4)记住我国主要的渔场,最大的渔场——舟山渔场。
(5)记住我国四大盐场,最大的盐场——长芦盐场和近海油的分布。 (6)了解我国在开发海洋资源中出现的问题和采取的对策。 2.过程与方法:通过读图,分析我国发展海洋水产业的有利条件。 3.情感态度与价值观:通过本节的学习,增强学生保护海洋资源的意识。 二、教学重点:
记住我国的四大渔场、四大盐场和近海油田的分布。 三、教学难点 :
发展海洋水产业的有利条件。 四、教学方法: 讲、议、练结合。 五、授课类型: 新授课
六、授课时数: 1课时 七、教学过程: 复习提问:
1、 2、
我国水资源分布的特点?
如何解决我国水资源时空分布不均的问题?
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海洋不仅美丽,而且富饶,有人称海洋为“天然的蛋白质仓库” 、“乌金的储存库” 、“盐类的故乡” 、“能量的源泉”,这说明海洋中蕴藏着大量丰富的资源。 今天我们就来学习第三章第四节中国的海洋资源。(导入新课)
投影:第四节中国的海洋资源 (一)多样的生物资源: 1、优越的海洋资源条件 读图回答提问:
(1).我国拥有多少千米海岸线(18000多千米) (2)、濒临哪几个近海?(渤海、黄海、东海、南海)
(3)、我国海域南北 跨哪几个温度带?(热带、亚热带、北温带)
由此可以说明我国海域十分辽阔,自然条件十分优越,海洋资源也十分丰富。下面大家看一组数字。(找同学读课文第二自然段)
2、四大海产
由于我国沿岸的海域广阔,对发展海洋水产事业非常有利。下面大家看我国近海主要渔场和海流分布示意图。让我们共同分析一下我国发展海洋渔业的有利条件。(投影)
3、
四大渔场
1.我国边缘的海洋,多为深度超过200米的浅海区。海水浅,阳光可直射海底,水温适宜,有利于海洋生物的繁殖和生长。
2.在这些浅海中,有众多的河流注入海洋,带来丰富的有机质和营养盐类,使浮游生物大量生长,为海洋业提供了大量的饵料,又有从高、中、低纬南下的沿岸流。在寒暖流交汇地方,海水容易发生搅动,下层的营养盐类到上层,使得上层海水中的浮游生物特别丰富,吸引大批鱼群。
东海素有“天然鱼仓”之称,其中舟山渔场是我国第一大渔场。 海洋不仅为人类提供了丰富的生物资源,还提供了丰富的矿产。 (二)丰富的矿产资源
1、
丰富的石油和天然气
我国近海石油资源相当丰富,近年来,经过多次钻探,已在几个海域中发现了含油气的盆地。渤海盆地、南黄海盆地、东海盆地、珠江口盆地、东沙盆地。
2、 1、 2、
海滨砂石矿十分丰富 开发利用化学资源的途径
海盐生产及主要盐场(播放投影片)
一、 巨量的化学资源
(1)我国海岸线长,其中有很多地势平坦的泥质海滩适于晒盐,这些适于发展盐业的海滩就有几百万公顷。
(2)海水晒盐依靠自然蒸发,我国多数盐场都有良好的蒸发条件。其中河北长芦盐场为我国最大的盐场。(这里雨季前的二、三个月,天晴风多,气温较高,蒸发旺盛,全年的海盐大部分就是在这时生产的。
(三)海洋资源的保护。(找同学读课文理解)
1、巨大的开发空间 2、海洋污染严重(播放投影) 3、保护措施(播放投影和音像资料) 课堂小结 八、板书设计
第四节中国的海洋资源
一、多样的生物资源 1、优越的海洋资源条件
(1)海洋面积广大近海架面积宽阔 (2)地跨多个温度带 (3)水温适中适合生物生长 二、丰富的矿产资源
1、石油天然气 2、海滨砂石矿十分丰富 三、化学资源
1、开发利用化学资源的途径 2、海盐生产及主要盐场 四、保卫“蓝色国土”
1、巨大的开发空间 2、海洋污染严重 3、保护措施
布置作业 同步配套练习题
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