八年级科学练习201
1、随着水资源的日益短缺,现在试图依靠海水淡化技术,解决缺水问题。该技术(原理如图所示)采用对海水加压,海水中的溶剂分子可以通过半透膜,而溶质分子很难透过。下列说法正确的是 ( ) A.浓海水中溶质质量增加 B.水分子能透过半透膜
C.浓海水的溶质质量分数减小 D.解决了缺水问题,就可以不用节水了 2.将白糖、面粉、味精、食盐分别加入水 中,充分搅拌后不能形成溶液的是( ) ..A.白糖 B.面粉 C.味精 D.食盐
3.一只盛有水的瓶子, 瓶口用橡皮塞塞紧,瓶内水面如图所示,如果分别将塞在瓶壁上两个小孔上的塞子拔掉,下列情况会出现的是( ) A. ab两孔都有水射出 B. ab两孔都没有水射出
C. a孔有水射出,b孔没有水射出 D. b孔有水射出,a孔没有水射出
4.自来水厂净化水的过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是( )
A.取水 B.过滤 C. 吸附 D.消毒 5.右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是 ( )
A. N 是易溶物质
B.P点表示t℃时M、N的溶解度相等 C.阴影处M、N均为饱和溶液
D.20℃时,N的溶解度大于M的溶解度
6.将100g钾饱和溶液从10℃升温至40℃时,发生改变的是 ( ) A.溶质的质量 B.溶液的质量 C.溶剂的质量 D.钾的溶解度 7.将100g钾饱和溶液从40℃降温至10℃时,没有改变的是( )
A.溶质的质量 B.溶液的质量 C.溶剂的质量 D.钾的溶解度
8.地球是一个水球,71%的面积被水体所覆盖。而联合国却还把每年的3月22日定为世界节水日,这是因为目前人们可利用的淡水资源主要是 ( ) A.河流水和湖泊水 B.冰川水和地下水
C.河流水和深层地下水 D.河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水 9、用高压锅煮食物,食物熟得快,这是因为( )
A、高压锅压力大,食物容易压熟 B、高压锅内沸点高,食物容易煮熟 C、高压锅内沸点低,食物容易煮熟 D、高压锅内热量多,食物容易煮熟 10、用吸管可以把杯中的饮料吸到嘴里,这是由于( )
A、 人对饮料有吸引力的缘故 B、大气压作用的结果
C、液体压强的作用 D、吸管本身具有吸力的作用 11、下列现象或做法中,跟大气压没有关系的是( )
A、炒海螺时要剪去尾部 B、塑料挂衣钩能贴在墙上 C、氢气球松手后会上升 D、茶壶盖上要开一个小孔
12、刮大风时,即使风平行于窗户,窗户也常常被刮开而打破,原因是( ) A、风对窗户的作用力太大 B、窗内气压大于窗外气压 C、风对窗户的作用力太小 D、窗内气压小于窗外气压
13、登上数千米高山的登山运动员,观察所带的温度计和气压计,从山下到山顶气压和温度的变化正确的是( )
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八年级科学练习试题1
A、 气压上升,气温上升 B、气压下降,气温下降 C、气压上升,气温下降 D、气压下降,气温上升 14、如果没有大气层,下列现象哪些可能在地球上发生?( )
①地球上到处是陨石坑 ②地球上的重力明显减小 ③天空仍然蔚蓝色 ④生命从地球上消失 A、①② B、②③ C、①③ D、①④ 15.练太极拳是很好的强身健体运动。图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平地面的 ( )
A.压力变大,压强不变 B.压力变大,压强变大 C.压力不变,压强变小 D.压力不变,压强变大
16.在帮妈妈做家务的时候,小明发现两根相同体积的筷子,甲浮在水面
甲 上,乙沉在水底,如图。由此可知甲比乙( )
A.所受浮力小 B.质量大 C.所受压强大 D.密度大
筷子 17.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,乙 一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点
第3题图
的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm,当盲人走在上面时( )
A.增大了脚底的压力,使脚底产生感觉 B.增大了脚底的压强,使脚底产生感觉 C.减小了脚底的压力,使脚底产生感觉 D.减小了脚底的压强,使脚底产生感觉 18.有一不吸水木球,其质量为l0g,体积为20cm3,先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。当木球球静止时,溢出水的质量为l0g;把它取出擦干,再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中,当木球静止时,溢出煤油的质量是(煤油的密度是0.8g/cm3) ( )
A.5g B.8g C.l0g D.16g
19.如图8所示,将—个由某种材料制成的空心球放人甲液体中,小球漂浮在液面上;若把它放人乙液体中,小球沉人杯底。则下列判断正确的是 ( ) A.该材料的密度一定小于甲液体的密度 B.该材料的密度一定大于乙液体的密度
C.球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力
D.球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力
20.如图所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况,此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙,则下面关系正确的是 ( )
A.F甲>F乙>F丙 B.F甲<F乙<F丙 C.F甲=F乙=F丙 D.F甲=F乙>F丙
21.小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了
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100cm的水,则物体(g取10N/kg)( )
A.漂浮在水面上 B.悬浮在水中 C.沉在溢水杯底部 D.受到1.2N的浮力
22.水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,装有质量相同的水,如图4所示。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:F甲____F、“<”或“=”) 乙;p甲____p乙。 (都选填“>”
23.江波同学看到江中停着一艘轮船,他想:如果地球对所有物体的引力都突然减小一半,这艘轮船的质量和浮沉情况会怎样变化呢?正确的是:质量将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),它在水中的位置将 (选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”)。 24.小明想测量大米的密度,但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法
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八年级科学练习试题1
测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如下实验和思考。
实验一:按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积,由此计算出大米的密度。 (1)使用托盘天平称取5克大米。称量过程中发现天平指针偏向右边(如图甲),接下来小明应如何操作? 。
(2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量简直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏 。
小明思考:能否用排空气的方法测量大米的体积呢?他设想将大米与空气密封在一个注射器内,只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积,其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢?
查阅资料得知:温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了实验二:称取5克大米并装入注射器内(如图丙),从注射器的刻度上读
出大米和空气的总体积,通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P;而后将注射器内的空气缓慢压缩,当空气压强增大为2P时,再读出此时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变),整理相关数据记录如表。
压缩前 压缩后 注射器内空气压强 P 2P 注射器内空气和大米的总体积 23毫升 13毫升 注射器内空气体积 V 0. 5V (3)由实验二测得大米的密度为
克/厘米3。(计算结果精确到0.01) 25.小梦同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中。
(1) 他用调好的天平按图11中甲、乙、丙的顺序进行实验,根据图中数据可知道,量筒申盐水的质量是 g,体积是 mL,盐水的密度是 kg/m3。
(2) 在交流讨论的过程申,同组的小雨提出了另一种实验方案,其实验步骤:①用天平测出空量筒的质量;②往量筒中倒入适量的盐水,测出盐水的体积;③用天平测出量筒和盐水的总质量。对上述实验步骤你所持的观点是 ( )
A.能测出盐水的密度且步骤合理 B.测出盐水的密度偏小,不可取
C.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡 26.某小组测量—种易溶于水口形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图14、15所示。
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八年级科学练习试题1
(1)将太平放在水平桌面上,将游码移至标尺的 处,然后调节 ,使天平平衡。接着,用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图14所示,则称量的颗粒质量是 g。 (2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图15所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是 cm3。
3
(3)该物质的密度是 g/cm。
(4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏 。
27、小明所在的实验探究小组用注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺去测大气压的值。主要实验步骤如下:
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
②用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,水平向右慢慢拉动注射器筒,如右图所示,当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F(即大气对活塞的压力); ③读取注射器的容积V;
④用刻度尺测出注射器对应容积刻度的长度L。
⑴完成实验步骤①的目的是 。 ⑵活塞的横截面积S = 。 ⑶计算大气压强的表达式为p = 。 ⑷按照上述实验方案测得的大气压强的值,往往会比大气压强的实际值偏小。你认为产生这种现象的主要原因是:
28、某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶上的标签(如右表所示)。他从瓶中倒
出100毫升浓硫酸用于配制成稀硫酸,问: (1)这100毫升浓硫酸的质量为___________克,
浓硫酸(H2SO4) 500毫升 其中含溶质硫酸___________克。
浓度(质量分数) 98% (2)他将这100毫升浓硫酸与500毫升水均匀混 3密度 1.84克 / 厘米 合,所得稀硫酸的质量分数是多少?
相对分子质量 98
强腐蚀性,阴冷,密封贮藏
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