创意活动：颜色宝宝大放送

创意活动：颜色宝宝大放送

作者：山东省东营胜利油田临盘社区胜利油田临盘第一幼儿园 中三班陆 敏

活动领域：小班美术

【活动前评析】

我们的世界中充满了各种各样的颜色，而颜色之间又有着许多的奥秘。小班的孩子好奇心强、想象力丰富对常见的颜色比较敏感。美术活动离不开感知、模仿、练习、创作这几个基本环节。我运用蒙台梭利教育理念设计了这节美术活动，把幼儿作为学习活动的主体，教师只起到启发、引领的作用，在愉快、自由开放的环境中，让孩子们自由选择并操作，激发幼儿主动探索颜色间的许多奥秘；并重视幼儿语言能力的提高，在美术活动中幼儿不仅要会观察、会思考，会操作，还要会说话。最后在幼儿原有的知识层面上作了提升，通过具有正确指引特性的蒙氏精美教具的展示，破解颜色中的秘密。

【活动目标】

1、通过颜料游戏，让孩子体验玩颜料的乐趣，能大胆运用工具进行创作。 2、在玩玩、说说、做做中使幼儿知道三原色配色的原理。 3、激发幼儿对色彩的探索兴趣，体验成功的喜悦。

【活动准备】

1、三原色颜料，小抹布若干，托盘，大画布，绘画服装 2、礼花筒

3、三原色配色图表，蒙氏混色工作的教具

【活动过程实录】

一、拉响礼花筒邀请颜色宝宝的到来，感受颜色的丰富多样及魅力。

1、今天老师请来了颜色宝宝到我们这儿做客，请小朋友闭上眼睛，老师就把它们请出来。（拉响礼花筒，幼儿自由选择欣赏或玩耍不同颜色的纸片）

2、提出问题：颜色宝宝真漂亮，你拿到的是哪一个宝宝？（请个别幼儿说一说自己拿到了什么颜色的宝宝）

3、老师也拿到了颜色宝宝，它们是谁？ 分别出示红色宝宝、黄色宝宝、蓝色宝宝。 二、创意活动《颜色宝宝大放送》。

1、出示进行创意的工具，布置创意任务。

刚才颜色宝宝从礼花筒里跑出来到我们这儿做客，我们再把颜色宝宝请到大画布上好不好？我们需要大画布，颜料，小抹布。这次画画和以前小朋友画

安康家园（www.ankang06.org）

画的方法可不一样，所以小朋友在画画时要注意卫生，千万不要让颜色宝宝跑到别的地方去。

2、提出创意要求： （1）礼花的动态。

颜色宝宝是怎样从礼花筒中“跑”出来的？ （2）能够用仅有的三原色画出多种色彩。

礼花筒里有许多种颜色宝宝，可我们这里只有红色宝宝、黄色宝宝、蓝色宝宝，小朋友在画画时动动脑筋看看有没有好办法请到别的颜色的宝宝？

3、幼儿自由选择颜色及工具进行创意活动，教师随机引导幼儿在创意活动中发现三原色可以变出多种色彩。

小朋友们可以让两个宝宝变成好朋友，就会出现另一个颜色宝宝了。 三、利用蒙氏配色教具讲解三原色的配色原理。 1、教师帮助幼儿回顾总结创意活动中自己的行为来发现三原色的配色原理。 小朋友真能干，老师只给了你们红色宝宝、黄色宝宝、蓝色宝宝，你们就能请出这末多颜色宝宝来，画得这样漂亮！你能告诉我你用了哪些好办法吗？

2、教师根据幼儿回答逐一演示三原色的最初级配色原理，并出示配色图谱进行小结。

红色黄色手拉手，变成橙色的宝宝； 黄色蓝色手拉手，变成绿色的宝宝； 红色蓝色手拉手，变成紫色的宝宝。

四、欣赏作品，激发幼儿对颜色的再学习和探索的兴趣。

小朋友把这麽多的颜色宝宝都请到了我们班，还有一些别的颜色的宝宝呢！小朋友想知道其他漂亮的颜色宝宝是怎样变出来的吗？等以后老师有机会再告诉你们吧！

来源：安康家园（www.ankang06.org）首届幼师大赛作品集

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