小班整合活动：快乐的小鸟(完整版)

来源：华佗健康网

小班整合活动：快乐的小鸟

活动目标：

1、初步理解诗歌的内容，体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。

2、喜欢爸爸妈妈。

活动准备：

1、教学挂图。

2、录音磁带《快乐的小鸟》。

3、两棵大树图片。

活动过程：

1、看图片理解诗歌的内容：

出示教学挂图，让幼儿自由的看看、讲讲。

图片上有什么？你觉的这小鸟快乐吗？你是从什么地方看出来的？

2、幼儿欣赏诗歌，理解诗歌内容：

教师表演配乐诗朗诵。听了这首诗歌你有什么话想说？

重复欣赏诗歌。诗歌的名称叫什么？我是一只快乐的小鸟？谁是两棵大树？我爱在两棵大树之间干什么？

3、幼儿自主表演：

教师提供两棵大树的背景，幼儿边听录音，边自主表演。

4、游戏：

组织幼儿开展角色游戏，可利用区域活动，让幼儿继续欣赏、理解、并学念诗歌。

5、延伸活动：

鼓励幼儿回家念给爸爸妈妈听，并请爸爸妈妈扮演大树，幼儿扮演快乐的小鸟，开展亲子游戏活动，并积极听取家长的反馈。

附：诗歌

快乐的小鸟

爸爸妈妈是两棵大树，

我是一只小鸟，

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我爱在两棵大树中间飞来飞去。

一会儿，飞到妈妈怀里说话，

一会儿，飞到爸爸肩上唱歌，

啊，我多快乐！

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