福利院--共享阳光工作计划书

一、 探索阶段 1. 问题的识别

询问的基本问题是什问题一：福利院的孩问题二：福利院严重么 子们有基本的物质生缺少人力资源 活，但是缺少最基本的亲人的爱 问题发生在哪里 天津儿童福利院各个天津儿童福利院 班中 哪些人受这个问题的福利院325名在院儿福利院所有在院儿童影响 童，尤其是高度残疾和工作人员 儿童 问题何时发生 从建院到现在 从建院到现在 这个问题被感受到的许多社会热心人士感工作人员和儿童的比严重程度 受到福利院的儿童缺例远远小于国家规定少爱 总结 的正常比例 从福利院建院起，越从福利院建院起，工来越多的人感受到福作人员和儿童的比例利院的儿童缺少爱，就小于国家规定的正325名儿童均可能面常比例，员工流失情临缺少爱的成长危机 况越来越严重

2.问题的原因及后果分析

（1） 保育员缺乏非正式系统地支持  保育员易发脾气  保育员社交圈子窄

（2） 儿童对保育员有高度的依赖感  儿童身体上有残疾  儿童有精神上的障碍  儿童没有任何亲人

（3）部分儿童因缺少爱而性格日益孤僻 （4）社会的支援性服务不足  院方的财政资源不足  院方的人力资源不足

 社会人士对福利院人士不足，无法吸引更多的人士加入到这一工作中 二.社区动力的挖掘

确定可利用的各种资源

（1）硬资源：已有的硬件：计算机等 （2）软资源

 河西区教委“坚强孩子俱乐部”  福利院的主要领导  大学生们

三.目标制定

层次目标 目标层次 的交往能力 操作层次 系 加强福利院孩子与同龄人联谊会建立手拉手伙伴关双方单位从方案上探定期召开研讨会，随时用讨解决青少年特殊群体教电话交流 育问题 让孩子切实感受到更多学生定期看望孩子，或的爱

参加一些户外活动 四.制定计划

1.联系大学生，组织参观福利院，参加联谊活动 完成时间：××-------××

2.联系河西区少工委，介绍活动的形式、目的、意义，并提出他们介入次活动应准备的事宜及安排

完成时间：××-------××

3. 向福利院提出申请和院方需提供的各种资源，及活动准备及联欢会当天的活动安排 完成时间：××-------×× 4. 联系各个新闻媒体

完成时间：××-------×× 5. 布置会场

完成时间：××-------××

五.活动总结

增强了孩子与同辈群体的交流和互助 表现了社工的专业特色