九年级期中模拟试卷(三)(6--12章)

（6---12章）

一．选择题（共19小题）

1．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（ ）

A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离 C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力

2．如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中（ ）

A．甲图省力，机械效率甲图大 B．甲图省力，机械效率一样大 C．乙图省力，机械效率乙图大 D．乙图省力，机械效率一样大

3．用如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m，拉力F为6N．下列说法中正确的是（ ）

A．所做的有用功为0.6 J B．所做的额外功为0.8 J C．所做的总功为1.2 J

D．此滑轮组的机械效率为60%

4．如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2．则，（ ）

A．F1＜F2，W1=W2 B．F1＜F2，W1＜W2 C．F1＞F2，W1＞W2 D．F1＞F2，W1=W2 5．如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的整个过程中，忽略空气阻力，下列叙述中正确的是（ ）

A．小球所受弹簧的弹力始终比重力大

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B．小球到达最低点时所受弹簧的弹力等于重力 C．小球的机械能在不断减少 D．小球的速度一直在减小

6．弹簧测力计下挂一长方物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中如图（甲），图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是（ ）

A．物体的体积是500cm3

B．物体受到的最大浮力是5N C．物体的密度是2.25×103kg/m3

D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N

7．三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（ ）

A．A球所受的浮力最小 B．A球所受的浮力最大 C．C球所受的浮力最大 D．C球所受的浮力最小

8．如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F

甲

、F乙的关系是（ ）

A．p甲＜p乙，F甲＞F乙 B．p甲＜p乙，F甲＜F乙 C．p甲＞p乙，F甲＞F乙 D．p甲＞p乙，F甲＜F乙

9．有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示，已知LA：LB=3：2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（ ） A．FA：FB=2：3 PA：PB=3：2 B．FA：FB=3：2 PA：PB=2：3 C．FA：FB=2：3 PA：PB=1：1 D．FA：FB=3：2 PA：PB=1：1

10．在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是

期中模拟试题（三）第2页（共8页）

（ ）

A．汽车一定向右做加速运动 B．汽车一定向左做加速运动

C．M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用 D．M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用

11．如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（ ） A．匀速直线运动

B．立即停止运动

C．速度越来越快 D．速度越来越慢

12．小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（ ）

A．压缩过程说明力可以改变物体的形状

B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢 C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状 D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向

13．如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（ ）

A．乙，丙，甲 B．甲，丙，乙 C．甲，乙，丙 D．丙，乙，甲

酒精

14．一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ103kg/m3），则该瓶的容积是（ ） A．350cm3

B．300cm3

C．250cm3

D．150cm3

=0.8×

15．如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）．设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F

乙

甲

和F

，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（ ）

A．F甲＜F乙 p甲=p乙 C．F甲=F乙 p甲＜p乙

B．F甲=F乙 p甲=p乙 D．F甲＞F乙 p甲＞p乙

16．两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时

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的情况如图乙所示。则下列说法不正确的是（ ）

A．小球A的质量小于小球B的质量 B．甲液体的密度小于乙液体的密度

C．小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力 D．在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力

17．如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（ ）

A．受到的弹力始终不变 C．运动过程机械能不变

B．运动过程动能一直增大 D．在b点时重力等于弹力

18．如图所示，O为杠杆MN的支点，OM：ON=3：4，物块A和B分别挂在M、N两端，杠杆恰好平衡，已知物块A、B的体积之比为2：1，则A、B两物体物质的密度之比是（ ）

A．3：2 C．2：3

B．4：3 D．3：4

19．掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。则实心球（ ）

A．在a处重力势能最小

C．在a、b、c三处的机械能相等

二．填空题（共3小题）

B．在b处动能为零 D．在d处动能为零

20．如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是 ，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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21．在探究“汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的s﹣t图象如图所示。由图可知，甲车的动能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙车的动能；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为 。（空气阻力忽略不计）

22．在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC．如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则W1 W2，P1 P2（两空均选填“＞”、“＜”或“=”）。 三．作图题（共1小题）

23．如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O′是箱体的重心。以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图。

四．实验探究题（共2小题）

24．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下： 次钩码动滑钩码弹簧测弹簧测机械效数 重/N 轮重上力计 力计 率 升 的示数上升的/N 距离/cm /的距N 离/cm 1 2 3 2 4 6 0.8 0.8 0.8 5 5 5 1 1.7 \\ 15 15 15 66.7% \\ 83.3% 期中模拟试题（三）第5页（共8页）

（1）在实验操作中应该使钩码 （选填“快速”或“缓慢”）上升；

（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 （保留三位有效数字）； （3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为 N，滑轮组做的有用功是 J； （4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与 有关； （5）分析表中数据可知，F≠

，可能的原因是： ；

（6）某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G’，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，不计绳子重及摩擦。则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是 。 A．η=

B．η= C．η=

D．η=1﹣

。

25．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验。

（1）天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3。

（2）小明用这种方法测出的酱油密度与真实值相比， （选填“偏大”或“偏小”）。 （3）小华认为不用量筒也能测量出酱油的密度，他进行了如下实验操作： ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0。

②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。

③把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。 则酱油的密度表达式ρ= （已知水的密度为ρ水）。

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五．计算题（共3小题）

26．体重800N的人，双脚与地面的接触面积400cm2，用图甲所示的滑轮组提升物体M，已知被提升的物体M重为900N，人如在绳子自由端的拉力F将物体M以0.4m/s的速度匀速提升到8m的高度，拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计钢丝绳的重、摩擦力大小。求： （1）滑轮组提升重物所做的有用功是多少？ （2）滑轮组提升重物的机械效率是多少？ （3）动滑轮的重力是多少？

（4）提升物体时，人对地面的压强是多少？

27．如图所示，某工人站在水平面上，用100N的拉力向下匀速拉动绳子，提起一浸没在水中体积为1.2×10﹣2m3，重360N的正方体物体。已知容器的底面积为24dm2．（物体始终浸没在水中，且忽略水对物体的阻力，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求： （1）物体浸没在水中时受到的浮力；

（2）物体浸没在水中时，水对容器底部的压强增加了多少； （3）提起物体时滑轮组的机械效率。

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28．如图甲所示，水平面上有一个质量为50g，底面积为5×10﹣2m2的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为500g的水，现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10﹣5m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10﹣5m3．（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3） （1）求物块受到的浮力大小； （2）求物块的密度；

（3）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未溢出），如图乙，求此时水对容器底的压强。

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