令读令书令文令摘令:摘要随着城镇化建设的不断推进。展为了使效益最大化就需要应用科学的管理方法来降低建筑工程成本了建筑成本及其控制目标较为详细的阐述了建筑成本控制的具体措施」本文主要探讨要中国传统文化是中华文明五千年的精神传承但随着社会的进步全球化成摘:为必然趋势中国传统文化相对比较封闭阻关键词:建筑工程;预算;成本控制一、引言建筑工程的成本控制直接关系到建筑的质量和建筑企业的效益情况是建筑施工中很重要的一个环节。由于市场原材料价格的不确定性影响建筑工程成本的因素也增多给工程造价预算带来了困难故工程成本控制极为重要。二、土建工程预算与成本控制的必要性1在进行建筑工程项目建设中首先要进行项目招投标。我国相关法律法规中明确提出国企工程建设或国家重点建设项目在招投标时必须采取公开投标方式。即是其他不需要公开投标的项目也应保证其过程中的真实性防止招浅投标单位内外勾结破坏市场。2在建筑行业领域我国相关的法律法规没能跟上建筑行业的快速发展相关领域法律法规不健全重点工程项目往往得去寻找专业的投标机构才能进行。在实际中各地情况不同甚至差距甚远很多建筑工程进行了外包导致工程质量不能得到保证严重损害了业主利益。施工过程中将部分项目进行外包出价低的话娟苏蔡口就不易保证工程的质量;出价高的话不利于建筑企业实现利益最大化。3工程造价预算能有效的控制施工成本把工程预算做好不仅能很好的辅助施工工作还能给施工质量及进度提供保障。在具体施工过程中施工单位要在细节上时刻按照预算来进行成本控制实现企业利润最大化。三、建筑工程成本控制目标的实现1转变经营理念树立成本观念建筑工程从业人员必须具进的工程管理理念这样必不可少的素改变传统落后的理念树立新的成本控把工作重点放到降低成本上来。目在实际施工时要根据之前的成本控进行校验严格依照市场要求对施中各个环节进行合理成本控制。对于工中具体的某一个环节要依据中标价格公司内部预算的价格进行成本控制努做到把所控制的对象分解成更具体的成内容。2坚持以人为本的原则强化项目成本理的激励约束机制人在工程施工中占主导地位影响决施工工程的质量及成本所以想要降施工成本必须加强对施工参与者的培管理。建立一个激励制度提高施工人积极主动进行成本控制的积极性增强工的责任感让其在施工中时刻具有降本的意识。实施目标责任具体到个人150碍了文化的相互交流制约了教育的发展。制度把施工中每一个需要具体控制的目本文从传统文化对教育的影响进行论述以标具体细化到个人身上建立相应的奖罚期认清现实发挥传统文化的优势促进现代机制让工资和施工成本动态挂钩优化成教育事业的发展。本控制作用。强化施工人员的责任感把关键词:传统文化;教育;影响;价值观压力变成动力总之为了更好的实现成本、控制目标就要对施工人员进行有效科学一教育对中国传统文化的积极作用的管理和约束对施工人员有利于降低施教育与文化之间的关系特殊。首先文化工成本的行为进行奖励反之进行惩罚引本身就具有教育的力量特定地域的特定文化导施工人员向对降低成本有利的方向发构成了特定的人文环境就必定会对人们的一展。切行为产生潜移默化的影响这是一种教育的3以效益最大化为目标强化项目成本现象;其次教育活动就是一种特殊的文化现控制的过程管理象它不仅能够传递和创新文化而且参与教项目成本控制须在项目的最初阶段就育活动的实践主体亦能够体现某种文化下的进行即在项目的招投标阶段就要对施工价值观、世界观等。教育对传统文化具有促进的具体方面进行科学力求精准的预算了作用:对手的同时提升自我的抗风险力。在项1教育传递和筛选传统文化目动工前就要进行二次预算具体的分割工人类从蒙昧无知到文明开化对各个环节的损益精准预算以保证各不光是对传统文化传递而且随着成本能得到对应的预算收入。社会的不断进步发展有益于社会析影响浅育教对的化文统传国中毓橇盟成本控制的具体施行发展的传统文化摒弃束缚社会发优化、展的文化禁锢。在教育活动过程氰管理成本最低化原则依据项目的规模大小具体进行设中教育者会有选择性地传递教育。为了能更好的合理利用资源保证施思想在筛选中实现教育的文化功中各个项目进度的均衡发展需要按照育旨。主的具体要求和施工工期确定合理的施2教育使传统文化与外来文方案。通过技术创新来降低施工中的资化交流融合消耗同时提高生产效率双向的降低施教育学习传统文化及知识也本。学习他人的经验总结引进外来文做好成本控制的监督工作。在工程项化比如引进国外教材学习外来口佩申施工中对于成本超出部分要进行深人文化了解国外先进文明成果互分析问题出现在哪里以做出及时的派留学生、国际学术交流等让外整在保证工程质量的前提下降低施工来文化和传统文化碰撞交流促进本。通过对施工成本的控制及成本控制了传统文化与外来文化的融合显控制情况、效果进行监督及反馈及时改示了中国传统文化极大的包容施工中出现的问题保证建筑工程项目性。在文化交流融合的过程中中质的完成实现建筑企业的收益最国优秀传统文化会被传承并且吸。收外来文化的优点比如削弱传统、总三结纲五常的思想更加注重思维的活建筑业对我国经济的发展有着支柱作跃、发散以及创造性思维。3是国民教育创新传统文化经济的主要组成部分。建筑工教育在在传递和筛选、交流和经济情况从成本控制和工程预算中可融直接合文化的过程中依据人类的发表现出来为工程招投标工作起指展需要和社会的变迁对作用。建筑工程预算及成本管理对于建传统文化进行创新发展。由中国国学文化效益最大化和企业的长期发展艺术中心主编、人民教育出版社出版的着举足轻重的作用。在工程施工中要《中国传统文化教育全国中小学生实验教材断强化自身对工程成本控制体系的建》提出了“传统文化教育的教学目标是培养具有`完对施工进度及成本进行精准预算使成美人格的孩子传统文化教育是创新而不是控制意识贯穿于整个施工工程中增强复古”将中国传统文化植入中小学教材中传争力促进企业的长远发展。统文化课程的建立以中国“仁、义、礼、智、信、塞辛寺粼一忠、孝、勤、公、省”等古老的文化精神结合西Ll口葛海玉探究建筑工程经济预算与成{方“尊重”和“责任”为核心内容的人格教育课的控制问题[』口民营科技201兄(1?):只夕。}程创新构建中国特色的当代人格教育和人文〔2」金可微浅谈工程预算与成本控制对.教育启蒙课程。〔』习中国市场2014(O吕):121}〔二、中国传统文化对教育的影响3口史先珍如何加强建筑施工企业的工}1预算管理[J」河北煤炭2010(02):几夕传统文化对教育的积极影响}[4口黄花维试论如何优化建筑工程预算l传递文化瑰宝使教育活动的参与者树立正确的人生观、道德观、价值观。在中华民族制[』口商业又化(学术版)2012(07)}传统文化影响中人们会受到很大的影响并(作:江苏省如东中等专业学226者单位400)l督促自己形成适应这种人文环境、促进自身发}展的正确的人生观、道德观和价值观。促使受教育者树立正确的是非观。在传制工程与工控本成算预筑建析使解作项中为定工业工源工成目分析调成的正按时保大化四有先质制理念项制经验工程和力本控制管定着低训员员低成用程的以导筑企业实现有不设本企业的竞本接程编拉理游研究统之化的影响下教育活动参与者树立正确的人生观和价值观他可以明辨是非知道什么是对错什么是真善美什么是假恶丑树立正确的是非观具有对不良诱惑及不良环境的抵抗力坚持传统文化的宝贵则富对教育者的行为进行规范在中华民族传统文化的影响下这种人文环境下生存的人都树立起与之相适应的正确的人生观价值观和是非观念其中的教育者进际教育活动实践时其行为和处事方式就会受到影响和并案规范。。、要本文将对大学体育教师在进行乒乓球教学活动中利用乒乓球运动的特点以及教学环境对我国大学乒乓球选项课的教学进行浅谈希摘。:望可以通过充分以及认真的研究可以帮助学生掌握基本的乒乓球技能对乒乓球竞赛有更深刻的了解帮助更多的学生热爱乒乓球这项运动并且可以形成终身体育的意识在此过程中教师的自身教学能力以及素养也会得到升华。关键词大学体育;乒乓球选项课;教学行为;现状分析:进行传递传统文化教育受教育者以实现国家进行教育的最终目的和预期效果。一、引言2传统文化对教育的制约在长久以来人们都把乒乓球在中华民族丰厚文化的滋养中孕育了中国人民特有的称为我国的国球乒乓球这项运动价值观念和思维方式。随着人类的进步和社会的发展教育在中国有良好的群众基础当然在对文化的要求也在逐渐加强而由于文化具有一定的稳定大学中也是受到了广泛的普及。同性传统文化制约教育的发展对教育有着消极的影响。时也被许多的大学生在体育选项课首先传统文化制约教育的内容和方法。中选中深受大学生们的追捧和热从历史上看先秦文化对中国传统教育的发展起到了奠爱。然而乒乓球这项运动具有很基性的影响秦汉至宋明时期的文化促进了中国传统教育强的专业性它的运动周期也相对的发展而在清国至近代中国传统教育开始走向衰于其他运动来讲比较长如何能够退。时代变迁但中国传统文化影响下的传统教育内容未曾使学生在有限的学时内掌握最为变化制约着教育的发展。基础的乒乓球技术了解有关乒乓中国传统文化要求教育将其传递注入式、满堂灌、死记球竞赛的规则成为从事大学体育硬背、科举制度成为教育首当其冲的传统方法突出了教育教育的有关人员一直值得思考的问者的主导地位但是忽略了受教育者的主观能动性和个体差题。本人认为选择合理并且有效异这是不利于文化的有效传承的相反会产生逆反作用。的教学方式是非常重要的。在传统其次传统文化制约教育的观念、目标等。的乒乓球教学活动中学生是否开在中国传统文化的影响下中国教育观念深受影响。比班完全是取决于学生的基本状况如尊师重道、重忠孝在这种思想的制约下受教育者很难有对于学生进行初级、高级以及高三自己真实的想法和不同的见解师长说的都是对的都必须等级的分班进行授课往往也是根遵守;学而优则仕重功名的价值观把培养出当官的、出名据教学的大纲来进行教学的这种的人作为评;叮教育成功的最终目标而且把培养出少数尖子情况下教师往往都是照葫芦画瓢的生看作教育质量高低的标准把考取高等院校人数的多少看对乒乓球的技术进行讲解学生也做是教育高低质量的标准片面强调少数尖子生的培养而能会照葫芦画瓢的对所教授的内容忽视向全体学生与教育质量的普遍提高。进行练习。这样的教学模式对于学最后传统文化制约教育的改革与创新。生的学习存在着两大弊端。第一中国传统文化观念下教育较为封闭保守不善于开放思它不利于学生在有限的学时内对于想与他人交流探索阻碍了传统文化与外界的交流、融合乒乓球的技术有所掌握。受到时间利于创新培养;传统教育的重伦理道德阻碍了受教育者的学习主动性方面的学生当然也就无法形中庸之道不利于竞争意识的发展;注重群体成技术。第二它不利于学生个人养不利于培养受教育者的意识和独特个性重功名思想也不利于创兴趣爱好以及个性的发展。反之新教育。、本人认为学生在学习的过程中一结束语定要把内在的潜能以及学习的积极中国传统文化对教育的影响深远本文首先分析了传统性发挥出来另一方面大学乒乓球与教育的关系并阐述了教育对传统文化的促进作用的次论述了传统文化对教育的影响教育事业能否得到发展和教师的重点突出了传统文化对素质以及教学水平有些非常大的联育的制约清晰的表明了二者之间剪不断理还乱的相互关系。。中华文明上下五千年创造出的优秀传统文化我们必须二、分析大相传、生生不息但是传统文化的禁锢在某些学乒乓球选项课的特点方面阻1乒乓球运动点了人类的发展和社会的进步所以我们又必项又寸传统本身的特文化行更新和发展引进外来优秀文化取其精华去其糟粕乒乓球运动的特点就是球本身妙的实现文化的交汇融合比创新出更适较小所以它的速度非常的快、旋合人类的优良文并且通过教育进行传承进而促进教育事业的繁荣发展。转也非常的高速、变化也非常的多样。参因此乒乓考文献:球运动的技艺性在体育运动项〔目l口朱雪中国传统又化的当代价值研究〔田2013年。5中是非常强的它对于学习者的控球感觉、技术动作等方〔2口顾明面的要远论中国传统又化对中国教育的影响杭州师求是非常的高的并且技术学院学报(社会科学版)2004年01期和动作两者是相互促进相互关联〔3口的乒乓球运动沈风雷浅析中国传统又化对教育恩想现代化的影和纯粹的对抗型、技交通高教研究2002年。3期能型的运动项目有着完全不同的差异。学习者要4[口张宇晴教育改革与又化关系研究考试周刊2013想掌握动作的技能20期必须经过长时间的锻炼这也说明作者简介:了乒乓球运动的周期相对于其他运申佩(动项1991一)女汉族陕西渭南人研究生法学硕目比较长。此外乒乓球运动专业万向:少年儿童组织与思想意识教育。对于学习者的自身灵活性、反应速度以及协调性、节奏性(都是有非常作者单位:民族大学陕西咸阳172082)高的要求。2在大学校园中乒乓球运动的优势第一在大学体育教育过程中乒乓球运动能够有效的把专业知识和专项技能两者连接起来帮助学生有效地掌握扎实的专项技能以及提高全面的技术水平。第二乒乓球运动具有很强的互动性学生在学习乒乓球运动时他们的主动性以及积极性都非常的高所以能够客观的评价学习的结果。第三乒乓球运动能够帮助学生有效地对技术难点进行研究在学习乒乓球运动过程中学生的自学能选教课项学我大球乓乒的国谈浅学力、思考能力、创造能力以及钻研能力都会得到明显的提升进而学生的全面综合素质以及技能可以得到很大程度的提高。第四学生在掌握乒乓球运动的基础技术后可以熟练地掌握各种专项技能并且灵活的运用各种专项技能。平方口3乒乓球教学的特占从目前情况来讲乒乓球的打法可以分为一下几种教学打法:两面弧旋、弧旋结合快攻、快攻结合弧旋、直板快攻、怪板以及削球等等。对于非专业的学习乒乓球运动的大学生来讲前四种的打法是非常常见的。单纯的就乒乓球运动的教学来讲本人认为我们可以采取以下的形式来进行操作。第一在班级中教师可以根据学生不同的打法对其进行分组练习然后对不同的分组提出不同的要求。第二每个小组的完成相关的学习任务在此过程中教师应该对学习的过程进行把关以及指导。第三就是应该对每一组学生的学习过程进行详细的记录。第四教师应该经常的组织小组之间相互的交叉练习以及比赛因为这样可以使学生在此过程中发现自身存在的问题在解决问题的过程中每个学生的技术都可以得到提高。、大学乒乓球运动的教学手段以方法的改革1大力提升师资水平乒乓球运动的的教学效果与教自身的职业素质以及技术能力有关系。所以一个学校的乒151不培利禄的三文化其教系要一脉碍进巧化月范响年士三及师直接的
