学校安全工作考核和奖惩制度

一、背景介绍

学校安全工作是保障学校师生生命财产安全的重要工作之一。随着社会的发展，学校面临的安全问题也越来越复杂，学校安全工作考核和奖惩制度的建立，能有效提升学校安全工作水平。

二、学校安全工作考核指标 1.常规工作

学校安全工作是一个长期而又细致的工作，需要学校安全保卫部门进行规范化的管理和操作。常规工作考核指标主要包括：

• 学校应急预案的制定情况：评估学校应急预案是否全面、合理、

可行。

• 学校校园巡查情况：评估学校保卫部门是否落实巡查制度，保持

学校安全工作常态化。

• 重点部位的巡查和守护情况：评估学校保卫部门是否加强重点部

位的巡查和守护，保障学生和教师的人身安全。

• 危险源监控情况：评估学校安保部门是否加强对学校危险源的监

控和管理，及时发现和处理安全隐患。

2.突发事件处置

突发事件处置能力是衡量学校安全工作能力的重要指标之一。突发事件处置考核指标主要包括：

• 紧急事件处置：评估学校紧急事件处置流程是否科学合理，能够

及时、有序地进行处置。

• 突发事件应急演练情况：评估学校是否进行过突发事件应急演练，

以检验常规工作的有效性。

• 事故后续处理工作情况：评估学校的事故后续处理工作是否能够

及时、全面、规范地进行。

三、学校安全工作奖惩制度 1.奖励措施

为了激励学校安保人员投入更多精力和资源，提高学校安全工作水平，可以设置以下奖励措施：

• 突出贡献奖：根据学校安全工作成绩，对在安全预案制定、应急

处置、危险源管理、巡查工作等方面表现突出的人员进行表彰。

• 优秀团队奖：对在学校安全工作中表现优秀的团队进行奖励，提

高安全工作的整体水平。

• 科研经费资助奖：对在安全领域开展科研工作的人员进行资金支

持。

2.惩罚措施

学校安全工作如果出现了重大失误，需要进行惩罚，以强化安全意识，降低安全事故风险，可以设置以下惩罚措施：

• 调动岗位：对安保工作失职、混混度日、耗时拖延的人员进行调

岗处理，其对安全工作的参与和决策。

• 坐班加班：对安保工作不到位、流于表面、虚化管理的人员进行

坐班加班处理，引导其加强学习和管理，保障学校师生的安全。

• 撤职处理：对安保工作失误严重、造成重大事故的人员，进行撤

职处理，以严惩不贷、从而起到震慑作用。

四、总结

学校安全工作是一个系统性的工作，需要全校上下的共同努力。通过建立健全的安全工作考核和奖惩制度，能够促进校园安全工作的顺利开展，保障学生和教师的人身安全，为学校的和谐发展提供坚实的保障。