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双创双争典型申报表1

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xx市远程教育工作“双创双争”活动典型案例申报表

单位:xx乡xx村 乡镇(街道) 申报项目 事迹介绍: xx乡 村(社区) xx 负责人 联系电话 远程教育工作优秀管理员 xx同志于1987年参加工作,历任村团支部、妇代会主任、计生主任、户籍员、党支部副、远程教育管理员。该同志在工作中兢兢业业,对工作认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、敢于担当,由于工作出色,曾多次被选为县、乡代表、劳动模范。 一、苦学本领,钻研业务,奠定工作基础 自从担任远程教育管理员以来,她全面负责xx乡xx村干部远程教育终端站点建设管理工作。在工作中,她充分发挥远程教育的网络资源,自觉加强知识的学习和更新,充分利用业余时间学习远程教育知识;积极主动地参加镇远程办举办的远程教育培训班,学习各项实用操作技术,不断提高自身的工作能力和业务水平,遇到不懂的问题,就虚心向镇远教办的老师请教,业务水平得到了很大提高,对接收、播放、下载等已能熟练操作,简单、常见故障也能自行排除,确保了xx远程教育工作的顺利进行。 二、尽职尽责,认真落实制度,努力做好本职工作 远程教育能不能充分发挥作用,管好用好设备是基础是前提。在严格遵守上级规定的管理制度基础上,坚持定期检查设备,清理磁盘空间、杀毒等,详细记录故障,及时汇报。定期或不定期地对远程室进行打扫,真正做到防尘、防潮、防盗。保持设备的干净整洁和室内卫生,使现代远程教育设备始终处于完好状态。 三、热心服务,务求实效 她结合实际认真组织实施落实,认真做好学用记录、学用总结,经常深入到群众中间了解对远程教育工作的意见、建议、要求和需求,及时反馈,并力所能及地帮助解决有关问题。使远程教育工作在广大、群众中更具有生命力,充分发挥了它的作用。 现代远程教育开展以来,较好地发挥了干部现代远程教育组织网络的职能作用,取得了明显成效。通过现代远程教育,提高了综合素质,干部群众的凝聚力和战斗力明显增强。总之,该同志在工作岗位上兢兢业业,任劳任怨、埋头苦干,做出了一些成绩,对于成绩她永不自满,对于工作她永不放松,因为她知道远教工作是一项与百姓生活紧密联系的工作,是关系百姓切身利益的工作,她要做的就是“更好地为群众服务”。 注:1、申报项目选填先进教学平台、优秀终端着站点、优秀管理员、学用标兵; 2、事迹介绍不超过1000字;

3、此表与xx市“双创双争”统计表在3月31日前上报市远程办。

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