生物试卷(4)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.据2016年世界卫生组织称,南美洲新生儿小头症患者数量猛增,很大程度上与寨卡病毒有关,已经构成了国际卫生紧急事件。寨卡病毒是单股正链RNA病毒,是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒,下列关于该病毒的叙述正确的是 A. 寨卡病毒的RNA位于其拟核中
B. 人体可以通过T细胞产生抗体清除该病毒 C. 寨卡病毒的核酸彻底水解的产物是核糖核苷酸
D. 可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒
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2.将某一经H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含H的培养基中培养,经过连续两次正常细胞后。下列有关说法不正确的是
3
A. 若进行有丝,则子细胞含H的核DNA分子数可能为N
3
B. 若进行减数,则子细胞含H的染色体数为N
3
C. 第一次结束时,子细胞中染色体都含H
3
D. 若子细胞中有的染色体不含H,则原因是同源染色体彼此分离 3.有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析不正确的是
A. 过程①没有进行有氧呼吸第一阶段 B. 过程②比③耗氧速率慢
C. 过程④比③耗氧速率慢的主要原因是ADP不足 D. 实验中加入的呼吸底物时葡萄糖
4.埋在土里的种子萌发时,为了防止出土过程与土壤直接接触而造成机械伤害,会形成一种“顶端弯钩”的构造。如图是外源激素茉莉素、乙烯对“顶端弯钩”形成的影响,MYC2和EIN3是协助基因转录的蛋白因子(其中“→”表示促进,“
”表示
抑制)。下列相关叙述中不正确的是
A. HLS1基因的表达受到MYC2和EIN3共同影响
B. 茉莉素通过抑制EIN3的功能从而抑制顶端弯钩的出现
C. MYC2可以通过促进EBF1基因的表达来促进HLS1蛋白的合成 D. 茉莉素和乙烯在顶端弯钩形成中具有相互拮抗的作用
5.下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是
试卷第1页,总4页
A. 杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点
B. 杀虫剂的使用是基因pen发生突变的根本原因
C. 昆虫发生抗药性进化的实质是种群基因频率的改变 D. 野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离 6.下列关于生态学相关概念的理解正确的
A.某种群年初个体数为100,一年内新生个体20个,死亡个体10个,年末时个数为110,则该种群的年出生率为10%
B.科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结果不能反映出种群的空间特征
C.某农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供良好环境,鼠的大量繁殖引来鹰的捕食,黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降
D.我国西南横断山区动植物物种丰富,其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 二、综合题
7.1937年植物学家希尔发现,离体的叶绿体中加入“氢接受者”,比如二氯酚吲哚酚(DCPIP),光照后依然能够释放氧气,蓝色氧化状态的DCPIP接受氢后变成无色还原状态的DCPIPH2。研究者为了验证该过程,在密闭条件下进行如下实验:
溶液种类 叶绿体悬浮液 DCPIP
0.5mol/L蔗糖溶液
光照条件 上层液体颜色
A试管 1mL 0.5mL 4mL 光照 无色
B试管 — 0.5mL 5mL 光照 蓝色
C试管 1mL 0.5mL 4mL 黑暗 蓝色
D试管 — 0.5mL 5mL 黑暗 蓝色
(1)自然环境中叶肉细胞的叶绿体产生氢的场所是 ,这些氢在暗反应的 过程中被消耗。 (2)实验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸馏水的原因是 ,A试管除了颜色变化外,实验过程中还能观察到的现象是 。 (3)A与C的比较可以说明氢产生的条件是 ,B和D试管的目的是为了说明DCPIP 。
(4)实验结束后A组试管中叶绿体 (填“有”、“没有”)(CH2O)的产生,主要原因是 。
8.家蚕是二倍体生物,雄蚕的性染色体为ZZ,雌蚕的性染色体为ZW。研究发现,雄蚕比雌蚕食桑量低,产丝率高。为了达到只养雄蚕的目的,科研人员利用位于常染色体上控制卵色的一对基因(A、a)采用下图所示方法培育出限性黑卵雌蚕。
试卷第2页,总4页
(1)控制卵色的基因A与a的根本区别是___________________。
(2)图中变异家蚕的变异类型为_________________,变异家蚕产生的卵细胞中黑卵所占的比例为________________。
(3)为了更早地进行雌雄筛选,应该用图中的限性黑卵雌蚕与基因型为_______的雄蚕交配,筛选_________卵发育的后代即为雄蚕。
9.研究者发现,当水流喷射到海兔(螺类的一种)的喷水管皮肤时会引起鳃肌收缩,导致喷水管和鳃收缩,称为缩鳃反射。当喷水管重复受到温和的喷水刺激时,缩鳃反射的幅度越来小,即产生习惯化。对已产生习惯化的海兔,用短暂电流刺激其头部皮肤(对海兔为伤害性刺激),再用水流刺激喷水管,结果产生的缩腮反射比只用水流刺激喷水管强烈,即产生去习惯化。相关结构及发生机制如下图。请分析并回答:
(1)图示中参与缩腮反射的神经元至少有_________个。
(2)为研究海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化的原因,科研人员进行了如下实验. 测量指标及现象 连续电刺激部位 感觉神经元电位变化 运动神经元电位变化 肌肉收缩程度 喷水管皮肤 持续产生 逐渐减弱 逐渐减弱 感觉神经元 持续产生 逐渐减弱 逐渐减弱 运动神经元 ? 持续产生 一直正常 ①神经元受到适宜刺激时,受刺激部位膜电位变化是_____________。表中“?”处应填写__________,原因是________。
②根据实验结果,推测海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化是由于兴奋在图中_________(填“A”、“B”、“C”、“D”)部位传递减弱或受阻。
试卷第3页,总4页
10.如图是某草原生态系统模式图,字母代表生态系统的组成成分,数字代表能量数值,单位是
2
J/(cm·y),请回答下列问题:
(1)如图所示生态系统组成成分中不属于生物群落的是___________(用字母回答)。
(2)如果对该区域某种鼠种群数量进行调查,通常采用的方法是____________,某种群最基本的数量特征是____________。
2
(3)若生产者固定的能量是1000J/(cm·y),则B捕食A的过程中能量传递效率为__________; A固定的能量中用于自身生长、发育和繁殖的能量是
2
______________J/(cm·y)。
(4)此草原正向森林演替,在演替过程中,生产者固定的CO2量__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)整个生物群落中排出的CO2量,生态系统的___________稳定性逐渐增强。 11.[生物—选修1:生物技术实践]下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方,请根据表格和所学知识回答下列相关问题:
成分 含量 (1)微生物培养基的基本成分有________________。 (2)在微生物的实验室培养中,获得纯净培养物的关键是蛋白胨 10.0g ________________,因此需对培养基和培养皿进行
乳糖 5.0g _________________(填“消毒”或“灭菌”)。
(3)根据用途划分,该培养基属于_____________(填“选择”蔗糖 5.0g 或“鉴别”)培养基,若要鉴定分解尿素的细菌还需将伊红·美
K2HPO4 2.0g 蓝换成_______________________。
(4)培养大肠杆菌时,常用的接种方法有______________、显色剂(伊红·美蓝) 0.2g ________________。
琼脂 12.0g 12.[生物——选修3:现代生物科技专题]阅读下列资料,回
答相关问题: 将上述物质溶解后,用蒸馏水定资料1:1958年,美国科学家将胡萝卜韧皮部的细胞放在培养基容道1000mL 中培养,得到了完整植株,并能开花结果。
资料2:葡萄糖异构酶在工业上应用广泛,为提高其热稳定性,朱国萍等人在确定第138位甘氨酸为目标氨基酸后,用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸,结果其最适反应温度提高了10—12℃,使蛋白质空间结构更具刚性。
资料3:“试管婴儿”自诞生就引起了世界科学界的轰动,甚至被称为人类生殖技术的一大创举。也为治疗不孕不育症开辟了新途径。
(1)资料1中所运用的技术手段是________技术。由离体的细胞获得完整植株,需经过________过程,其理论基础是________________。
(2)资料2中提到的生物技术属于__________工程的范畴。该工程是通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质技术。在该实例中,引起葡萄糖异构酶空间结构改变的根本原因是_______________发生了改变。
(3)资料3中的“试管婴儿”,它实际上结合了体外受精、________和_________等多种技术手段。
试卷第4页,总4页
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生物试卷(4)参
1.B
【解析】病毒无细胞结构,无拟核,A错误;抗体是由浆细胞产生的,B正确;寨卡病毒的核酸
只有RNA,故彻底水解的产物包括核糖、磷酸和碱基,C错误;病毒只能寄生在活细胞内,不能用培养基培养病毒,D错误。
2.D
【解析】DNA分子复制是半保留复制,2次有丝产生4个细胞中,每个细胞含有3H的染色
体数不能确定,可能含有N条染色体含有3H,因此子细胞含3H的核DNA分子数可能为N,A正确;若进行减数,因为DNA只复制1次,所以子细胞的N条染色体都被标记,B正确;第一次结束时,因为无论减数还是有丝,染色体都被标记,C正确;子细胞中有的染色体不含3H,则该细胞进行的是有丝,则不可能是同源染色体彼此分离,D错误。
【点睛】方法点拨:将某一经3H充分标记核DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养液中培养”若细胞两次,DNA复制两次,则有丝后期,所有染色体一半被标记,一半未被标记,由于成两个子细胞时,染色体分配是随机的,所以经过连续两次细胞,若进行有丝,则子细胞含3H的染色体数可能为0~2N。
3.D
【解析】由题图曲线可知,加入线粒体后,①过程氧气浓度略有下降,说明在线粒体中进行了有
氧呼吸的第三阶段,A正确;据图示可知,②过程单位时间内氧气浓度减少量比③过程少,故过程②比③耗氧速率更慢,B正确;④过程氧气浓度降低的速率较慢,但加入ADP后,⑤过程氧气浓度的下降速度加快,说明④比③耗氧速率低的主要原因是ADP数量少,C正确;线粒体中进行氧化分解的物质是丙酮酸,因此图中加入的呼吸底物是丙酮酸,D错误。
【点睛】本题关键要掌握葡萄糖在细胞基质被分解,因此线粒体有氧呼吸不能利用葡萄糖,而是利用的是丙酮酸。
4.C 【解析】由图可知,HLS1基因受EIN3物质调节,而EIN3物质受MYC2和EIN3影响,因此HLS1
基因的表达受到MYC2和EIN3共同影响,A正确;茉莉素通过合成MYC2间接抑制EIN3的功能来降低HLS1基因的表达,B正确;转录因子MYC2可通过促进EBF1基因的表达来抑制HLS1基因的表达,C错误;乙烯可促进HLS1基因的表达,茉莉素抑制HLS1基因的表达,茉莉素和乙烯在顶端弯曲形成过程中相互拮抗,D正确。
5.C
【解析】由题图可知,pen基因突变后、杀虫剂的靶位点发生变化形成了抗药靶位点,A错误;
杀虫剂的使用只是起到选择作用,不会引起基因突变,B错误;基因pen 的突变会引起昆虫种群基因频率的改变,C正确;野生型昆虫和pen基因突变型昆虫属于同一物种,二者不存在生殖隔离,D错误。
6.B
【解析】种群年初个体数为 100,一年新生个体数量为 20,出生率为 20%,死亡个体数为 10,死亡率为 10%,A错误;组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型:随机分布、
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均匀分布和集群分布,每毫升河水中含有9个大肠杆菌为种群密度,属于种群密度,不属于空间特征,B正确;物种丰富度是指一定空间范围内的物种数,黑线姬鼠种群数量的下降只能说明黑线姬鼠生物个体量减少,但是生物种类的数量没有发生变化,所以不能说明农场群落的丰富度下降,C错误;不同垂直带的植被类型差异是由环境条件的差异而决定的,比如温度、湿度等条件不同,也可以说是自然选择的结果,D错误。
【考点定位】种群的特征、种群数量变化、群落的结构和演替
【名师点睛】选项D是考试最不易理解的,大家需要注意首先群落演替概念含义是强调在同一地域发生的替代,而我国西南横断山区海拔不同,不属于同一区域,所以不同垂直带的植被类型差异不能说是群落演替的结果,另外既然不属于同一区域,不同垂直带的植被类型差异也不能反映群落的空间结构特征。群落演替还强调生物与环境相互作用的结果,农民在不同季节在同一块农田种植不同的农作物不是演替,
在池塘中轮换放养不同种的鱼也不可以看作群落演替,演替是有规律的,有一定的方向性和可以预测的自然过程。
7.(1)类囊体薄膜(1分) C3的还原(1分)
(2)避免叶绿体吸水涨破(1分) 有气泡产生(1分)
(3)需要光照(1分) 在光照和黑暗条件下自身不会变色(2分) (4)没有(1分)
氢转移到DCPIP中而不能参与暗反应或密闭环境中没有CO2(2分,答对一个即可) 【解析】(1)类囊体薄膜进行光反应产生【H】;【H】在暗反应C3的还原中被消耗; (2)在蒸馏水中叶绿体会渗透吸水而涨破;A试管变为无色说明有【H】的生成,在产生【H】的同时会有氧气的生成;
(3)A和C对照突出了单一变量光照;B和D无叶绿体作为空白对照,排除无关变量干扰,DCPIP在光照和黑暗条件下自身不会变色;
(4)A组试管由于存在DCPIP,【H】不能还原C3而无(CH2O)的产生。 【考点定位】光合作用的过程、实验分析
8. 碱基(脱氧核苷酸)序列不同 易位(染色体结构变异) 3/4 aa(或aazz) 白
【解析】(1)基因A与a是等位基因,根本区别是碱基(脱氧核苷酸)序列不同。
(2)题图显示:普通家蚕一条常染色体上A基因所在的片段移接到W染色体上,家蚕的这种变异类型属于染色体结构变异中的易位。该变异家蚕产生的配子染色体组成类型有 4 种:常染色体(含A基因)、Z 染色体;常染色体(含A基因)、W 染色体(含易位片段的A基因);常染色体(因缺失不含A基因)、Z 染色体;常染色体(因缺失不含A基因)、W 染色体(含易位片段的A基因),含A基因的为黑色,故有3/4卵细胞为黑色。
(3)限性黑卵雌蚕(aaZWA)和白卵雄蚕(aaZZ)交配,后代的基因型为aaZZ和aaZWA,表现型分别为白卵雄蚕和黑卵雌蚕,即后代白卵发育成雄蚕。
9. 2 外正内负→外负内正 不产生(无) 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜(神经元之间兴奋的传递只能是单方向的) C
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【解析】试题分析:分析题图,参与缩腮反射的神经元至少有感觉神经元和运动神经元,分析表
格连续电刺激喷水管皮肤、感觉神经元等部位,感觉神经元动作电位持续产生,运动神经元动作电位逐渐减弱,肌肉收缩程度逐渐减弱,而连续电刺激运动神经元,运动神经元动作电位持续产生,肌肉一直正常收缩,故海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化是由于兴奋在感觉神经元和运动神经元之间的突触部位传递减弱或受阻。
(1)分析题图:参与缩腮反射的神经元至少有感觉神经元和运动神经元2个神经元参与。
(2)未受刺激时,神经纤维处于静息电位,膜电位表现为外正内负,神经元受到适宜刺激后,受刺激部位细胞膜对钠离子的通透性增加,钠离子内流,导致兴奋部位膜内的阳离子浓度高于膜外,膜电位表现为内正外负,故受刺激部位膜电位变化是外正内负→外负内正。感觉神经元属于传入神经,运动神经元属于传出神经,根据反射弧的传递过程,兴奋不能从传出神经传递到传入神经,由于感觉神经元和运动神经元之间会形成突触,突触内的神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,故刺激运动神经元,兴奋不能传到感觉神经元,感觉神经元没有电位变化。
(3)分析表格连续电刺激喷水管皮肤、感觉神经元等部位,感觉神经元动作电位持续产生,运动神经元动作电位逐渐减弱,肌肉收缩程度逐渐减弱,而连续电刺激运动神经元,运动神经元动作电位持续产生,肌肉一直正常收缩,故海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化是由于兴奋在感觉神经元和运动神经元之间的突触部位传递减弱或受阻。
10. E 标志重捕法 种群密度 20% 400 大于 抵抗力
【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:A是生产者,B是初级消费者,C是次级消费者,D是分解者,E是无机环境。
(1)由分析可知,E是无机环境,E不属于生物群落。
(2)种群最基本的数量特征是种群密度,鼠的活动能力较强,所以调查某地区的田鼠的种群数量,一般采用标志重捕法。
(3)B捕食A的过程中能量传递效率为200÷1000×100%=20%;A固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量1000-600=400J/(cm2•y).
(4) 草原正向森林演替,演替过程中,生产者固定的CO2量大于整个生物群落排出的CO2量,说明生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强。
11. 碳源、氮源、水、无机盐 防止外来杂菌的入侵 灭菌 鉴别 酚红指示剂 平板划线法 稀释涂布平板法
【解析】试题分析:培养基按其特殊用途可分为选择性培养基和鉴别培养基,常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。
(1)微生物培养基的基本成分有碳源、氮源、水、无机盐 。
(2)微生物培养时,关键是防止外来杂菌的感染,对于培养基和培养皿需要进行灭菌处理。
(3)伊红美蓝是鉴定大肠杆菌的试剂,因此该培养基从用途上属于鉴别培养基。由于尿素被分解产生的氨使PH升高,用酚红在不同的PH下会变颜色,因此鉴定分解尿素的细菌,需要使用酚红指示剂。
(4)微生物的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法
【点睛】本题结合图表,考查微生物的培养和分离,识记培养基的成分、种类及功能以及接种微生物常用的两种方法及注意事项,就能准确回答本题。
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12. 植物组织培养 脱分化和再分化 植物细胞的全能性 蛋白质 基因 早期胚胎培养 胚胎移植
【解析】试题分析:试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术。
(1)资料1中将胡萝卜韧皮部的细胞培养成完整植株需要采用植物组织培养技术,该技术包括脱分化和再分化两个步骤。植物组织培养理论基础是植物细胞具有全能性。 (2)资料2属于蛋白质工程的范畴,该工程是通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质的技术,在该实例中,引起葡萄糖异构酶空间结构改变的根本原因是基因发生了改变。
(3)体内受精场所和最初的早期胚胎发育场所都是输卵管,“试管婴儿”可以理解成由实验室的试管模拟人体输卵管功能,因此“试管婴儿”的培育主要采用了体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术。
答案第4页,总4页
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