亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:
1.试题由选择题与非选择题两部分组成,共4页。选择题40分,非选择题60分,共100分。考试时间70分钟。
2.将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。考试结束,答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情,积极思维,充分发挥,争取交一份满意的答卷。
I选择题(共40分)
可能用到的相对原子质量:
H—l C--12 O—l6 S-32 Zn--65
一、选择题(本题包括16小题,共40分。每小题只有一个选项符合题意。1~8小题每题2分,9~16小题每题3分)
1. 下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( ) A.司马光砸缸 B.刻舟求剑 C.火烧赤壁 D.铁杵磨成针 2.下列化学用语表示正确的是( ) A.2个氧元素:2O
B.2个氢原子:H2 C.钙离子:Ca
+2
D.2个氯分子:2Cl2
3.下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是( ) A.NaOH 烧碱 盐 B.CO2固体 干冰 氧化物 C.NaHCO3 小苏打 酸
D.Hg 水银 非金属
4.下图所示的基本实验操作中错误的是( )
5.下表是小滨制定的食谱单,为使营养均衡,在“你的补充”栏可以选填的食物是( )
主食 米饭、馒头 菜肴 炒鸡块、红烧鱼、油炸花生米 饮料 牛奶 你的补充 A.煎豆腐 B.炸大虾 C.凉拌黄瓜 D.蛋糕 6.“保护环境,从我做起”,下列做法不利于保护环境的是( )
A.拒绝使用含磷洗衣粉 B.提倡绿色出行,尽量少开私家车 C.废旧电池随意丢弃 D.加强水质监测,禁止污水排放
7.食品安全是人类健康永恒的话题,下列做法正确的是( )
A.用甲醛水溶液浸泡海产品,延长保鲜时间 B.用SO2熏蒸红薯粉丝,使它的色泽更白 C.霉变的大米用水清洗后可以食用 D.烹调食物时不能用亚钠代替食盐
8.有X、Y、Z三种金属,其中Y能与稀硫酸反应产生氢气,而X、Z不能与稀硫酸反应;将Z
浸入X的盐溶液中,Z的表面有X析出。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是( ) A.X、Y、Z
B.Y、Z、X C.Y、X、Z
D.Z、X、Y
9.“铁棍山药”中含有被医学界成为“药用黄金”的薯蓣皂素,其化学式为C27H42O3,下列
有关薯蓣皂素的说法正确的是( ) A.薯蓣皂素中质量分数最大的是碳元素 B.薯蓣皂素的相对分子质量为228 C.薯蓣皂素中含有21个氢分子
D.薯蓣皂素是由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成的 10.“分类”是学习化学的一种重要方法,以下分类正确的是( )
A.大气污染物:NO2、PM2.5、CO2 B.混合物:海水、石灰水、冰水 C.合金:生铁、不锈钢、硬铝 D.有机物:酒精、金刚石、纯碱 11. 银器变黑的原理是:4Ag+2H2S+O2 = 2X+2H2O。下列说法中,正确的是( )
A.X的化学式为AgS B.反应中H2S和O2的质量比为17:16 C.该反应属于置换反应
D.反应中氧元素的化合价由0变为-2
12.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是( )
A.丙的相对分子质量为32g B.生成的丙和丁的分子个数比为2:1 C.发生反应的甲和乙的质量比为22:3
D.反应前后分子种类不变
13.善于梳理化学知识,是学好化学的有效方法。以下归纳不完全正确的是( )
A.性质决定用途 B.日常生活经验 氧气助燃——气焊切割金属 衣服上圆珠笔油——用汽油搓洗 石墨很软——制铅笔芯 区别硬水和软水——用肥皂水检验 钨的熔点高——用于制灯丝 区别棉和羊毛织物——点燃闻气味 C.化学与健康 D.安全常识 缺钙——导致佝偻病或骨质疏松 皮肤沾上浓硫酸——用氢氧化钠溶液中和 缺碘——引起甲状腺肿大 炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭 缺维生素C ——引起坏血病 大量使用农药化肥—提高粮食产量
14.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
二pH
氧反应时间
溶 液 氧化钙质量
加水质量
溶 反应时间
化①
质③
③
液 质④
质量
量
量
A.图①是利用二氧化锰分解过氧化氢制氧气
B.图②是向一定温度的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体 C.图③是向pH=1的酸溶液中不断加水 D.图④是向一定质量的稀硫酸中加入锌粒
15.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是( )
A.碱溶液pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是碱溶液
B.酸和碱作用生成盐和水的反应是中和反应,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
D.单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 16.下列实验操作不能达到实验目的是( )
选项 实验目的 实验操作 A 鉴别NaOH和NaCl两种固体 分别加入少量水溶解 B 除去NaCl溶液中少量Na2SO4 先加入Ba(NO3)2溶液,后过滤 C 除去H2中少量的水蒸气 将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶 D 鉴别化肥KCl和NH4Cl 取样与熟石灰混合研磨,闻气味
II非选择题(共60分)
填空题(本题包括4个小题,共28分) 17. (6分)分析右图,回答下列问题。 (1)氢原子的质子数为 ; (2)Li的氧化物的化学式为 ; (3)钠元素位于元素周期表的第 周期。
18. (6分)下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
溶解度/g t1 t2
A C 温度B /℃
① t1℃时,将15g A物质放入到50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是___g。 ② t2℃时,将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液,降温到t1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是_______。
③ 从混有少量B物质的A溶液中提纯A物质的方法是_____。 19.(8分)分析下图内容回答问题。
自然界水循环示意图
电解水示意图A 电源水 B
(1)海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由______(填离子符号)和Cl-
构成。
(2)右图试管A中气体的化学式为______。
(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是__________(填字母序号,下同)。 A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.水分子大小不发生变化 D.水分子可以保持水的物理性质
(4)在电解水的过程中,下列说法正确的是___________。 A.水分子本身发生了改变 B.氢原子和氧原子数目没有发生变化 C.氢原子和氧原子种类发生了改变 D.氢原子和氧原子质量发生了变化
20.(8分)近年来,共享单车在国内一些城市走红。
A 轮胎
C B 支架图链条1 D 塑料车筐
一氧化碳
氧化铁图 2
澄清 石灰水
(1)图l共享单车上标出的部件由有机合成材料制成的是_____(填序号)。 (2)保护共享单车的措施之一是防止其锈蚀:其中链条常采用的防锈方法是 。
(3)共享单车中有些部件是由钢铁制成的。图2是工业炼铁的反应原理模拟实验,玻璃管中发生反应的化学方程式是___ _;从环保角度看,该装置的不足之处是_ ___。
三、实验探究题(本题包括2小题,共22分)
21、(10分)下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:
(1)写出图中标号仪器的名称b 。
(2)实验室用上图B装置来制取氧气,反应的化学方程式为 ,不能用装置D来收集CO2的原因是 。
(3)已知氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。实验室 常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,则其发生装置应选择 ,收集装置应选择 (填写装置的字母代号)。
22.(12)化学兴趣小组的同学在做完“二氧化碳的实验室制取”的实验后,对反应后废液
中溶质的成分产生了兴趣并进行了以下探究:
(l)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____ _____。 (2)【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质?
【猜想与假设】 猜想I:废液中的溶质只有氯化钙;猜想Ⅱ:废液中的溶质有________。
【进行实验】
实验操作 实验现象 实验结论 取少量反应后的废液于试只有________ 猜想I 正确 管中,向其中加入Na2CO3先______后________ 猜想Ⅱ正确 溶液至过量 【反思拓展】如果猜想Ⅱ正确,要使废液中的溶质只含有氯化钙,正确的处理方法是加入过量的_________。
四、计算题(本题包括1小题,共10分)
23.(10分)合金的种类很多,用途非常广泛,黄铜是铜和锌的合金,它可以用来制造机器和电器的零件等,化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),请你参与他们的探究过程.称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中,量取45mL稀盐酸分三次加到其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据如表:
第一次 第二次 第三次 加入稀盐酸的体积(ml) 15 15 15 生成氢气的质量(g) 0.04 m 0.02 试求:
(1)m的数值 .
(2)此黄铜样品中铜的质量分数是多少?(写出计算过程)
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