最新二年级下册阅读理解专项训练100(附答案)

一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。

蚯蚓土里________，蚂蚁地上________。 蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。

（1）选择合适的词语，填到文中的横线上。（填序号） ①运食粮 ②结网忙 ③游得欢 ④造宫殿 蚯蚓土里________，蚂蚁地上________。 蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。 （2）用“________”画出表示动物名称的词语。 （3）你知道它们的名字吗？连一连。

________ 螳螂

________ 蝉

________ 蚊子

________ 蚂蚱

【答案】 （1）④；①；③；② （2）蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛 （3）蝉；蚂蚱；螳螂；蚊子 【解析】

2．阅读短文，回答问题。

太阳和彩虹

刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹（hóng）。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了，就骄傲起来了，连太阳都看不起了。

白云对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有太阳，也就没有你了。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。

白云摇摇头，立刻遮住了太阳，彩虹不见了。

（1）短文共有________个自然段。 （2）给划线词换一个意思相近的词。 美丽——________ 立刻——________ （3）彩虹是________的时候出现的。

（4）彩虹不听________的劝说，看不起________，最后________遮住了________，________就不见了。 【答案】 （1）三 （2）漂亮；马上 （3）雨过天晴

（4）白云；太阳；白云；太阳；彩虹 【解析】

3．阅读检阅台。

夏天到了，柳树长得很茂盛，柳条随风飘荡。

小芳和小军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩儿了起来。小芳看见了，急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”

小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱折花木了。” （1）这篇短文有________个自然段。

（2）本文写了发生在________和________之间的事情。

（3）________折柳枝，________劝说他。________惭愧地说：“________。” （4）公园里的花是________伯伯辛辛苦苦栽培出来的，我们要________它。 【答案】 （1）3 （2）小芳；小军

（3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱折花木了 （4）园丁；爱护 【解析】

4．阅读理解。

太阳和彩虹

刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞（zàn）美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄做起来,说自己比太阳还美丽。

太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你”。彩虹不相信,反而更加骄做了。

太阳摇（yáo）摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消（xiāo）失了。 （1）短文共有________个自然段,第一自然段有________句话。 （2）文中画横线的句子里“你”指的是（ ）,“我”指的是（ ）（填序号） A.太阳 B.云

C.彩虹 D.雨

（3）彩虹不见了,是因为（ ）（填序号）

A. 彩虹到别的地方去了。 B. 人们都赞美彩虹。 C. 太阳躲进云里去了。 （4）你想对文中的彩虹说些什么? 【答案】 （1）三；两 （2）C；A （3）C

（4）什么时候都不要骄傲，你的美丽是因为有了太阳的照射。没有太阳就没有你。 【解析】

5．阅读下文，回答问题。

爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

（1）照样子，填上恰当的词语。

例：（再黑再黑）的夜晚 ________的夜晚 ________的夜晚 （2）用波浪线画出花草具有“人”特征的句子。 （3）你喜欢文中的“我”吗？为什么？ 【答案】 （1）很黑很黑；很静很静 （2）原来花草都像白天一样微笑。

（3）喜欢。因为“我”克服了困难，变得勇敢起来。 【解析】

6．阅读下文，回答问题。

大树和小草

天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。

一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：“小草，你也算大自然的生命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺小可怜吗？” 对于大树的骄傲，小草没有理睬。 忽然，天气骤变。

顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！

只听“咔嚓”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼，更绿更精神了。

（1）“天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气________，忽然间________。 （2）小草虽然渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它________。 （3）读了短文，你想对大树说些什么？请你写一写。 【答案】 （1）晴朗；乌云遮天，大雨如注，狂风大作

（2）更绿更精神了

（3）大树啊，你别瞧不起人，要善于发现自己的短处和别人的长处。 【解析】

7．读一读，做一做。

绿色娃娃

一棵棵果树，一个个绿色娃娃。他们举起一把把绿色扫帚，不停地扫呀扫。蓝天蓝了，白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。勤快的绿色娃娃笑了。 （1）“绿色娃娃”指的是：________。 （2）照样子，写词语。

一棵棵 一把把 ________、________、________ （3）“绿色娃娃”为什么笑了？用“________”画出来。 【答案】 （1）果树

（2）一只只；一条条；一个个

（3）蓝天蓝了，白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。 【解析】

8．阅读下文，回答问题。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 （1）根据课文内容选一选。（填序号） ①歌台 ②摇篮 ③凉伞 ④停机坪

荷叶是小水珠的________；荷叶是小鱼儿的________；荷叶是青蛙的________；荷叶是小蜻蜓的________。

（2）请你写一写：荷叶是________的________。 【答案】 （1）②；③；①；④ （2）小朋友；凉帽 【解析】

9．阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。

世界多美呀

母鸡蹲（dūn）着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！

小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝湛（zhàn）湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄（chénɡ）澄的。

原来世界（shì jiè）这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。

叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。 （1）全文共________段，写出文中表示颜色的词________。 （2）照样子从文中找出词语。 黄乎乎、________、________、________ （3）小鸡是怎样诞生的？

【答案】 （1）4；黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄 （2）蓝湛湛；绿茵茵；碧澄澄

（3）小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。 【解析】

10．阅读下文，回答问题。

粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

（1）在横线上填入表示颜色的词语。

粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。 （2）照样子，写词语。

例：又黏又甜 又________又________ 又________又________ （3）文段写了粽子的（ ）

A. 做法 B. 味道 C. 做法和味道

（4）包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一，在端午粽还有很多有趣的活动，如________。 【答案】 （1）青青；白白；红红 （2）细；长；高；大 （3）C

（4）赛龙舟、插艾叶 【解析】

11．阅读下文，回答问题

河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

（1）选文共有________句话。 （2）比一比，来组词。

青________ 晴________ 请________ 清________ 睛________ 情________ （3）你喜欢小青蛙吗？为什么？ 【答案】 （1）3

（2）青蛙；晴天；请求；清水；眼睛；事情 （3）我喜欢小青蛙，因为它可以捉害虫。 【解析】

12．阅读。

小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 （1）这篇短文共有________话。 （2）短文里写了________和________。 （3）小鸡们冷了就会躲到________。 【答案】（1）3 （2）小鸡；老母鸡 （3）妈妈肚子底下暖和暖和

【解析】【分析】这篇小短文写出了小鸡们的可爱形象和老母鸡作为妈妈对孩子们的爱护。

13．阅读下文，回答问题

动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊___大家注意___动物王国要开大会___请你们都参加___一连说了十遍___ （1）这段话共有________句话。 （2）给文中横线处加上标点。

狗熊用喇叭大声喊________大家注意________动物王国要开大会________请你们都参加________一连说了十遍________

（3）________让________通知________要开大会。 【答案】 （1）2

（2）：“；，；，；！；”。 （3）老虎；狗熊；大家 【解析】

14．阅读下文，回答问题

不要摘花

星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。

红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好

啊！”于是，她伸手就要摘花。

妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”

听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。

（1）这篇短文有________个自然段，第1自然段有________句话。 （2）找出描写公园里菊花颜色的句子。 （3）从短文中找出下列两个词语的近义词。 漂亮——________ 急忙——________

（4）听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为________。 【答案】 （1）4；3

（2）那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。 （3）美丽；连忙

（4）红红认识到自己的错误之处 【解析】

15．阅读下文《吃水不忘挖井人》，回答问题

村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。就带领战士和乡亲们挖了一口井。

以后，乡亲们在井旁边（立 力）了一（快 块）石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念。” （1）选出文中括号内正确的字。

（立() 力）)________了一（快 块）________ 石碑 （2）给下列汉字组词。 井________ ________ 念________ ________

（3）石碑是________刻的。（ ） A. B. 乡亲们

（4）“挖井人”是指________，“不忘挖井人”的是________。 （5）“吃水不忘挖井人”的意思是（ ）

A. 吃水不能忘记挖井的人。 B. 人不能忘记关心和帮助过你的人。 （6）是一个有着________的好思想、好品质的人。 【答案】（1）立 ；块 （2）水井 ；井边 ；怀念 ；纪念 （3）B

（4）和战士们；乡亲们

（5）B

（6）为人民着想，为人民服务 【解析】

16．阅读下文，回答问题

美丽的春天

春天来了，草地上一片青绿，粉红的桃花也开了，雪白的小兔在草地上跳来跳去，鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊！

（1）短文中描写了春天的________、________、________、和________。 （2）请你用找出文中描写颜色的词。 （3）文中有一句赞美春天的话，请你写出来。 （4）你能写出其他关于颜色的词语吗？试试看。 【答案】 （1）草地；桃花；小兔；野花 （2）青绿、粉红、雪白、鹅黄 （3）春天真美啊！ （4）深蓝、鲜红、乌黑 【解析】

17．阅读下文《猜字谜》，回答问题

左边绿，右边红，左右相遇起凉风 绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。

（1）给下列词语注音。 ________ ________ 喜欢

最怕

（2）找出文中的一对反义词写在下面横线上。 ________——________

（3）这个谜语的谜底是________。 【答案】 （1）xǐ huan；zuì pà （2）左；右 （3）秋 【解析】

18．阅读下文，回答问题

有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。

他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。

（1）选文一共有________个自然段，讲了________下山的故事。 （2）仿写词语。

例：又大又多（ABAC式）、________、________

（3）小猴子看见________结得又大又多，就掰了一个；当他看见又大又红的________时，就扔了________去摘________。 【答案】 （1）2；小猴子 （2）越来越好；一五一十 （3）玉米

；桃子；玉米；桃子 【解析】

19．阅读下文，回答问题

一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船，折马…… 踢毽子___跳绳___搭积木___ 当然还有看书___画画，

听音乐___

（1）照样子，写词语。

例：静悄悄（ABB式）、________、________、________ （2）在横线上填上正确的标点。

踢毽子________跳绳________搭积木________当然还有看书________画画________听音乐________

（3）一个人还可以________。 【答案】 （1）胖乎乎；红润润；喜洋洋 （2），；，；，；，；，；…… （3）玩拼接图片 【解析】

20．阅读下文，回答问题。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1）用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。 （2）仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。 ________很________，________也很________。 （3）树和喜鹊为什么都感到快乐？________（填序号） ①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。

②他们都有了朋友，不再孤单。 （4）你什么时候会感到很快乐？

【答案】 （1）叽叽喳喳、安安静静；干干净净、平平安安 （2）秋天；美；冬天；美 （3）②

（4）我和小伙伴们在一起玩的时候感到很快乐。 【解析】