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排列组合基础知识及习题分析

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排列组合基础知识及习题分析

在介绍排列组合方法之前 我们先来了解一下基本的运算公式!

C5取3=(5×4×3)/(3×2×1) C6取2=(6×5)/(2×1)

通过这2个例子 看出

CM取N 公式 是种子数M开始与自身连续的N个自然数的降序乘积做为分子。 以取值N的阶层作为分母

P53=5×4×3 P66=6×5×4×3×2×1

通过这2个例子

PMN=从M开始与自身连续N个自然数的降序乘积 当N=M时 即M的阶层

排列、组合的本质是研究“从n个不同的元素中,任取m (m≤n)个元素,有序和无序摆放的各种可能性”.区别排列与组合的标志是“有序”与“无序”.

解答排列、组合问题的思维模式有二:

其一是看问题是有序的还是无序的?有序用“排列”,无序用“组合”;

其二是看问题需要分类还是需要分步?分类用“加法”,分步用“乘法”.

分 类:“做一件事,完成它可以有n类方法”,这是对完成这件事的所有办法的一个分类.分类时,首先要根据问题的特点确定一个适合于它的分类标准,然后在这个 标准下进行分类;其次,分类时要注意满足两条基本原则:①完成这件事的任何一种方法必须属于某一类;②分别属于不同两类的两种方法是不同的方法.

分步:“做一件事,完成它需要分成n个步骤”,这是说完成这件事的任何一种方法,都要分成n个步骤.分步时,首先要根据问题的特点,确定一个可行的分步标准;其次,步骤的设置要满足完成这件事必须并且只需连续完成这n个步骤后,这件事才算最终完成.

两 个原理的区别在于一个和分类有关,一个与分步有关.如果完成一件事有n类办法,这n类办法彼此之间是相互的,无论那一类办法中的那一种方法都能单独完 成这件事,求完成这件事的方法种数,就用加法原理;如果完成一件事需要分成n个步骤,缺一不可,即需要依次完成所有的步骤,才能完成这件事,而完成每一个 步骤各有若干种不同的方法,求完成这件事的方法种类就用乘法原理.

在解决排列与组合的应用题时应注意以下几点:

1.有条件的排列问题常见命题形式:

“在”与“不在”

“邻”与“不邻”

在解决问题时要掌握基本的解题思想和方法:

⑴“相邻”问题在解题时常用“合并元素法”,可把两个以上的元素当做一个元素来看,

这是处理相邻最常用的方法.

⑵“不邻”问题在解题时最常用的是“插空排列法”.

⑶“在”与“不在”问题,常常涉及特殊元素或特殊位置,通常是先排列特殊元素或特殊位置.

⑷元素有顺序的排列,可以先不考虑顺序,等排列完毕后,利用规定顺序的实情求出结果.

2.有条件的组合问题,常见的命题形式:

“含”与“不含”

“至少”与“至多”

在解题时常用的方法有“直接法”或“间接法”.

3. 在处理排列、组合综合题时,通过分析条件按元素的性质分类,做到不重、不漏,按事件的发生过程分步,正确地交替使用两个原理,这是解决排列、组合问题的最基本的,也是最重要的思想方法.

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提供10道习题供大家练习

1、三边长均为整数,且最大边长为11的三角形的个数为( C )

(A)25个 (B)26个 (C)36个 (D)37个

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【解析】

根据三角形边的原理 两边之和大于第三边,两边之差小于第三边

可见最大的边是11

则两外两边之和不能超过22 因为当三边都为11时 是两边之和最大的时候

因此我们以一条边的长度开始分析

如果为11,则另外一个边的长度是11,10,9,8,7,6,。。。。。。1

如果为10 则另外一个边的长度是10,9,8。。。。。。2,

(不能为1 否则两者之和会小于11,不能为11,因为第一种情况包含了11,10的组合)

如果为9 则另外一个边的长度是 9,8,7,。。。。。。。3

(理由同上 ,可见规律出现)

规律出现 总数是11+9+7+。。。。1=(1+11)×6÷2=36

2、

(1)将4封信投入3个邮筒,有多少种不同的投法?

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【解析】 每封信都有3个选择。信与信之间是分步关系。比如说我先放第1封信,有3种可能性。接着再放第2封,也有3种可能性,直到第4封, 所以分步属于乘法原则 即3×3×3×3=3^4

(2)3位旅客,到4个旅馆住宿,有多少种不同的住宿方法?

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【解析】跟上述情况类似 对于每个旅客我们都有4种选择。彼此之间选择没有关系 不够成分类关系。属于分步关系。如:我们先安排第一个旅客是4种,再安排第2个旅客是4种选择。知道最后一个旅客也是4种可能。根据分步原则属于乘法关系 即 4×4×4=4^3

(3)8本不同的书,任选3本分给3个同学,每人一本,有多少种不同的分法?

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【解析】分步来做

第一步:我们先选出3本书 即多少种可能性 C8取3=56种

第二步:分配给3个同学。 P33=6种

这 里稍微介绍一下为什么是P33 ,我们来看第一个同学可以有3种书选择,选择完成后,第2个同学就只剩下2种选择的情况,最后一个同学没有选择。即3×2×1 这是分步选择符合乘法原则。最常见的例子就是 1,2,3,4四个数字可以组成多少4位数? 也是满足这样的分步原则。 用P来计算是因为每个步骤之间有约束作用 即下一步的选择受到上一步的压缩。

所以该题结果是56×6=336

3、

七个同学排成一横排照相.

(1)某甲不站在排头也不能在排尾的不同排法有多少种? (3600)

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【解析】

这个题目我们分2步完成

第一步: 先给甲排 应该排在中间的5个位置中的一个 即C5取1=5

第二步: 剩下的6个人即满足P原则 P66=720

所以 总数是720×5=3600

(2)某乙只能在排头或排尾的不同排法有多少种? (1440)

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【解析】

第一步:确定乙在哪个位置 排头排尾选其一 C2取1=2

第二步:剩下的6个人满足P原则 P66=720

则总数是 720×2=1440

(3)甲不在排头或排尾,同时乙不在中间的不同排法有多少种? (3120)

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【解析】特殊情况先安排特殊

第一种情况:甲不在排头排尾 并且不在中间的情况

去除3个位置 剩下4个位置供甲选择 C4取1=4, 剩下6个位置 先安中间位置 即除了甲乙2人,其他5人都可以 即以5开始,剩下的5个位置满足P原则 即5×P55=5

×120=600 总数是4×600=2400

第2种情况:甲不在排头排尾, 甲排在中间位置

则 剩下的6个位置满足P66=720

因为是分类讨论。所以最后的结果是两种情况之和 即 2400+720=3120

(4)甲、乙必须相邻的排法有多少种? (1440)

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【解析】相邻用捆绑原则 2人变一人,7个位置变成6个位置,即分步讨论

第1: 选位置 C6取1=6

第2: 选出来的2个位置对甲乙在排 即P22=2

则安排甲乙符合情况的种数是2×6=12

剩下的5个人即满足P55的规律=120

则 最后结果是 120×12=1440

(5)甲必须在乙的左边(不一定相邻)的不同排法有多少种?(2520)

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【解析】

这个题目非常好,无论怎么安排甲出现在乙的左边 和出现在乙的右边的概率是一样的。 所以我们不考虑左右问题 则总数是P77=5040 ,根据左右概率相等的原则 则排在左边的情况种数是5040÷2=2520

4、用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的数.

(1)能组成多少个四位数? (300)

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【解析】 四位数 从高位开始到低位 高位特殊 不能排0。 则只有5种可能性

接下来3个位置满足P53原则=5×4×3=60 即总数是 60×5=300

(2)能组成多少个自然数? (1631)

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【解析】自然数是从个位数开始所有情况

分情况

1位数: C6取1=6

2位数: C5取2×P22+C5取1×P11=25

3位数: C5取3×P33+C5取2×P22×2=100

4位数: C5取4×P44+C5取3×P33×3=300

5位数: C5取5×P55+C5取4×P44×4=600

6位数: 5×P55=5×120=600

总数是1631

这里解释一下计算方式 比如说2位数: C5取2×P22+C5取1×P11=25

先从不是0的5个数字中取2个排列 即C5取2×P22 还有一种情况是从不是0的5个数字中选一个和0搭配成2位数 即C5取1×P11 因为0不能作为最高位 所以最高位只有1种可能

(3)能组成多少个六位奇数? (288)

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【解析】高位不能为0 个位为奇数1,3,5 则 先考虑低位,再考虑高位 即 3×4×P44=12×24=288

(4)能组成多少个能被25整除的四位数? (21)

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【解析】 能被25整除的4位数有2种可能

后2位是25: 3×3=9

后2位是50: P42=4×3=12

共计9+12=21

(5)能组成多少个比201345大的数? (479)

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【解析】

从数字201345 这个6位数看 是最高位为2的最小6位数 所以我们看最高位大于等于2的6位数是多少?

4×P55=4×120=480 去掉 201345这个数 即比201345大的有480-1=479

(6)求所有组成三位数的总和. (320)

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【解析】每个位置都来分析一下

百位上的和:M1=100×P52(5+4+3+2+1)

十位上的和:M2=4×4×10(5+4+3+2+1)

个位上的和:M3=4×4(5+4+3+2+1)

总和 M=M1+M2+M3=320

5、生产某种产品100件,其中有2件是次品,现在抽取5件进行检查.

(1)“其中恰有两件次品”的抽法有多少种? (152096)

【解析】 也就是说被抽查的5件中有3件合格的 ,即是从98件合格的取出来的

所以 即C2取2×C98取3=152096

(2)“其中恰有一件次品”的抽法有多少种? (7224560)

【解析】同上述分析,先从2件次品中挑1个次品,再从98件合格的产品中挑4个

C2取1×C98取4=7224560

(3)“其中没有次品”的抽法有多少种? (679108)

【解析】则即在98个合格的中抽取5个 C98取5=679108

(4)“其中至少有一件次品”的抽法有多少种? (7376656)

【解析】全部排列 然后去掉没有次品的排列情况 就是至少有1种的

C100取5-C98取5=7376656

(5)“其中至多有一件次品”的抽法有多少种? (751324)

【解析】所有的排列情况中去掉有2件次品的情况即是至多一件次品情况的

C100取5-C98取3=751324

6、从4台甲型和5台乙型电视机中任意取出3台,其中至少要有甲型和乙型电视机各1台,则不同的取法共有( )

(A)140种 (B)84种 (C)70种 (D)35种

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【解析】根据条件我们可以分2种情况

第一种情况:2台甲+1台乙 即 C4取2×C5取1=6×5=30

第二种情况:1台甲+2台乙 即 C4取1×C5取2=4×10=40

所以总数是 30+40=70种

7、在50件产品中有4件是次品,从中任抽5件,至少有3件是次品的抽法有__种.

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【解析】至少有3件 则说明是3件或4件

3件:C4取3×C46取2=4140

4件:C4取4×C46取1=46

共计是 4140+46=4186

8、有甲、乙、丙三项任务, 甲需2人承担, 乙、丙各需1人承担.从10人中选派4人承担这三项任务, 不同的选法共有( C )

(A)1260种 (B)2025种 (C)2520种 (D)5040种

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【解析】分步完成

第一步:先从10人中挑选4人的方法有:C10取4=210

第二步:分配给甲乙并的工作是C4取2×C2取1×C1取1=6×2×1=12种情况

则根据分步原则 乘法关系 210×12=2520

9、12名同学分别到三个不同的路口进行车流量的调查,若每个路口4人,则不同的分配方案共有__

C(4,12)C(4,8)C(4,4)

___种

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【解析】每个路口都按次序考虑

第一个路口是C12取4

第二个路口是C8取4

第三个路口是C4取4

则结果是C12取4×C8取4×C4取4

可能到了这里有人会说 三条不同的路不是需要P33吗 其实不是这样的 在我们从12人中任意抽取人数的时候,其实将这些分类情况已经包含了对不同路的情况的包含。 如果再×P33 则是重复考虑了

如果这里不考虑路口的不同 即都是相同路口 则情况又不一样 因为我们在分配人数的

时候考虑了路口的不同。所以最后要去除这种可能情况 所以在上述结果的情况下要÷P33

10、在一张节目表中原有8个节目,若保持原有节目的相对顺序不变,再增加三个节目,求共有多少种安排方法? 990

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【解析】

这是排列组合的一种方法 叫做2次插空法

直接解答较为麻烦,故可先用一个节目去插9个空位,有P(9,1)种方法;再用另一个节目去插10个空位,有P(10,1)种方法;用最后一个节目去插11个空位,有P(11,1)方法,由乘法原理得:所有不同的添加方法为P(9,1)×P(10,1)×P(11,1)=990种。

另解:先在11个位置中排上新添的三个节目有P(11,3)种,再在余下的8个位置补上原有的8个节目,只有一解,所以所有方法有P311×1=990种。

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